人教六年级下册期末数学测试试题A卷及答案解析_第1页
人教六年级下册期末数学测试试题A卷及答案解析_第2页
人教六年级下册期末数学测试试题A卷及答案解析_第3页
人教六年级下册期末数学测试试题A卷及答案解析_第4页
人教六年级下册期末数学测试试题A卷及答案解析_第5页
已阅读5页,还剩13页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教六年级下册期末数学测试试题A卷及答案解析一、选择题1.(4分)(2011•武山县)用棱长1厘米的正方体木块,摆成底面积是12平方厘米,高2厘米的长方体,可以摆成()种不同的形状.A.1B.2C.3D.42.某商品的原价是20元,现价比原价少了4元,求商品降价折扣的正确的算式是()。A.4÷20×100% B.(20-4)÷20×100%C.4÷(20-4)×100% D.20÷(20-4)×100%3.在三角形中,一个内角等于其他两个内角的差,这个三角形一定是()。A.钝角三角形 B.直角三角形 C.锐角三角形 D.等腰三角形。4.一辆从厦门开往福州的客车,到泉州站时,车上人数的下车后,又上来车上现有人数的,上车和下车人数比较的结果是()。A.上车人多 B.下车人多 C.无法确定5.一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余四个面的面积()。A.互不相等 B.一定相等 C.可能不等 D.无法确定6.便民水果店购进了8千克樱桃,卖掉,下面的说法中,错误的是()。A.还剩8千克的 B.剩下的与卖掉的比是1∶5 C.还剩1千克的 D.卖掉6.4千克7.如图将一个圆柱转化成一个长方体、体积()。A.不变 B.增加 C.减少8.一件商品提价20%后,再降价20%,现价与原价相比()。A.低了 B.高了 C.一样多 D.无法确定9.把一张圆形纸片对折两次后,得到下图,然后沿虚线剪掉一部分,展开后是()。A. B. C.10.一张长方形纸板长80厘米,宽10厘米,把它对折、对折。打开后,围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面。如果要为这个长方体纸箱配一个底面,这个底面的面积是()平方厘米。A.200 B.400 C.80011.9.08公顷=(______)平方米2小时45分=(______)时二、填空题12.________÷24=0.625=________%=25∶________=。13.甲、乙两数的最大公因数是75,最小公倍数是450,若甲,乙两数的差最大,则两个数为(______)和(______)。14.将一个圆沿半径剪开,拼成一个近似的平行四边形(如图)。圆的面积是(________)平方厘米。15.一个等腰三角形的顶角和一个底角的度数比是1∶2,它的顶角是(______),一个底角是(______)。16.在比例尺是1∶4000000的地图上,量得甲、乙两地的距离为4.5厘米,一辆轿车和一辆货车同时从甲地出发驶向乙地,轿车的速度为90千米时,货车的速度为70千米时,当轿车到达乙地时,货车距离乙地还有(________)千米。17.如图,一密封容器下面是圆柱,上面是圆锥。高分别是10厘米和6厘米,这时容器内液面高7厘米,当把这个容器倒过来时,液面高(______)厘米。18.四个数的平均数是20,把其中一个数改为26,这四个数的平均数变为24,被改的数是(___).19.如图,电车从A站经过B站到达C站,然后返回.去时B站停车,而返回时不停,去时的车速为每小时48千米,返回时的车速是每小时(______)千米.20.从三个方向看一个立方体如下图,H对面的字母是(________),Y对面的字母是(________),X对面的字母是(________)。21.直接写得数。===24÷40%=()×24=5÷=28×75%=1.25×8=40×(1-20%)=三、解答题22.计算,能简算的要用简便方法。(1)350×+93÷4-43×(2)(3)(4)23.解方程。2.5×8+5x=1006x-5.8x=8.4∶x=∶24.小明买了一本故事书,第一天看了全书的,第二天看了全书的30%,已知这本书有180页,小明第二天比第一天多看了多少页?25.下图是确定一个人是否肥胖的方法(1)小明的爸爸身高180cm,体重81kg,请通过计算确定小明爸爸体重标准属于评价标准中哪个等级?(2)小明的姐姐比他高3cm,但姐弟两人各自按下图所示算法计算出自己的标准体重是相同的.求小明的身高。★标准体重算法(单位:身高cm,体重kg)男性:(身高-80)×0.7=标准体重女性:(身高-70)×0.6=标准体重★体重评价标准评价标准等级低于标准体重20%以上消瘦低于标准体重10%-20%偏瘦低于或高于标准10%以内正常高于标准体重10%-20%偏胖高于标准体重20%以上肥胖26.小林看一本100页的书,第一天看了全书的,第二天看了全书的.小林两天一共看了多少页?第三天应从第几页看起?27.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发,相向而行,在距A、B两地的中点20千米处相遇,已知甲车的速度是乙车的,A、B两地间的路程是多少千米?(只列综合式不计算)28.一个圆锥形物体的底面周长是12.56分米,高6分米。(1)这个圆锥体所占的空间是多少立方分米?(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,至少要多少平方分米的硬纸板?29.陆羽茶叶店运到一级茶和二级茶一批,其中一级茶的数量是二级茶的数量的,一级茶的买进价每千克24元;二级茶的买进价是每千克16元,现在按照买进价加价出售,当二级茶全部售完,一级茶剩下时,除去全部购买成本还盈利460元,那么运到的一级茶有多少千克?30.新华小学的操场原来是个正方形,现要进行改建。(1)如果一组对边增加10米,另一组对边减少10米,操场面积会变吗?请用自己的方法说明理由。(2)如果一组对边增加20米,另一组对边减少20%(如图),可使操场面积正好保持不变。那么这个操场原来的面积是多少平方米?【参考答案】一、选择题1.C解析:C【解析】试题分析:高是2厘米不变,只要看底面积有几种不同的拼组方法即可,把12分解质因数后,根据长方形的面积公式,把12写成两个数的乘积的形式,这两个因数就是底面的长和宽,有几种写法,就有几种不同的形状.解:12=2×2×3,所以12=1×12=2×6=3×4,所以可以摆成3种不同的形状,故选:C.点评:此题考查了长方形的面积公式的灵活应用.2.B解析:B【分析】已知原价是20元,现价比原价少了4元,用原价-4,先求出现价,用现价÷原价即可。【详解】根据分析,列式为:(20-4)÷20×100%故答案为:B【点睛】本题考查了折扣问题,打折就是按照折数低价出售商品,几折就是十分之几,也就是百分之几十。3.B解析:B【分析】三角形的内角和=180°,根据已知及三角形的内角和定理分析解答即可。【详解】解:设此三角形的三个内角分别是∠1,∠2,∠3(其中∠3最大)。根据题意得∠1=∠3-∠2,所以∠1+∠2=∠3又因为∠1+∠2+∠3=180°,则2∠3=180°,则∠3=90°,肯定是直角三角形。故答案为:B。【点睛】此题考查学生对于三角形内角和的掌握情况。4.B解析:B【分析】假设车上原有25人,原有人数×下车对应分率=下车人数,原有人数-下车人数=剩下人数,剩下人数×上车对应分率=上车人数,比较即可。【详解】假设车上原有25人。25×=5(人)(25-5)×=20×=4(人)5>4故答案为:B【点睛】关键是理解两个分率的单位“1”不同,所以上车和下车人数也不同。5.B解析:B【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等;有一组相对的面是正方形的长方体,它的长和宽相等,其余四个面的面积相等;由此解答。【详解】根据分析,有一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余四个面的面积一定相等。故答案为:B【点睛】此题主要考查长方体的特征,要牢记并灵活运用它的他正解决问题。6.B解析:B【分析】便民水果店购进了8千克樱桃,卖掉,把这批水果重量看作单位“1”,据此逐项进行分析判断。【详解】A.还剩8千克的,即把这批水果重量看作单位“1”,卖掉了,还剩还剩8千克的1-=,原说法正确;B.剩下的与卖掉的比是1∶5,把单位“1”平均分成5份,卖掉4份,剩下1份,剩下的与卖掉的比是1∶4,原说法错误;C.还剩1千克的,根据A可知,还剩8千克的,即8×=(千克),1千克的也是千克,原说法正确;D.卖掉6.4千克,卖掉8千克的,即8×=6.4(千克),原说法正确。故答案为:B【点睛】考查学生“求一个数的几分之几是多少”的应用以及比的意义的理解与运用。7.A解析:A【分析】根据圆柱体积公式的推导过程可知,把圆柱切拼成一个近似长方体,体积不变,拼成长方体的表面积比圆柱的表面积多以圆柱的高为长,圆柱的底面半径为宽的两个长方形的面积。据此解答。【详解】由圆柱体积公式的推导过程得:将一个圆柱转化成一个长方体,体积不变。故选择:A【点睛】此题考查的目的是理解掌握圆柱体积公式的推导过程及应用。8.A解析:A【分析】假设原价是100元,一件商品先涨价20%,把原价看作单位“1”,提价后的价格就是原价的(1+20%);后再降价20%,单位“1”是提价后的价格,现价是提价后价格的(1-20%),求出现价再与原价比较即可。【详解】假设原价是100元100×(1+20%)×(1-20%)=100×120%×80%=120×80%=96(元)96<100故答案为:A。【点睛】本题的关键是找出单位“1”,在解题过程中要注意单位“1”的变化。9.C解析:C【分析】由题意,沿虚线剪掉的部分为顶点在圆心的等腰直角三角形。因为是对折两次,所以会出现4个这样的三角形,且这4个三角形拼成了一个正方形。相对应的,选项C符合这个条件。【详解】由分析得:把一张圆形纸片对折两次后,得到如图:,然后沿虚线剪掉一部分,展开后是。故答案为:C。【点睛】解答本题需要丰富的想象力,同时也需要科学的推理方法,二者结合。甚至可以动手操作,这些方法都能得到正确的结果。10.B解析:B【分析】围成一个高10厘米的长方体纸箱的侧面,则对折两次,长被平均分成4份,由此求得长方体的底面的边长为80÷4=20厘米,代入正方形面积公式计算即可求出底面面积。【详解】80÷4=20(厘米)20×20=400(平方厘米)故答案为:B【点睛】解答此题要抓住长方体的特征,利用实际操作对折一下看一看即可解决问题。11.2.75【分析】把低级单位的数改写成高级单位的数:低级单位的数÷进率;复名数改写成高级单位的数,把低级单位的数改写成高级单位的数以后,还要加上原来高级单位的数;把高级单位的数改写成低级单位的数:进率×高级单位的数。【详解】9.08公顷=9.08×10000平方米=90800平方米2小时45分=2时+45÷60时=2时+0.75时=2.75时【点睛】能够掌握各个单位间的进率,明确高级单位与低级单位之间的相互转化规律,是本题的解题关键。二、填空题12.15;62.5;40;5【分析】根据小数化分数的方法:0.625=,则最后一个空填5;根据分数和除法的关系,=5÷8,再根据商不变的性质,被除数和除数同时乘或除以同一个数(0除外)商不变,24÷8=3,第一个空填:5×3=15;根据小数化百分数的方法,小数点向右移动2位,后面加个百分号即可,即第二个空填:62.5;根据分数和比的关系,=5∶8,根据比的基本性质,即25÷5=5,第三个空填:8×5=40;【详解】15÷24=0.625=62.5%=25∶40=【点睛】本题主要考查小数、分数、比和百分数的互化,熟练掌握它们之间的关系并灵活运用。13.450【分析】首先要知道最大公因数和最小公倍数是如何求得的,最大公因数是两个数的公有质因数的积,最小公倍数是两个数的公有质因数和独有质因数的积,所以用最小公倍数除以最大公因数就得到了两个数的独有质因数的积,进而组合成要求的数即可。【详解】因为450÷75=6,6=1×6=2×3所以这两个数有两种情况:75×1=75、75×6=450;75×2=150,75×3=225又因为甲、乙两数的差最大,所以这两个数分别为75和450【点睛】本题考查了根据两个数的最大公因数和最小公倍数求这两个数,解题关键是:最小公倍数除以最大公因数就得到了两个数的独有因数的积。14.26【分析】看图,平行四边形的一边是9.42厘米,它是圆的周长的一半。据此先利用乘法,求出圆的周长,再求出圆的半径。最后,结合圆的面积公式,列式计算出圆的面积即可。【详解】半径:9.42×2÷3.14÷2=3(厘米)面积:32×3.14=28.26(平方厘米)所以,圆的面积是28.26平方厘米。【点睛】本题考查了圆的周长和面积,圆的周长=2×3.14×半径,圆的面积=3.14×半径2。15.72【分析】等腰三角形两底角相等,三角形内角和180°,用内角和÷份数和,求出一份数,一份数分别乘顶角和底角对应份数即可。【详解】180°÷(1+2+2)=180°÷5=36°解析:72【分析】等腰三角形两底角相等,三角形内角和180°,用内角和÷份数和,求出一份数,一份数分别乘顶角和底角对应份数即可。【详解】180°÷(1+2+2)=180°÷5=36°36°×2=72°【点睛】关键是熟悉等腰三角形特点,掌握按比例分配问题的解题方法。16.40【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出两地实际距离,再根据路程÷速度=时间,求出轿车行驶的时间,也就是货车行驶的时间,进而得出货车行驶的路程,最后用两地实际距离减去货车行驶的路程即可。解析:40【分析】根据实际距离=图上距离÷比例尺,求出两地实际距离,再根据路程÷速度=时间,求出轿车行驶的时间,也就是货车行驶的时间,进而得出货车行驶的路程,最后用两地实际距离减去货车行驶的路程即可。【详解】4.5÷=18000000厘米=180千米180÷90×70=2×70=140(千米)180-140=40(千米)【点睛】本题主要考查图上距离与实际距离的换算,灵活应用路程、时间、速度之间的关系是解题的关键。17.11【详解】高6厘米的圆锥体积相当于高2厘米的圆柱体积,列式7-6÷3+6。解析:11【详解】高6厘米的圆锥体积相当于高2厘米的圆柱体积,列式7-6÷3+6。18.10【解析】【详解】略解析:10【解析】【详解】略19.72【详解】略解析:72【详解】略20.EWA【分析】根据相邻的两个面不是相对面,找出每个面的所有相邻面,剩下的一个面就是相对面。【详解】H的相邻面有A、Y、X、W,所以它的相对面的字母是E;Y的相邻面的解析:EWA【分析】根据相邻的两个面不是相对面,找出每个面的所有相邻面,剩下的一个面就是相对面。【详解】H的相邻面有A、Y、X、W,所以它的相对面的字母是E;Y的相邻面的字母有A、H、X、E,所以它的相对面的字母是W;X的相邻面的字母有W、H、X、E,所以它的相对面的字母是A。【点睛】解答此题关键是明确相邻的两个面不会是相对面,据此用排除法来解答。21.1;0;0.660;12;40021;10;32【详解】略解析:1;0;0.660;12;40021;10;32【详解】略三、解答题22.(1)100;(2)2(3);(4)【分析】(1)将原式变为350×+93×-43×,再根据乘法分配律进行简算;(2)、(3)根据乘法分配律进行简算;(4)将原式变为,再根据乘法分配律进行解析:(1)100;(2)2(3);(4)【分析】(1)将原式变为350×+93×-43×,再根据乘法分配律进行简算;(2)、(3)根据乘法分配律进行简算;(4)将原式变为,再根据乘法分配律进行简算;【详解】(1)350×+93÷4-43×=×(350+93-43)=×400=100(2)=×+×=2+=2(3)=×=(4)=×=【点睛】本题主要考查乘法分配律的应用,解题时注意观察数据及符号特点灵活应用即可。23.x=16;x=42;x=【分析】(1)先算出2.5×8=20,根据等式的性质,等式两边先同时减去20,再同时除以5即可;(2)先化简6x-5.8x=0.2x,根据等式的性质,等式两边再同时除以解析:x=16;x=42;x=【分析】(1)先算出2.5×8=20,根据等式的性质,等式两边先同时减去20,再同时除以5即可;(2)先化简6x-5.8x=0.2x,根据等式的性质,等式两边再同时除以0.2即可;(3)根据比例的基本性质,外项之积等于内向之积,把原式改写成x=×,再按照等式的性质计算即可。【详解】(1)2.5×8+5x=100解:20+5x=1005x=100-205x=80x=80÷5x=16(2)6x-5.8x=8.4解:0.2x=8.4x=8.4÷0.2x=42(3)∶x=∶解:x=×x=x=×10x=【点睛】此题重点考查解比例和解方程,注意解题步骤和书写规范,等式的性质和比例的基本性质是解方程的依据。24.18页【详解】解:180×30%-180×=18(页)解析:18页【详解】解:180×30%-180×=18(页)25.(1)偏胖(2)158厘米【详解】(1)小明爸爸的标准体重为(180-80)×0.7=70千克,实际体重比标准体重重,×100%=15.7%,即实际体重比标准体重高了约15.7%,所以小明爸爸解析:(1)偏胖(2)158厘米【详解】(1)小明爸爸的标准体重为(180-80)×0.7=70千克,实际体重比标准体重重,×100%=15.7%,即实际体重比标准体重高了约15.7%,所以小明爸爸的体重属于评价标准中的偏胖。(2)设小明的身高为x厘米,那么他姐姐的身高为x+3厘米。根据题目所给条件可列出方程:(x-80)×0.7=(x+3-70)×0.6,解方程,得x=158,所以小明的身高为158厘米。26.45页,第46页【分析】先把这本书的总页数看成单位“1”,用乘法求出第一天看的页数;把第一天看的页数看作单位“1”,进而求出第二天看的页数;然后求出前两天看的总页数,第三天从前两天已看完页数的下解析:45页,第46页【分析】先把这本书的总页数看成单位“1”,用乘法求出第一天看的页数;把第一天看的页数看作单位“1”,进而求出第二天看的页数;然后求出前两天看的总页数,第三天从前两天已看完页数的下一页看起.【详解】100×+100×=25+20=45(页)45+1=46(页)答:小林两天一共看了45页,第三天应从第46页看起.27.20×2÷(-)【分析】速度比是2∶3,时间一定,则路程比也是2∶3,即甲走了全程的:,乙走了全程的:。乙比甲多走了(-),是20×2=40(千米),据此解答即可。【详解】20×2÷(-)解析:20×2÷(-)【分析】速度比是2∶3,时间一定,则路程比也是2∶3,即甲走了全程的:,乙走了全程的:。乙比甲多走了(-),是20×2=40(千米),据此解答即可。【详解】20×2÷(-)=40÷=200(千米)答:A、B两地间的路程是200干米。【点睛】本题主要考查“已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法”,注意理解“速度比是2∶3,时间一定,则路程比也是2∶3”28.(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径,再根据圆锥的体积公式求出体积即可;(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,则包装盒解析:(1)25.12立方分米(2)128平方分米【分析】(1)根据圆锥的底面周长公式先求出它的底面半径,再根据圆锥的体积公式求出体积即可;(2)如果给这个圆锥形物体做一个长方体的包装盒,则包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形,高等于圆锥的高,根据长方体的表面积公式求出长方体的表面积即可。【详解】12.56÷3.14÷2=4÷2=2(分米)×3.14×22×6=3.14×8=25.12(立方分米)答:这个圆锥体所占的空间是25.12立方分米。(2)由分析可知长方体包装盒的长为4分米、宽为4分米、高为6分米。长方体的表面积:(4×4+4×6+4×6)×2=(16+24+24)×2=64×2=128(平方分米)答:至少要128平方分米的硬纸板。【点睛】本题主要考查圆锥体积公式和长方体表面积公式的综合应用,求出圆锥的底面半径是解答第一问的关键,理解包装盒的底面是以圆锥底面直径为边长的正方形,高等于圆锥的高是解答第二问的关键。29.115千克【分析】根据题意,可设购进二级茶叶X千克,一级茶叶X千克,可得到等量关系式:二级茶叶卖出的钱数+一级茶叶卖出的钱数一购买成本=460,一级茶叶进价每千克24元,售价为24×(1+25%解析:115千克【分析】根据题意,可设购进二级茶叶X千克,一级茶叶X千克,可得到等量关系式:二级茶叶卖出的钱数+一级茶叶卖出的钱数一购买成本=460,一级茶叶进价每千克24元,售价为24×(1+25%),二级茶叶进价每千克16元,售价为1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论