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文档简介
浙江强基联盟2025年12月高一联考
历史试题
浙江强基联盟研究院命制
考生注意:
1.本试卷满分100分,考试时间90分钟。
考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2铅笔把答题卡上对
座2.B
折
位应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答
号题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。
选择题部分
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。每小题列出的四个备选项中只有一个是
考
场符合题目要求的,不选、多选、错选均不得分)
号1.有学者认为:“距今5000年前后,中华大地上的各个区域发展出各具特色的区域文明,呈现出
叠百花争艳的局面。与此同时,各个区域文明彼此保持着较为密切的联系,相互交流,相互影
响,逐渐形成了中华文明核心的共性因素,如以玉为贵的观点、龙的信仰、祖先崇拜、天人合
一、礼仪制度、和合思想等。”该学者强调的中华文明起源的特点是
A.多元一体B.源远流长C.生生不息D.开放包容
2.甲骨文是一种成熟的文字,主要是商人刻写的占卜记录。商王做任何事情都要经过占卜,以
取得上天的应允和指示。占卜是神在龟或骨上所显示的旨令,是吉是凶,能否可行,要由商王
准来决断。据此可知,商朝
考A.政治关系主要以血缘关系为纽带B.基本实现了政治权力的高度集中
证借助神权来维系政权和巩固王权形成了政教合一的国家治理模式
号C.D.
3.西汉的疆域较秦朝的疆域扩大了将近一倍,其主要新增的部分是下边示意图中的A地区。
线西汉中央政府设置在A地区的管理机构是
姓
名
班
级
▲西汉形势图
【高一历史第1页(共8页)】
A.河西四郡B.西域都护府
C.渤海郡王D.伊犁将军
4.《抱朴子》是晋代葛洪编著的一部道教典籍,其中一篇写道:“欲求仙者,要当以忠孝和顺仁信
为本。若德行不修,而但务方术,皆不得长生也。”据此可知
A.道教在民间广泛传播发展B.道教受到儒学的深刻影响
C.儒、佛、道“三教合归儒”D.儒学的正统地位正式确立
5.唐代的工匠制度发生了一些新的变化,“纳资代役”(缴纳一定量的货币代替服役)成为普遍的
做法,“和雇制”(官府出钱雇用技工、民匠从事劳役制作)也得到推广。这些“新的变化”
A.瓦解了封建自然经济B.催生了新的生产方式
C.推动了门第观念淡化D.促进了手工业的发展
6.下表为中国古代两个历史时期“秦岭—淮河以南、以北地区占全国户数比例统计表”。对表格
内容理解正确的是
秦岭—淮河
时期
以南地区以北地区
唐代天宝年间45.5%54.5%
北宋初期59.1%40.9%
A.海上丝绸之路严重受阻B.北宋政治中心实现南移
C.南方人地矛盾趋于尖锐D.经济区域格局发生变动
7.吕蒙正、范仲淹、韩琦、王安石都是宋朝著名宰辅。经查,他们四位共有女婿十人,其中有五人
门第不足称道,以至家世难于考索。吕蒙正的大女婿孙暨、三女婿周渐、六女婿扬巽,韩琦的
大女婿王景修,不仅门第无足称道,他们本人当时也仅仅是刚刚入流的八品官,竟都做了宰辅
之家的乘龙快婿。上述案例可以说明,宋代
A.门第观念渐趋淡化B.社会成员身份平等
C.价值观念发生异化D.婚姻自由得到推广
8.史料记载,宋高宗认为“市舶之利颇助国用,宜循旧法,以招徕远人,阜通货贿”。据此可知,宋
高宗“招徕远人”的主要目的是
A.延续前朝贸易政策B.维持朝贡贸易体系
C.彰显宋朝大国风范D.增加国家财政收入
9.秦汉以来,地方行政区划一般是依山川形势的自然界限或历史传统等来确定。元代不惜打破
自然地理界限以及经济区域联系,人为地造成犬牙交错和以北制南的统治格局。如河南行
省,从东到西跨越将近2000里,从今连云港一直到潼关,黄河以南到长江以北,均由其管辖。
这种模式
A.是唐代以来藩镇割据延续的结果B.反映了元朝对边疆实行羁縻政策
C.有效地加强了中央对地方的控制D.与“四等人制”的政策相辅相成
【高一历史第2页(共8页)】
10.有明一代,如果皇帝信任内阁,内阁首辅的权力就偏重;皇帝信任太监,司礼监秉笔便权势滔
天;要是皇帝刚愎自用,内阁和司礼监也只有承命而已。上述现象本质上反映了
A.封建君主专制日益强化B.权力结构混乱无序
C.司礼监和内阁相互牵制D.中央集权遭受冲击
11.自明朝后期起,农业、手工业、商业各经济领域出现一些新现象。下列属于“新现象”的是
①棉花在内地的广泛种植②高产作物玉米、甘薯的推广种植
③一些地区工商业市镇的兴起④开始出现纸币——交子
A.①②③B.②③④C.②③D.①④
12.明末清初思想家黄宗羲指出:“世儒不察,以工商为末,妄议抑之。夫工固圣王之所欲来,商
又使其愿出于途者,盖皆本也。”据此可知,他主张
A.“致良知”B.“存天理,灭人欲”
C.“工商皆本”D.“天下兴亡,匹夫有责”
13.康熙帝即位后,重申“崇儒重道”的国策,以博学鸿儒特科,招揽晚明大儒入仕。科举考试以
程朱理学为准,学校教育以程朱理学为内容。上述举措有利于
A.维护政治与社会秩序B.发挥人的主观能动性
C.冲破传统儒学的藩篱D.促进思想界走向活跃
14.1839年底,林则徐组织翻译英国人慕瑞的《世界地理大全》,汇译成新书稿,介绍西方地理、
历史、政治和社会状况,对中国走向世界起了重要的启蒙作用。这一“新书稿”是
A.《四洲志》B.《海国图志》
C.《瀛寰志略》D.《资政新篇》
15.下图为北京天安门广场人民英雄纪念碑上的金田起义浮雕。以这次起义为开端的太平天国
运动,是近代中国规模最大的一次农民起义。这场运动
A.在反洋教的斗争中逐渐兴起B.成为中国早期现代化的尝试
C.是寻求国家出路的早期探索D.达成了自强求富的主要目标
16.下图为某一历史人物传记目录的节选。该人物是
第6章洋务先锋当无愧
第7章投笔从戎美名扬
第8章剿捻灭回平陕甘
第9章保家卫国复新疆
A.陈玉成B.左宗棠
C.李鸿章D.康有为
【高一历史第3页(共8页)】
17.下表是中国1870—1894年棉花进出口贸易数量和出口棉花的价格情况。据此可知
进口棉花出口棉花棉花出口棉花价
年份
(担)(担)出(十)入(一)超(每担关两)
1870—187419781631698-1662487.9
1875—187916860928695-1399149.8
1880—188416044931664-12878510.5
1885—1889137199177133+3993410.4
1890—189492667497340+40467910.2
A.民族工业的发展日益艰难B.洋务运动取得了显著的成效
C.深受欧美资本输出的影响D.中国对国际市场依赖性增强
18.右图是1900年8月8日美国人绘制的彩色石版画。该图展示了一个身
穿胸甲和头盔、手持长矛的貌似“文明”的女性形象,站在一位面容呆滞
的清朝帝王面前,指手画脚地斥责着什么。背景中,一条梳着清朝发
式、丑陋恶龙的形象,裹挟着滚滚的烟雾正在翻过城墙进入国际使馆
区。对该图解读最准确的是
A.掩盖了八国联军的侵略本质
B.展现了中国人民的反抗意识
C.凸显了宣统皇帝的懦弱无能
D.阐明了文明开化的价值理念
19.八国联军侵华时,一些地方督抚与列强达成协议:“无论北方情形如何,请列国勿进兵长江流
域与各省内地;各国人民生命财产,凡在辖区之内者,决依条约保护。”此协议
A.导致了义和团运动的失败B.严重动摇了清政府统治的根基
C.粉碎了帝国主义瓜分中国的阴谋D.标志着中国沦为半殖民地半封建社会
20.中共元老林伯渠曾精辟评价了辛亥革命的意义,“过去专制主义是正统,神圣不可侵犯,侵犯了
就要杀头。现在民主主义成了正统,同样取得了神圣不可侵犯的地位。”据此可知,辛亥革命
A.终结了中国的封建制度B.是近代第一次思想解放运动
C.传播了民主共和的理念D.实现了民族独立的历史任务
21.“蔡锷于1915年12月返回云南,倾向革命的军事领导人信心为之大振,以蔡氏之威仪,足以
折服动摇不定之人,并加速作出向北洋军发起进攻的决定。”这场“进攻”是
A.武昌起义B.二次革命
C.护国运动D.护法运动
22.有报刊评论近代中国某一历史事件时说:“民国以来,所谓‘民意’者,或为一二人所假借,或
供一党派之利用,从未尝有真切盹恳之表示。惟此次学商界之行动,始可谓之真正民意也。”
据此可知,这一事件
A.打破了袁世凯复辟帝制的企图B.实现了社会各阶层的广泛参与
C.冲击了国民党的专制独裁统治D.推动了全国报刊面貌焕然一新
【高一历史第4页(共8页)】
23.《中国共产党对于时局的主张》一文曾指出:中国共产党是无产阶级的先锋军,但是在无产阶
级未能获得政权以前,依中国政治经济的现状,还应该联络民主派共同对封建式的军阀革
命,以达到军阀覆灭能够建设民主政治为止。下列表达中,与此主旨相符的是
A.消灭资本家私有制B.大力开展工人运动
C.打倒列强,除军阀D.驱除鞑虏,恢复中华
24.北伐战争开始后,湖南农民协会实行孙中山的减租减息政策,冲击一切封建宗法制度,如破
除祭祖、祭神等传统习惯,颠覆族权、父权为代表的传统社会秩序。他们还建立农民武装,组
织农民自卫军。这些举措
A.得益于第一次国共合作实现B.推动了革命统一战线的建立
折C.促进了土地革命的全面展开D.标志着工农武装割据的形成
25.毛泽东在某次会议的发言中从国共合作、农民问题、军事问题和党的组织四个方面批评了陈
独秀的右倾错误,着重指出:秋收暴动非有军事不可,党要非常注意军事问题,“须知政权是
由枪杆子中取得的”。这次会议确定了
A.毛泽东在党中央的领导地位B.人民军队建设的基本原则
C.党的工作重心应转移到乡村D.武装反抗国民党反动派的总方针
非选择题部分
叠二、非选择题(本大题共3小题,其中第26小题18分,第27小题16分,第28小题16分,共50分)
26.文物是活的历史。阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料
线
A.齐国刀币B.何
【高一历史第5页(共8页)】
(1)解读材料中的文物信息,完成下列要求。(10分)
①请将上述文物按时间顺序排列,并将其代码填入空白处。(3分)
②请将下表中的文物组合与甲、乙、丙三个行业相对应,完成表格填空。(3分)
甲:农业乙:手工业丙:商业
文物组合行业
AF
DE
BC
③根据材料,结合所学,模仿“示例”,解读文物B所蕴含的历史信息。(4分)
【示例】解读文物E:铁铧是战国时期铁制农具,反映了战国时期铁器铸造的技术水平;铁
制农具的使用,大大促进了农业生产的发展。
(2)有学者认为,宋朝时期发生了一场名副其实的“商业革命”,这场“商业革命”推动了宋代
社会出现了一些新变化。根据材料结合所学,概述宋朝的“商业革命”的表现,并简析宋
代社会的“新变化”。(8分)
【高一历史第6页(共8页)】
27.清朝对新疆的治理,积累了很多可贵的经验,取得了重大的治理成效。阅读材料,回答问题。
(16分)
材料一清朝统治者早就认识到新疆在中国地缘战略中的重大意义。在平定准噶尔部和大
小和卓兄弟叛乱后,乾隆帝曾反复强调:“一切事宜必期熟筹可久”“为边圉久远之计”。清政
府在伊犁将军下设都统、参赞大臣、办事与领队各级大臣,分驻全疆各地,管理地方军政事
务。在此基础上,加强新疆边防驻军常备化,建设和保障交通与通讯设施。清朝实施兵屯、
民屯、回屯、旗屯和犯屯等,形成完整的屯垦体制。
--摘编自许建英《清朝治理新疆主要措施及其成效》
材料二1884年,清政府在新疆建立行省,下设道、府、厅、州、县等各级行政机构。原属伊
犁将军的参赞和办事大臣均裁撤,南疆地区的伯克制被废除,其他地区的扎萨克制权限也大
大削弱。为了恢复凋敝的经济,清政府允许内地人民移居新疆。伯克制度被废除后,原来被
缚在这些土地上的燕齐(农奴),也开始以佃农的身份租种政府的土地,按例纳赋。
——-摘编自魏兆和《晚清时期新疆治理研究(1840—1911)》
(1)根据材料一,概括清朝前中期统治者在新疆地区“为边圉久远之计”而采取的主要举措,
结合所学,归纳清政府对该地区治理的基本原则。(8分)
(2)根据材料二,指出晚清时期新疆在行政体制上的巨大变化。结合所学,简述这一体制变
化的积极意义。(8分)
【高一历史第7页(共8页)】
28.推动国家走向现代化是近代中国仁人志士奋斗的目标。阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一条款一:前第二条内言明开关俾英国商民居住通商之广州等五处,应纳进口、出口
货税、饷费,均宜秉公议定则例,由部颁发晓示,以便英商按例交纳。
条款二:大清国国家允定各使馆境界以为专与住用之处,并独由使馆管理。中国民人,
概不准在界内居住。
——-—摘编自王铁崖《中外旧约章汇编》
材料二中国早期现代化的主体内容有三:一是以争取实现工业化为中心的经济发展,其主
要功能在于创造现代化的发展指标;二是以争取建立民主制度为核心的政治改革,其主要功
能在于创造现代化的国内条件;三是以争取民族独立为目标的反侵略斗争,其主要功能在于
创造现代化的国际条件。这三项主体内容,虽然在早期现代化过程中始终存在,但是并非同
时并立、同时并进,而是在不同的历史阶段有不同的主次地位和进展程度,从而显示中国早
期现代化的历史进程。
—-—摘编自虞和平、谢放《中国近代通史(第二卷)》
(1)根据材料一,结合所学,分别写出两个条款所出自的条约名称,分别概括两个不平等条约
给中国社会性质带来的重大影响。(4分)
(2)根据材料二,结合所学,围绕“中国早期现代化”主题,任选一个角度,结合1840—1918年
的相关史实,撰写历史小论文,题目自拟。(要求:立论正确,史实充分,逻辑清晰,表述成
文)(12分)
【高一历史第8页(共8页)】
浙江强基联盟2025年12月高一联考
历史试题参考答案与评分标准
一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)
题号12345678910111213
答案ACBBDDADCACCA
题号141516171819202122232425
答案ACBDABCCBCAD
1.A【解析】材料明确指出“中华大地上各个区域发展出各具特色的区域文明”(体现“多元”),同时“逐渐形成了
中华文明核心的共性因素”(体现“一体”),完全契合“多元一体”的特点。“源远流长”强调文明延续时间长,
材料未突出时间维度;“生生不息”侧重文明的延续性和生命力,与材料核心信息无关;“开放包容”指向对外
交流融合,材料仅涉及国内区域文明交流,未涉及对外关系。
2.C【解析】材料中“商王做任何事情都要经过占卜”“由商王来决断”,表明商朝通过占卜神权为政权服务,核心
是借助神权维系政权、巩固王权。材料未提及血缘关系,无法体现“政治关系以血缘为纽带”;商朝尚未实现
政治权力的高度集中,“高度集中”是秦朝中央集权制度的特征;“政教合一”指宗教与政治融为一体,商朝神
权是服务于王权的工具,并非政教合一模式。
3.B【解析】西汉新增疆域A地区为西域(今新疆及周边地区),公元前60年西汉设置西域都护府,作为管理西
域的最高军政机构。河西四郡是汉武帝在河西走廊设置的行政机构,并非西域地区;渤海郡王是唐朝对靺鞨
首领的册封称号,与西汉无关;伊犁将军是清朝设置的管理新疆的机构,时间不符。
4.B【解析】《抱朴子》作为道教典籍,强调“忠孝和顺仁信为本”,而“忠孝”“仁信”是儒家核心伦理观念,说明道
教发展中吸收了儒学思想,受到儒学深刻影响。材料未体现道教在民间的传播范围,无法得出“广泛传播”;
“三教合归儒”是隋朝的思想潮流,晋代尚未形成;儒学正统地位正式确立于汉武帝时期,与晋代不符。
5.D【解析】“纳资代役”让工匠可通过交钱免除服役,“和雇制”让工匠获得报酬,两者都提高了工匠的生产积极
性和自主性,有利于手工业的发展。封建自然经济瓦解始于近代,唐代未出现;新的生产方式出现于明清时
期,唐代无此条件;门第观念淡化与工匠制度的变化无直接关联,主要与科举制发展等因素相关。
6.D【解析】唐代天宝年间北方户数占比高于南方,北宋初期南方户数占比反超北方,这一变化反映了经济区域
格局的变动,即经济重心逐渐南移。海上丝绸之路受阻与南北方户数比例变化无关;北宋政治中心仍在北方
开封,未实现政治中心南移;材料仅体现户数分布变化,未涉及南方人口与土地的矛盾,无法得出“人地矛盾
趋于尖锐”。
7.A【解析】宋朝宰辅的女婿多门第低微,说明婚姻中门第因素的影响减弱,门第观念渐趋淡化。宋代仍存在等
【高一历史卷参考答案第1页(共4页)】
级差异,“社会成员身份平等”不符合史实;材料仅体现婚姻中门第观念淡化,并非价值观念异化;“婚姻自由
得到推广”夸大事实,宋代婚姻仍受多种因素制约,未实现自由推广。
8.D【解析】宋高宗明确指出“市舶之利颇助国用”,即海外贸易的收益能补充国家财政,因此“招徕远人”的主要
目的是增加国家财政收入。“延续前朝贸易政策”材料未体现;朝贡贸易并非获取经济利益;“彰显宋朝大国
风范”与材料中“颇助国用”的经济诉求不符。
9.C【解析】元朝打破自然地理界限,实行犬牙交错的行政区划,目的是避免地方势力凭借山川险阻割据,从而
有效加强中央对地方的控制。行省制度是为了解决藩镇割据问题,而非藩镇割据的延续;羁縻政策是对边疆
少数民族的松散管理;“四等人制”是民族歧视政策,与行省制度的行政区划原则无关联。
10.A【解析】内阁和司礼监的权力大小完全取决于皇帝的信任程度,皇帝掌握最终决策权,本质上反映了封建
君主专制日益强化。“司礼监和内阁相互牵制”是表面现象,并非本质;明代权力结构有明确的运行逻辑,并
非“混乱无序”;材料反映的是君主与中枢机构的关系,与中央与地方的关系无关。
11.C【解析】明朝后期的经济新现象包括高产作物玉米、甘薯的推广种植,以及一些地区工商业市镇的兴起,对
应②③;棉花在内地广泛种植始于宋元时期,并非明朝后期新现象;纸币交子出现于北宋,并非明朝后期。
12.C【解析】黄宗羲批判“以工商为末”的观点,提出“盖皆本也”,明确主张“工商皆本”。“存天理,灭人欲”是朱
熹的理学思想;“致良知”是王阳明的心学主张;“天下兴亡,匹夫有责”是顾炎武的思想,均与黄宗羲无关。
13.A【解析】康熙帝重申“崇儒重道”,以程朱理学为科举和学校教育的核心,目的是通过统一思想维护政治与
社会秩序,巩固统治。程朱理学强调纲常伦理,压抑人的主观能动性;康熙帝推崇程朱理学是为了强化传统
儒学的正统地位,而非冲破其藩篱;程朱理学的僵化会禁锢思想,无法促进思想界走向活跃。
14.A【解析】林则徐组织翻译英国人慕瑞的《世界地理大全》,汇译成《四洲志》,是近代中国第一部系统介绍西
方地理、历史等情况的著作,起到了重要启蒙作用。《海国图志》是魏源在《四洲志》基础上编撰的;《瀛寰志
略》的作者是徐继畲;《资政新篇》是洪仁玕为太平天国提出的改革方案,均与林则徐无关。
15.C【解析】太平天国运动是近代中国规模最大的农民起义,其目标是推翻清朝统治、建立理想社会,是近代中
国人民寻求国家出路的早期探索。中国早期现代化的尝试是洋务运动,并非太平天国运动;在反洋教斗争
中兴起的是义和团运动;“自强求富”是洋务运动的口号,太平天国运动未达成这一目标。
16.B【解析】目录中“洋务先锋”“复新疆”是左宗棠的核心事迹,他是洋务派代表人物,创办了福州船政局等洋
务企业,且率军收复新疆,符合目录描述。
17.D【解析】1870—1894年,中国棉花出口量大幅增加,从入超变为巨额出超,说明中国棉花生产与世界市场
的联系日益紧密,对国际市场的依赖性增强。这一时期民族工业处于兴起阶段,并非“日益艰难”;欧美资本
输出主要始于1895年《马关条约》签订后,与材料时间范围不符;材料仅体现棉花贸易情况,无法直接反映
洋务运动的成效。
【高一历史卷参考答案第2页(共4页)】
18.A【解析】1900年八国联军侵华,美国人的画作将列强描绘为“文明”的代表,将中国描绘为“恶龙”,完全歪
曲了历史事实,掩盖了八国联军的侵略本质。画作未体现中国人民的反抗意识,反而抹黑中国;1900年在
位的是光绪帝,宣统帝1909年才即位;画作以“文明”为借口美化侵略,并非阐明文明开化的价值理念。
19.B【解析】八国联军侵华时,地方督抚与列强达成“东南互保”协议,表明地方势力不再完全服从中央命令,严
重动摇了清政府的统治根基。义和团运动失败的直接原因是中外反动势力的联合镇压,与东南互保协议无
直接关联;粉碎帝国主义瓜分中国阴谋的是义和团运动的抗争,并非该协议;中国完全沦为半殖民地半封建
社会的标志是1901年《辛丑条约》的签订。
20.C【解析】林伯渠的评价强调辛亥革命后“民主主义成了正统”,说明辛亥革命传播了民主共和的理念,使民
主共和观念深入人心。辛亥革命终结的是封建帝制,而非封建制度;近代中国第一次思想解放运动是维新
变法运动;辛亥革命未实现民族独立的历史任务,民族独立是新中国成立时才完成的。
21.C【解析】1915年袁世凯复辟帝制,蔡锷返回云南发动护国运动,反对袁世凯复辟,符合材料描述。武昌起义
发生于1911年;二次革命发生于1913年,反对袁世凯独裁统治;护法运动发生于1917年,反对段祺瑞拒绝
恢复《临时约法》,均与材料时间、事件不符。
22.B【解析】材料中“学商界之行动,始可谓之真正民意”指1919年的五四运动,这场运动中工商学界联合抗
争,实现了社会各阶层的广泛参与。五四运动爆发时,反对的是北洋政府在巴黎和会上对山东问题的妥协,
并非反对国民党专制独裁统治;打破袁世凯复辟帝制企图的是护国运动,并非五四运动;推动全国报刊面貌
焕然一新的是新文化运动,也与五四运动无直接关联。
23.C【解析】材料强调中共应联络民主派共同反对封建军阀,“打倒列强,除军阀”是国民大革命时期的口号,既
反对封建军阀,也反对帝国主义,与材料主旨相符。“消灭资本家私有制”是社会主义革命的目标,是中共一
大提出的,与材料中“联络民主派共同对封建式的军阀革命”不符;材料强调联合民主派,而非单纯“开展工
人运动”;“驱除鞑虏,恢复中华”是辛亥
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