七年级英语can情态动词综合练习集

七年级英语can情态动词综合练习集情态动词“can”是七年级英语语法的核心内容之一，主要用于表达能力（如“会做某事”）、请求与许可（如“能否做某事”）。掌握“can”的肯定、否定及疑问形式，能帮助我们更灵活地进行日常交流。以下练习从不同题型出发，系统巩固“can”的用法，建议结合课堂所学逐步完成，提升语言运用的准确性与熟练度。一、单项选择（考查语境中can的用法）请从每题的四个选项中选出最佳答案，注意区分“can”的不同语义及语法搭配：1.—______youplaythepiano?—Yes,I______.Ipracticeeveryday.A.Do;doB.Can;canC.Are;amD.Does;does2.Lisa______speakChinesewell,butshe______writeChinesecharactersyet.A.can;canB.can;can’tC.can’t;canD.can’t;can’t3.—CanIborrowyourruler?—Sure,you______.Hereyouare.A.canB.can’tC.doD.don’t4.Mylittlebrotherisonly3yearsold,sohe______rideabike.A.canB.isC.can’tD.doesn’t5.—______yoursisterdance?—No,she______,butshe______singverywell.A.Can;can;canB.Can;can’t;canC.Do;don’t;doD.Does;doesn’t;does6.We______usemobilephonesinclass.It’sagainsttheschoolrules.A.canB.can’tC.mustD.mustn’t二、句型转换（巩固can的句式变化）根据要求改写句子，注意“can”的否定、疑问形式及回答规则：1.Icanplaybasketball.（改为否定句）I____________basketball.2.ShecanspeakEnglish.（改为一般疑问句并作肯定回答）—______she______English?—Yes,____________.3.Theycanswimintheriver.（对划线部分提问，划线部分：swim）____________they______intheriver?4.Canyouhelpmewithmymath?（作否定回答）No,____________.5.Theboycanrideahorse.（改为同义句，用beableto）Theboy__________________rideahorse.三、完成句子（根据语境补全含can的句子）结合中文提示，用“can”的适当形式完成句子，注意动词原形的搭配：1.我会弹吉他，但不会打鼓。I______playtheguitar,butI______playthedrums.2.—你能帮我学英语吗？—当然可以。—______you______mewithmyEnglish?—Sure,I______.3.这个小女孩太小了，还不会自己穿衣服。Thelittlegirlistooyoung.She______dressherself______.4.我们可以在图书馆里看书，但不能大声说话。We______readbooksinthelibrary,butwe______talkloudly.5.他会说三种语言：汉语、英语和法语。He____________threelanguages:Chinese,EnglishandFrench.四、完形填空（语境中运用can的逻辑）阅读短文，根据上下文选择“can”或“can’t”填空：Hello,I’mTom.I’m12yearsold.I______playbasketballverywell.Ioftenplaywithmyfriendsafterschool.ButI______playthepiano.Ithinkit’stoodifficult.MysisterLucyis10.She______playthepianoandshe______singbeautifulsongstoo.Shewantstobeamusician.Myfather______driveacar,buthe______cook.Mymother______cookdeliciousfood,andshe______alsohelpuswithourhomework.Wehaveahappyfamily!五、阅读理解（在语篇中理解can的含义）阅读短文，根据内容判断正（T）误（F）：MynameisAmy.I’mastudentinGrade7.Icanplaytheviolinandthepiano.Ipracticethemeveryweekend.MybestfriendLilycandrawpicturesverywell.Shecandrawanimalsandflowers.Shewantstobeanartist.MybrotherJackis5.Hecan’treadorwrite,buthecancountfrom1to100.Hecanalsorideasmallbike.1.Amycanplaytwokindsofinstruments.()2.Lilycandrawpeopleandcars.()3.Jackcanreadandwrite.()4.Jackcanrideabike.()六、写作训练（输出性运用can的表达）请根据提示完成写作，至少使用3个含“can”的句子：提示：介绍你或你的朋友的技能、爱好，或描述一次请求许可的经历。示例（参考）：MySkillsandHobbiesI’mLinda.I’m13yearsold.IcanspeakEnglishandalittleChinese.Icanalsoplaytheguitarandswim.Onweekends,Ioftenswimwithmyfather.Ican’tdance,butIwanttolearnit.Doyouwanttobemyfriend?答案与解析（提升解题思维）一、单项选择1.B。考点：can表能力的疑问与回答，“Can...?Yes,...can.”是固定结构。2.B。考点：can的肯定与否定对比，“but”表转折，前肯后否。3.A。考点：请求许可的肯定回答，“CanI...?Sure,youcan.”是礼貌回应。4.C。考点：can的否定表“不能”，结合“3岁”的语境判断能力。5.B。考点：can的疑问、否定回答及肯定用法，“dance”和“sing”是能力，用can。6.B。考点：can的否定表“不可以（因规则限制）”，区别于mustn’t（禁止），此处“校规”用can’t更自然。二、句型转换1.can’tplay。解析：can的否定直接加not（缩写为can’t），后接动词原形。2.Can;speak;shecan。解析：can的一般疑问句将can提前，肯定回答用“Yes,主语+can.”3.Whatcan;do。解析：对动作提问用what，后接“can+动词原形”。4.Ican’t。解析：can的一般疑问句否定回答用“No,主语+can’t.”5.isableto（若未学beableto，可保持原句结构：“Theboycanride...”）。三、完成句子1.can;can’t2.Can;help;can3.can’t;yet（“yet”表“还（没）”，用于否定句）4.can;can’t5.canspeak四、完形填空（参考）Icanplaybasketball...ButIcan’tplaythepiano...Shecanplaythepianoandshecansing...Myfathercandrive...buthecan’tcook...Mymothercancook...andshecanalsohelp...五、阅读理解（参考）1.T（Amy会小提琴和钢琴，两种乐器）2.F（Lily画动物和花，不是