2026年甘肃单招语文核心考点专项训练含答案现代文阅读古诗文鉴赏

2026年甘肃单招语文核心考点专项训练含答案（现代文阅读+古诗文鉴赏）（现代文阅读+古诗文鉴赏）一、现代文阅读（共5题，每题15分，满分75分）1.阅读下面的文字，完成下列小题。材料：在广袤的甘肃河西走廊，古丝绸之路的驼铃声早已沉寂，但敦煌莫高窟的壁画仍在诉说着千年文明的辉煌。近年来，随着数字技术的应用，敦煌研究院利用VR、AR等技术还原了壁画破损前的样貌，让游客“穿越”回盛唐时期。这一创新不仅为文化遗产保护提供了新思路，也为文旅融合注入了活力。然而，技术保护始终无法替代人工修复的匠心。老一辈敦煌学者以几十年如一日的坚守，用毛笔和颜料修复残破的壁画，他们的精神与数字技术相得益彰，共同守护着这份人类文明的瑰宝。问题：（1）文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（2）结合材料，分析“技术保护”与“人工修复”之间的关系。（3）请概括材料的主要观点，并联系甘肃实际，谈谈你对文化遗产保护的建议。答案与解析：（1）修辞手法：对比（或“对照”）。作用：突出数字技术与传统修复手段各有优势，强调二者结合才能更好地保护文化遗产。（2）关系：技术保护是辅助手段，人工修复是核心基础。数字技术能高效还原壁画原貌，但无法替代匠人精细的修复工作。二者相辅相成，共同推动文化遗产保护。（3）主要观点：科技创新与传统匠心相结合，是文化遗产保护的有效路径。建议：甘肃可依托丝绸之路文化资源，加大文旅融合力度，培养年轻修复人才，同时推动数字化展示，提升文化影响力。2.阅读下面的文字，完成下列小题。材料：“陇上江南”兰州，黄河穿城而过，孕育了独特的城市气质。近年来，兰州积极打造黄河风情线，将历史文化与现代生活相融合。白塔山公园的夜景灯火辉煌，黄河铁桥的百年历史引人遐想，而西关清真大寺的庄严建筑则展现了多元文化的交融。一位本地居民说：“黄河不仅是自然景观，更是我们生活的根。”兰州的文旅发展，正让更多人读懂这座城市的厚重与活力。问题：（1）文中加粗词语“孕育”在文中的含义是什么？（2）结合材料，分析兰州文旅发展的特点。（3）请以“黄河与兰州”为主题，写一段100字左右的景物描写。答案与解析：（1）含义：指黄河滋养了兰州的自然环境、文化传统和城市精神。（2）特点：历史文化与自然景观结合，多元文化交融，注重文旅融合与城市精神传承。（3）示例：黄河之水湍急东流，拍打着两岸的卵石。夕阳下，波光粼粼，仿佛洒落金粉。岸边柳树摇曳，与铁桥的剪影交相辉映，构成一幅动人的画面。3.阅读下面的文字，完成下列小题。材料：甘肃张掖丹霞地貌是世界级的自然奇观，色彩斑斓的岩石层叠如画。近年来，丹霞景区面临游客过度开发、岩石风化的挑战。当地政府采取限流措施，并推广生态旅游理念，鼓励游客“低影响”体验。一位地质学家指出：“丹霞地貌的形成需要数百万年，但过度开发可能让它的美丽提前凋零。”如何在保护与开发间找到平衡，是甘肃文旅面临的重要课题。问题：（1）文中画线句子采用了什么说明方法？有什么作用？（2）结合材料，谈谈你对“生态旅游”的理解。（3）请提出两条保护丹霞地貌的具体建议。答案与解析：（1）说明方法：举例子（或“引用”）。作用：通过地质学家的观点，具体说明丹霞地貌的脆弱性，增强说服力。（2）理解：生态旅游是指在保护自然环境和文化遗产的前提下，实现游客体验与生态平衡的可持续发展模式。（3）建议：①加强游客教育，倡导文明旅游；②科学规划景区容量，减少人为干扰。4.阅读下面的文字，完成下列小题。材料：“马踏飞燕”是甘肃武威的青铜艺术瑰宝，展现了东汉时期骏马的雄姿。近年来，武威博物馆推出“马踏飞燕”文创产品，包括摆件、书签等，让传统文化走进日常生活。一位设计师表示：“我们希望年轻人也能爱上这份国粹。”这一创新不仅提升了文创产品的市场价值，也让更多人了解甘肃的历史文化。问题：（1）结合材料，分析“马踏飞燕”文创产品受欢迎的原因。（2）请以“传统文化与创新”为主题，写一句宣传语。（3）如果让你设计一款“马踏飞燕”文创产品，你会设计什么？并说明理由。答案与解析：（1）原因：①文化价值高，具有历史意义；②设计巧妙，贴近现代生活；③满足年轻人对传统文化的需求。（2）示例：传统文化，创新传承。（3）设计：设计一款“马踏飞燕”主题的蓝牙音箱，将青铜器纹样融入现代科技。理由：既体现文化底蕴，又符合科技潮流，实用性强。5.阅读下面的文字，完成下列小题。材料：甘肃陇南是中国唯一的“国家生态康养旅游示范区”，这里山清水秀，空气质量优良。近年来，陇南大力发展康养产业，吸引众多城市居民前来疗养度假。一位游客说：“在这里，每天都能听到鸟鸣，呼吸到新鲜空气，远离了城市的喧嚣。”陇南的康养旅游，正成为乡村振兴的新引擎。问题：（1）结合材料，分析陇南康养旅游的优势。（2）请以“生态与生活”为主题，写一段50字左右的感悟。（3）陇南康养旅游发展面临哪些挑战？请提出一条对策。答案与解析：（1）优势：自然环境优越，空气质量好，康养资源丰富，政策支持力度大。（2）示例：生态好，生活才能美。保护环境就是守护未来。（3）挑战与对策：挑战：基础设施不足；对策：加大投入，完善交通、住宿等配套服务。二、古诗文鉴赏（共2题，每题25分，满分50分）1.阅读下面的诗歌，完成下列小题。材料：《凉州词》（唐·王之涣）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。问题：（1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2）结合全诗，分析“羌笛何须怨杨柳”一句的深层含义。（3）这首诗体现了边塞诗的哪些特点？答案与解析：（1）景象：描绘了黄河、白云、孤城、高山等壮阔苍凉的边塞风光。（2）含义：表达戍边将士的思乡之情，羌笛的哀怨并非杨柳惹恨，而是戍边生活的苦闷。（3）特点：①意境雄浑壮阔；②情感深沉悲凉；③语言简练传神。2.阅读下面的文言文，完成下列小题。材料：《出塞》（唐·王昌龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。问题：（1）解释“龙城飞将”指的是谁？（2）结合全诗，分析“但使龙城飞将在”一句的表达效果。（3）这首诗体现了作者怎样的情感？答案