2025-2026年二年级语文（字词积累）上学期单元测试卷

2025-2026年二年级语文（字词积累）上学期单元测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷一、选择题（总共10题，每题3分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列词语中，读音完全正确的一项是（）A.脑袋（nǎodài）B.捕鱼（bǔyú）C.傍晚（bàngwǔ）D.知识（zīshi）2.下面哪个字的读音与其他三个不同？（）A.冲B.重C.种D.众3.与“雪白”一词结构相同的是（）A.火红B.红花C.火车D.发火4.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.已经B.睛天C.娃waD.从林5.“欲穷千里目”中“欲”的意思是（）A.想要B.欲望C.需要D.将要6.下面哪个词语表示数量很多？（）A.一群B.许多C.一只D.一个7.与“高兴”意思相近的词语是（）A.生气B.开心C.难过D.伤心8.“床前明月光”的下一句是（）A.疑是地上霜B.春眠不觉晓C.更上一层楼D.不及汪伦送我情9.下列字中，是左右结构的是（）A.星B.日C.田D.人10.“一年好景君须记”中“君”指的是（）A.君子B.你，指刘景文C.君王D.先生第II卷二、填空题（总共10题，每题2分，把答案填写在题中的横线上）1.写出两个带有“口”字旁的字：______、______。2.“毛”字共______画，请写出它的笔顺：______。3.补充词语：一（）知秋风景（）美4.照样子，写词语。例：雪白——白雪______——____________——______5.“江碧鸟逾白，______。”6.写出三个描写秋天的词语：______、______、______。7.写出两个描写心情的词语：______、______。8.“危楼高百尺，______。”运用了______的修辞手法。9.写出两个与动物有关的词语：______、______。10.“停车坐爱枫林晚，______。”三、判断题（总共10题，每题2分，正确的打“√”，错误的打“×”）1.“皮”字的第一笔是横钩。（）2.“南”字是上下结构。（）3.“戴”字一共有17画。（）4.“为了弄清楚道理，就是挨打也值得。”这句话中的“为了”读“wèile”。（）5.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”表达了诗人对家乡亲人的思念之情。（）6.“五光十色”和“五颜六色”意思相近。（）7.“坐井观天”这个故事告诉我们要目光远大，不能目光短浅。（）8.“他把禾苗一棵一棵往高里拔。”这句话中的“把”是动词。（）9.“花要叶扶，人要人帮。”告诉我们人与人之间要互相帮助。（）10.“床前明月光”中的“床”指的是睡觉的床。（）四、阅读理解（阅读短文，回答问题，总共2题，每题10分）短文：秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去采摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的？请用“______”画出来。2.文中把银杏叶比作______，把枫叶比作______，还把田野比作______。这样的描写让我们感受到了秋天景色的______。五、写作题（20分）请你仔细观察一种你喜欢的小动物，写一写它的样子和生活习性。字数在150字左右。答案：一、1.B2.A3.A4.A5.A6.B7.B8.A9.A10.B二、1.吃、喝2.4；撇、横撇/横钩、竖弯钩、撇3.叶；优4..示例：故事——事故；牙刷——刷牙5.山青花欲燃6.示例：秋高气爽、天高云淡、金风送爽7.示例：开心；难过8.手可摘星辰；夸张9.示例：小猫、小狗10.霜叶红于二月花三、1.×2.√3.√4.×5.√6.√7.√8.×9.√10.×四．1.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。2.小扇子；邮票；金色的海洋；美丽五、示例：我喜欢的小动物是小兔子。它浑身雪白，像个小绒