幼儿园教职工岗位职责与分工方案

幼儿园教职工岗位职责与分工方案幼儿园作为幼儿成长的重要启蒙场所，教职工的岗位职责与合理分工是保障教育保育质量、维护园所秩序的核心基础。为明确各岗位工作边界、优化协作机制，结合《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》及本园实际运营需求，制定本岗位职责与分工方案，确保教育教学、安全管理、后勤保障等工作规范高效开展。一、园长岗位职责与分工职责：统筹园所整体运营，制定中长期发展规划、年度工作计划并组织实施，建立健全园所管理制度，确保各项工作符合学前教育法规及办园质量标准。牵头教职工团队建设，负责招聘、培训、考核与职业发展规划，营造积极协作的团队文化，协调各岗位间的工作衔接与资源调配。指导教育教学与保育工作，参与课程研发、教学研讨及幼儿发展评估体系建设，推动园所教育质量持续提升。主导安全管理体系构建，制定安全应急预案，组织安全演练与隐患排查，协调园所与社区、公安等部门的安全联动，保障师幼安全。搭建家园共育平台，组织家长会、亲子活动等多元沟通形式，倾听家长诉求，优化服务内容，提升家长对园所工作的认可度。分工：全面统筹园所行政、教育、后勤等工作的决策与督导，对重大事项（如经费审批、重要活动规划）负总责；授权分管副园长（如需设置）负责教学、后勤等专项工作的落地执行；定期通过现场巡查、工作汇报等形式，督导各岗位履职情况并优化管理策略。二、幼儿教师岗位职责与分工职责：依据《3-6岁儿童学习与发展指南》，设计适龄的主题活动、游戏课程，整合健康、语言、社会、科学、艺术五大领域内容，采用直观化、游戏化的教学方式，激发幼儿学习兴趣，记录幼儿发展轨迹。维护班级秩序，培养幼儿良好的生活、学习习惯；关注个体差异，针对特殊需求幼儿（如性格内向、发展迟缓）制定个性化指导策略，与保育员协作完成班级日常管理。建立家园沟通机制，每日反馈幼儿在园表现，定期开展家访、家长课堂，解答育儿疑问，收集家长建议，形成家园教育合力。组织户外活动、集体活动时，落实安全防护措施；关注幼儿情绪与行为异常，及时处理突发情况并上报园长或保健医生。分工：主班教师：负责班级全面管理、教学计划制定与实施，统筹家园沟通、幼儿发展评估等核心工作。配班教师：协助主班开展教学、游戏活动，重点关注幼儿个体发展需求，与主班教师、保育员形成“三位一体”协作小组，共同承担幼儿照料、教育及安全管理责任。三、保育员岗位职责与分工职责：协助幼儿完成进餐、饮水、如厕、午睡等生活环节，根据幼儿年龄特点培养生活自理能力；关注特殊需求幼儿（如体弱、过敏体质）的个性化照料，做好记录与反馈。落实班级卫生消毒制度，按规范对餐具、玩具、被褥等进行清洁消毒；维护班级环境卫生，配合保健医生做好晨检、午检及传染病预防工作。协助教师准备教学材料，参与游戏活动组织，在生活环节渗透教育内容（如进餐时的礼仪引导、午睡后的语言互动）。检查班级设施安全（如桌椅稳固性、电器使用规范），在盥洗、户外活动等环节做好安全看护，发现隐患及时上报并协助处理。分工：每个班级配备1-2名保育员（依幼儿人数动态调整），与教师分工协作：保育员侧重生活照料与卫生保健，教师侧重教育教学，双方每日通过“幼儿情况交接本”沟通幼儿动态，共同制定班级周计划，确保教育保育工作无缝衔接。四、保健医生岗位职责与分工职责：制定幼儿健康管理计划，组织入园体检、年度体检及每日晨检、午检，建立幼儿健康档案，跟踪特殊体质幼儿（如哮喘、营养不良）的健康干预方案。主导园所卫生防疫工作，制定消毒、隔离制度并指导教职工执行；处理幼儿突发疾病、意外伤害，及时联系家长及医疗机构，做好应急处置记录。与厨师协作制定带量食谱，确保膳食营养均衡；监督食堂卫生与食品留样流程，开展幼儿营养知识宣教（如“合理进餐”主题活动）。面向教职工、家长开展卫生保健培训（如急救技能、传染病预防），通过公众号、家长会等渠道普及育儿健康知识。分工：独立承担园所卫生保健全流程工作，与班级教师、保育员对接幼儿健康信息，指导后勤部门落实卫生安全要求；定期向园长汇报健康管理情况，参与园所安全与健康相关制度的修订完善。五、后勤人员岗位职责与分工（一）厨师职责：根据带量食谱制作营养均衡、口味适宜的餐点，严格遵守食品加工操作规范（如生熟分开、烧熟煮透），确保餐点卫生安全。验收食材质量，分类储存（如干货防潮、生鲜冷藏），记录食材出入库台账，避免浪费与过期变质。每日清洁厨房设备、用具，定期开展灭虫、灭鼠工作；维护厨房环境卫生，配合保健医生做好食品留样与膳食反馈。分工：独立负责厨房膳食制作与管理，接受保健医生的营养指导与卫生监督；与采购人员（如需设置）协作保障食材供应，每日向后勤主管汇报膳食制作情况。（二）保安职责：严格执行门禁管理制度，落实入园登记、验证流程，禁止无关人员入园；确保幼儿接送环节的安全（如核对接送卡、家长身份信息）。定时巡查园所内外环境（如教学楼、操场、消防设施），发现安全隐患及时上报并协助整改；做好夜间值班与防盗工作，维护园所周边秩序。配合园长开展安全演练，遇突发情况（如陌生人闯入、火灾）按预案行动，第一时间保障师生安全。分工：实行24小时轮班制，与后勤主管、园长对接安全动态；协助保健医生、教师处理幼儿突发安全事件，参与园所安全制度的落地执行。（三）保洁员职责：每日清扫园所公共区域（如走廊、操场、卫生间），定期清洁门窗、楼梯扶手，保持环境整洁无死角。及时清理生活垃圾，按分类要求投放；维护垃圾桶周边卫生，防止蚊虫滋生。发现公共设施损坏（如水龙头漏水、灯具损坏）及时上报后勤部门，协助维修人员做好维修前的准备工作。分工：按区域划分保洁责任（如教学楼、户外活动区），每日完成清洁任务；接受后勤主管的检查与指导，与保育员协作维护班级外公共区域卫生。六、岗位协作与保障机制1.例会制度：每周召开教职工例会，各岗位汇报工作进展、问题与需求，共同研讨解决方案，强化团队协作意识。2.培训提升：每学期组织岗位技能培训（如教师的课程设计、保育员的卫生操作、后勤人员的安全管理），邀请行业专家或优秀园所骨干分享经验，提升专业能力。3.考核评价：建立以岗位职责为核心的考核体系，通过日常观察、家长评价、幼儿发展评估等方式，每学期开展考核，将结果与绩效、评优挂钩，激励教职工履职尽责。4.沟通机制：各岗位间建立“每日沟通台账”（如教师与保育员的《幼儿情况交接本》、保健医生与厨师的《膳食反馈表》），确保信息传递