2025年四川省阿坝马尔康市继续教育公需课考试题(含答案)

2025年四川省阿坝马尔康市继续教育公需课考试题(含答案)一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分）1.专业技术人员继续教育中，“知识更新”的核心目标是（）。A.掌握最新行业标准B.提升学历层次C.获得职业资格证书D.强化理论研究能力答案：A2.马尔康市作为岷江上游重要生态屏障，其生态保护的重点领域不包括（）。A.森林植被恢复B.泥石流灾害防治C.高耗能产业扩张D.草原生态修复答案：C3.根据《四川省专业技术人员继续教育条例》，专业技术人员每年参加继续教育的公需科目学时不少于（）。A.20学时B.30学时C.40学时D.60学时答案：B4.以下不属于马尔康市“四好农村路”建设核心要求的是（）。A.建好B.管好C.运好D.拆好答案：D5.文旅融合背景下，马尔康市非遗保护的关键措施是（）。A.大规模复制传统手工艺品B.推动非遗进景区、进校园C.限制非遗传承人收徒D.仅保留文字记录答案：B6.乡村振兴中，数字技术在农业领域的应用不包括（）。A.智能温室环境监测B.农产品电商直播C.传统手工收割D.土壤墒情实时预警答案：C7.专业技术人员职业道德的核心要求是（）。A.追求个人利益最大化B.遵守行业规范，服务社会需求C.避免技术创新风险D.优先完成考核指标答案：B8.马尔康市“川西北生态示范区”建设的主要路径是（）。A.大力发展化工产业B.推动生态旅游与绿色农业协同C.扩大矿产资源开采D.限制人口流动答案：B9.继续教育中“线上线下融合教学”的优势不包括（）。A.突破时间空间限制B.降低学习成本C.完全替代面授互动D.满足个性化学习需求答案：C10.以下关于马尔康市特色农业的描述，正确的是（）。A.主要种植热带水果B.高山蔬菜、牦牛肉是优势产品C.农业机械化水平全国领先D.依赖单一粮食作物答案：B11.专业技术人员在继续教育中应重点培养的能力不包括（）。A.跨领域协作能力B.解决复杂问题能力C.机械重复操作能力D.创新思维能力答案：C12.马尔康市地震灾后重建的基本原则是（）。A.优先恢复工业产能B.以人为本、生态优先C.完全照搬原有建筑模式D.限制基础设施投入答案：B13.以下符合继续教育“按需施教”原则的是（）。A.所有学员学习相同课程B.根据行业需求设置个性化课程C.仅开设理论课程D.强制要求线下集中学习答案：B14.马尔康市文旅品牌“嘉绒文化”的核心载体是（）。A.现代商业综合体B.传统藏寨、节庆与手工艺C.大型主题公园D.标准化酒店集群答案：B15.专业技术人员参与继续教育时，应履行的义务不包括（）。A.完成规定学时B.提交学习成果C.拒绝参与实践环节D.遵守培训纪律答案：C16.以下属于马尔康市生态保护红线范围内禁止的行为是（）。A.开展生态监测B.适度发展生态旅游C.修建大型水电站D.实施人工造林答案：C17.继续教育质量评估的核心指标是（）。A.培训场地面积B.学员满意度与能力提升效果C.教师职称数量D.教材印刷数量答案：B18.马尔康市推动“智慧乡村”建设的关键技术是（）。A.5G通信与物联网B.传统手工记录C.纸质化政务管理D.限制网络覆盖答案：A19.专业技术人员职业道德中的“诚信”要求不包括（）。A.如实报告研究数据B.隐瞒技术缺陷C.遵守合同约定D.公开技术成果适用范围答案：B20.马尔康市“民族团结进步示范市”建设的基础是（）。A.尊重各民族文化习俗B.限制民族文化交流C.单一民族主导发展D.忽视民生需求答案：A二、多项选择题（共10题，每题3分，共30分。每题至少有2个正确选项，多选、错选、漏选均不得分）1.马尔康市继续教育公需课的重点内容应包括（）。A.生态保护与绿色发展B.文旅融合与非遗传承C.乡村振兴与数字技术应用D.国际政治局势分析答案：ABC2.专业技术人员职业道德的基本要求包括（）。A.爱岗敬业B.诚实守信C.服务社会D.唯利是图答案：ABC3.马尔康市岷江上游生态保护的具体措施有（）。A.实施天然林保护工程B.推广水土保持耕作技术C.建立生态补偿机制D.扩大工业废水排放答案：ABC4.继续教育“线上学习”的优势包括（）。A.可反复观看教学视频B.实时与教师互动C.灵活安排学习时间D.完全替代实践操作答案：ABC5.马尔康市乡村振兴的重点任务有（）。A.培育特色农业产业B.完善农村基础设施C.提升农民职业技能D.限制农村人口流动答案：ABC6.以下属于马尔康市非遗项目的有（）。A.嘉绒藏戏B.唐卡绘制C.川菜烹饪D.苗绣答案：AB7.专业技术人员参与继续教育的意义包括（）。A.提升个人专业能力B.促进技术创新C.适应行业发展需求D.降低职业风险答案：ABCD8.马尔康市“四好农村路”建设的目标是（）。A.构建便捷交通网络B.促进农产品外销C.改善农村出行条件D.减少道路维护投入答案：ABC9.继续教育质量提升的关键措施有（）。A.优化课程内容设计B.加强师资队伍建设C.完善考核评价机制D.降低培训成本答案：ABC10.马尔康市推动文旅融合发展的路径包括（）。A.开发藏寨文化体验游B.举办嘉绒风情节C.建设高端滑雪场D.限制游客数量答案：AB三、判断题（共10题，每题1分，共10分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.专业技术人员继续教育仅针对高级职称人员。（）答案：×2.马尔康市生态保护与经济发展是对立关系。（）答案：×3.继续教育中，实践环节比理论学习更重要。（）答案：√4.马尔康市非遗保护只需关注老年人传承。（）答案：×5.专业技术人员可以拒绝参加与本专业无关的继续教育课程。（）答案：×6.马尔康市“智慧乡村”建设需要普及数字技术应用。（）答案：√7.继续教育的考核结果不影响专业技术职称评审。（）答案：×8.马尔康市特色农业应注重品牌打造与市场推广。（）答案：√9.专业技术人员职业道德只约束工作时间内的行为。（）答案：×10.马尔康市文旅融合发展需避免过度商业化。（）答案：√四、案例分析题（共2题，每题10分，共20分）案例1：马尔康市某镇计划发展“高山蔬菜+乡村旅游”融合项目，邀请农业技术专家和文旅规划团队共同设计方案。但部分村民担心土地流转影响收入，参与积极性不高；同时，项目初期需要投入500万元建设冷链仓储和游客接待中心，资金缺口较大。问题：如果你是参与项目的专业技术人员，应从哪些方面推动项目落地？答案要点：（1）开展村民沟通：通过入户访谈、村民大会等形式，讲解项目收益（如土地流转租金+务工收入+分红），展示成功案例，消除疑虑；（2）优化资金筹措：申请乡村振兴专项补贴、引入社会资本（如农业企业合作）、争取金融机构低息贷款；（3）技术支撑：联合科研机构提供高山蔬菜种植技术指导，确保产量与品质；（4）文旅融合设计：结合嘉绒文化元素，开发采摘体验、农耕文化展示等特色旅游产品，提升项目吸引力；（5）风险防控：制定收益保底协议，建立项目进度公示制度，保障村民权益。案例2：某医院放射科医生张某参加继续教育时，选择了“医学影像新技术应用”课程。学习中，他掌握了AI辅助诊断系统的操作方法，并在回岗后尝试将其应用于日常诊疗。但部分老医生认为“传统经验更可靠”，拒绝使用新技术；同时，系统初期存在图像识别误差，引发患者质疑。问题：作为张某，应如何推动新技术在科室的应用？答案要点：（1）数据验证：收集AI系统与传统诊断的对比数据，用统计结果证明其准确性（如对肺结节识别准确率提升20%）；（2）分层培训：针对不同年龄医生设计培训内