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文档简介
幼儿园全园质量考评实施方案为深入贯彻《幼儿园保育教育质量评估指南》精神,落实立德树人根本任务,全面提升我园保育教育质量,规范园所管理,促进幼儿身心健康、全面发展,结合本园实际,特制定本全园质量考评实施方案。一、考评原则1.科学导向:以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为核心依据,结合幼儿身心发展规律与园所发展实际,构建科学合理的考评指标体系,确保考评内容贴合教育本质与实践需求。2.公平公正:考评过程坚持公开透明,考评标准统一规范,考评人员严格遵循客观事实,杜绝主观偏见与特殊化,保障每一项考评结果真实反映园所工作实际。3.以评促建:将考评作为发现问题、优化管理、提升质量的重要手段,通过考评梳理优势与不足,针对性制定改进措施,推动园所管理与教育教学工作持续优化。4.注重过程:既关注最终工作成果,更重视日常工作过程的规范性与有效性,强调对教育教学实践、幼儿发展过程、教师专业成长过程的动态跟踪与评价。二、考评内容(一)办园条件园所环境:考察园所空间布局(活动区、功能室、户外场地)是否支持幼儿自主探索、游戏与学习,环境创设是否体现教育性、童趣性与安全性。设施设备:评估教学、生活、游戏设施(玩教具、图书、卫生保健设备等)的配备与使用情况,是否满足幼儿一日生活与学习需求,是否定期维护更新。经费管理:核查经费使用是否规范透明,是否优先保障教育教学、师资培训、幼儿发展相关支出,是否建立合理的经费预算与审计机制。(二)队伍建设师资配备:检查教职工(教师、保育员、保健医等)配备是否符合相关标准,人员资质是否达标,岗位分工是否清晰合理。专业发展:考评教师与保育员的培训计划执行、教研参与、教育反思能力,是否形成个人专业成长档案,园所是否搭建教师发展支持平台(如师徒结对、专题培训)。师德师风:通过日常观察、家长与幼儿反馈、师德考核记录,评估教职工关爱幼儿、尊重家长、团队协作、廉洁从教等行为表现。(三)保育教育教育教学:观察集体教学、区域活动、游戏活动的组织实施,评估课程设置是否符合幼儿发展规律,是否落实“以游戏为基本活动”的要求,教学方法是否灵活多样、关注个体差异。幼儿发展:通过日常观察、作品分析、发展评估记录,综合评价幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术领域的发展水平,重点关注习惯养成、能力发展、个性表现与学习品质。卫生保健:检查晨检、消毒、膳食管理、传染病防控等制度的执行情况,评估幼儿一日生活护理的规范性,是否建立幼儿健康档案并跟踪管理。(四)安全管理安全制度:核查门禁、食品、消防、防欺凌等安全管理制度是否健全,是否定期开展安全演练与培训,是否与家长、社区建立安全联动机制。安全设施:检查监控、消防器材、防护栏、防滑地面等安全设施的配备与维护情况,是否存在安全隐患并及时整改。应急处置:评估园所应对火灾、地震、意外伤害等突发安全事件的预案制定与执行能力,是否定期演练并优化处置流程。(五)家长工作与社会评价家园共育:考察家园沟通渠道(家长会、家长群、家访等)是否畅通,家长参与园所活动(亲子活动、家长课堂)的积极性,园所是否为家长提供科学育儿指导。社会评价:通过问卷调查、社区访谈,了解家长、社区对园所教育质量、服务态度、安全管理等方面的满意度,收集改进建议。三、考评流程(一)准备阶段(XX月XX日-XX月XX日)1.成立考评小组:由园领导、骨干教师、家长代表组成考评小组,明确分工与职责,确保考评专业、客观。2.制定考评细则:结合考评内容,细化各维度考评指标与评分标准,形成《XX幼儿园质量考评细则》,经园务会审议后发布。3.宣传动员:召开全园教职工大会,解读考评方案与细则,引导教职工以积极心态参与考评,将考评视为自我提升的契机。(二)实施阶段(XX月XX日-XX月XX日)1.部门自评:各部门(教学部、保健部、后勤部等)对照考评细则,全面梳理工作成果与不足,形成《部门自评报告》,并附相关佐证材料(活动记录、制度文本、幼儿发展案例等)。2.园级考评:考评小组通过实地观察(进班看活动、检查设施)、资料审核(查阅计划、记录、档案)、访谈交流(与教职工、幼儿、家长沟通)等方式,对园所工作进行全面评估,形成《园级考评记录》。3.反馈交流:考评小组向各部门反馈考评结果,肯定优势、指出问题,并与部门负责人共同分析原因,初步探讨改进方向。(三)总结阶段(XX月XX日-XX月XX日)1.结果认定:考评小组综合自评与园评结果,结合日常工作表现,确定各部门与个人的考评等级(优秀、良好、合格、待改进),形成《全园质量考评总报告》。2.公示与申诉:考评结果在园内公示(公示期为X个工作日),教职工或部门对结果有异议的,可在公示期内向考评小组提交书面申诉,考评小组需重新核查并反馈结果。3.整改提升:园所根据考评总报告,针对共性问题与突出短板,制定《整改提升计划》,明确整改目标、措施、责任人与时限,定期跟踪整改效果。四、结果应用1.奖惩激励:将考评结果与教职工绩效考核、评优评先、职称评定挂钩,对考评优秀的部门与个人予以表彰奖励(荣誉证书、绩效加分、培训机会等);对“待改进”部门与个人,开展针对性帮扶指导,限期整改。2.园所发展:考评结果作为园所规划调整、管理优化的重要依据,优先支持考评优秀的项目或部门扩大成果,重点投入资源解决考评中发现的突出问题。3.社会公示:将考评结果(办园质量等级、特色亮点、改进方向等)向家长与社区公示,接受社会监督,同时为家长选择幼儿园提供参考。五、保障措施(一)组织保障成立以园长为组长的“质量考评领导小组”,统筹考评工作的规划、实施与监督,确保人力、物力、财力向考评工作倾斜。(二)制度保障完善考评相关制度(《考评人员工作规范》《申诉处理办法》《整改跟踪制度》等),明确考评流程与纪律要求,确保考评工作依规有序开展。(三)资源保障为考评工作提供必要的经费支持(资料印刷、专家指导、培训学习等),配备专业的考评工具(观察记录表、问卷星平台等),保障考评工作高效推进。(四)监督保障建立
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