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文档简介
2024年河北交通职业技术学院招聘(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;3.监考人员宣布考试开始后方可答题;4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。2.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息?()。B.5年3.受处分学生有突出表现或者突出贡献的,可以()A.德育加分B.参评奖助学金C.提前解除处分D.受到表扬4.《教师法》第十七条规定:“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则,由学校和教师签订聘任合同,明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的()的内容。A.授权性规范B.制裁性规范C.奖励性规范D.义务性规范5.在入学前户籍所在地应征入伍的高校应届毕业生应于()前将户籍迁回入学前户籍地。6.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。7.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中,就是()。A.关爱学生C.为人师表D.爱国守法8.“教师是人类灵魂的工程师”,主要凸显的是社会对教师哪一方面的职业角色期待()。A.崇高的职业道德B.渊博的专业知识C.独特的人格魅力D.先进的教育理念9.下列关于大学生的情绪与理智关系的说法中正确的是()。A.能冷静控制自己情绪B.已发展到不为小事而发怒和呕气C.感情用事,难以用理智控制情绪D.遇事能坚持自己正确认识10.()作为精神文明建设的一个突破口。A.教书育人C.国际学术交流D.学术水平11.大学教师的能力包括()。A.学术能力与语言表达能力B.一般能力与教育能力C.智力因素与非智力因素D.学术能力与管理能力12.高等学校教师在讲述过程中,既要让学生获得知识,又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是()。A.讲述思路为主的原则B.教师主导原则C.知识优先原则D.学生主体原则13.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.整合高深知识B.建设学术、生产系统性高深知识C.组织教学形式D.制定教学制度14.2018年教育部印发的《新时代高校教师职业行为十项准则》中的()是底线,是高校教师不可触碰的红线,也是一份“预防保健手册”。A.倡议性规定B.常规性规定C.禁行性规定D.日常性规定15.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()A.专业性D.广阔性16.不属于大学生权益特征范畴的是()A.法定性C.专属性D.私有性17.心理辅导教师向来访者提出比较概括、广泛的问题,对回答内容不做严格限制,给来访者以充分自由发挥的余地这属于个别心理辅导的()技术A.内容反应B.开放式提问18.指导并支配着整个高等教育过程,是高等教育实践活动的起点。这段话描述的是()。A.教学步骤B.高等教育目的D.教学进度19.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是()。A.《大学规程》B.《大学组织法》C.《奏定学堂章程》D.《钦定学堂章程》20.哪个伦理学流派的出现体现了伦理学反思从单纯的理论思辨、规范论证过渡到关注现实、实践应用这样一种历史性转变()。A.制度伦理学B.规范伦理学C.信念伦理学D.应用伦理学21.学生已有了"四边形"的知识,现在让学生学习"梯形"的相关知识,这种学习属于()?A.下位学习B.符号学习C.上位学习D.并列结合学习22.义务教育法规定,国家实行()年义务教育制度。A.十一23.认为教师应当培养学生的“善良的感情”、“善良的判断”、“善良的意志”的思想家是24.从横向结构看,高等学校课程可分为()A.普通教育课程和学科基础课程B.必修课程与选修课程C.专业基础课程和专业课程D.隐性课程与显性课程25.教科书上的练习题多属于()。A.复杂问题B.无结构的问题C.有结构的问题D.简单问题26.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理A.走路身体一定要端正B.教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响C.对学生下命令一定要正确D.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好27.有关学生分班的说法,正确的是()A.学校应根据每班学生的水平差异配备教师,保证分层次教学。B.学校可以根据因材施教原则,按学生能力水平分重点班、实验班、特长班等。C.高中侧重文、理分科不得从高一年级开始进行。D.学校对特长班的学生进行专门培训可以适当收费28.高校科研管理的首要环节是()。A.科研经费管理B.科研人员管理C.科研规划管理D.科研立项管理29.在美国,开展前瞻性研究,探索本学科的前行方向,属于()的高等教育中介组织。A.研究咨询型B.战略规划型C.自律互益型D.评估认证型30.我国第一所新式高等学堂是()A.京师同文馆B.清华大学C.天津大学D.北京大学31.教师最可宝贵的品质是()。A.细心C.爱心D.宽容32.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料,随后的测验表明,对第一组材料的学习效果不如第二组好,这是由于受到()。A.保护抑制B.前摄抑制C.分化抑制D.倒摄抑制33.教师专业发展的根本是()A.反思经验B.提升专业知识C.教研结合和创新实践D.终身学习34.以下属于认知策略的是()。A.将所学的知识再用实验证明、写成报告、做出总结B.意识到不理解课的某一部分时,退回去读困难的段落C.在阅读困难或不熟的材料时放慢速度D.对每一天的活动,都列出一张活动顺序表35.党的十八大首次把()作为教育的根本任务A.教育均衡B.教育平等C.教书育人D.立德树人36.大学教师的教育能力包括()。A.教育机智B.教学能力C.班级管理能力D.教育科研能力37.以学科或专业为基础,分门别类地培养高级专门人才的教育是()。A.基础教育D.高等教育38.职业道德行为评价,按评价主体不同可以分为()。A.集体评价C.自我评价D.社会评价39.教师职业在社会发展和人类文明进步中有如下作用()。A.教师是塑造一代新人的灵魂工程师B.教师经济和社会的建设者C.教师是人类科学文化的传递者D.教师是人类智力资源的开发者40.吉尔福特认为,个体发散思维能力可分解为以下哪些指标?()A.稳定性B.流畅性C.独创性D.变通性41.皮亚杰认为,个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()A.调整过程C.顺应过程D.反馈过程42.教师必须具备以下的道德人格标准()。D.师知:43.下列关于职业道德的说法中,你认为正确的是()。A.职业道德是社会分工发展到一定阶段的产物B.职业道德具有内在的、非强制性的约束功能C.职业道德具有适用范围上的有限性D.职业道德具有内容上的连续性44.大学教师应用哪些方式解决心理问题()。A.学会倾诉自己的压力和情绪B.参加体育锻炼C.主动接受心理健康教育D.保持一种以上的爱好【答案】:ABCD45.下列做法可以缓解大学生空虚心理的有()。A.“人生不如意事十之八九,要知足常乐”B.“我爱人人,人人爱我”C.“天生我材必有用”D.“人比人,气死人”46.下列行为中,违背职业道德的是()。A.上班时用单位的电话聊天B.私下打开同事的电子邮箱C.拷贝和使用免费软件D.上班时在单位的电脑上读小说47.关于学年制的优点叙述,正确的有()。A.教学管理比较简单B.有较强的专业性C.有规模效益D.便于开展集体活动48."人文关怀"是教育的魅力追求,它强调的是()A.发挥人的自由创造精神B.发挥人的主体性C.只表扬不批评D.对人的尊重、理解、关心和爱护49.属于高校教师专业发展理论的共性特征是()。A.教师专业发展是多因素综合作用的结果B.促进教师认清自己当前的发展位置C.有效指导教师专业发展活动的设计与开展D.教师专业发展是动态的50.从业人员做到公私分明,要()。A.从细微处严格要求自己B.在劳动创造中满足和发展个人的需要C.富有奉献精神,时时处处想到别人,想到集体和国家D.正确认识公与私的关系,增强集体意识51.职业道德的构成要素主要包括()。A.规范性要素B.行为性要素C.意识性要素D.法律性要素52.下面属于侵犯大学生知识产权的行为有()。A.没有参与合作创作的事实,却在学生的作品上署名B.大学教师借学生完成作业之名占有学生收集的资料或实验数据C.将学生的实验成果或论文以自己的名义发表53.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有恒C.
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