初级社会工作150题含答案

一、社会工作综合能力（80

题）（一）单项选择题（50

题）社会工作的基本目标中，属于直接目标的是（

）A.

解决社会问题

B.

缓解服务对象的困难

C.

促进社会公正

D.

维护社会稳定答案：B解析：社会工作的直接目标是缓解服务对象的困难，帮助其改善生活状况；A、C、D

属于间接或最终目标。下列选项中，不属于社会工作价值观核心内容的是（

）A.

尊重

B.

接纳

C.

盈利

D.

同理心答案：C解析：社会工作价值观强调利他主义，盈利并非其核心内容，A、B、D

均为核心价值观的重要组成部分。某社工在服务过程中，始终以服务对象的利益为首要考虑，这体现了社会工作伦理中的（

）A.

服务对象为本

B.

专业胜任力

C.

保密

D.

边界设定答案：A解析：服务对象为本原则要求社工将服务对象的利益放在首位，优先考虑其需求和福祉。心理社会治疗模式认为，服务对象的问题产生的原因不包括（

）A.

生理因素

B.

心理因素

C.

社会因素

D.

天气因素答案：D解析：心理社会治疗模式从生理、心理、社会三个层面分析服务对象问题的成因，天气因素与其无关。个案工作中，社工与服务对象建立专业关系的基础是（

）A.

金钱

B.

权力

C.

信任

D.

利益答案：C解析：信任是社工与服务对象建立专业关系的核心基础，只有建立信任，服务才能顺利开展。小组工作的开始阶段，社工的主要任务是（

）A.

处理冲突

B.

促进成员互动

C.

建立小组规范

D.

总结小组经验答案：C解析：小组开始阶段，社工需帮助成员相互认识，建立小组规范，为后续小组活动奠定基础。下列不属于小组工作治疗模式适用对象的是（

）A.

吸毒人员

B.

抑郁症患者

C.

正常的青少年群体

D.

家庭暴力受害者答案：C解析：治疗模式适用于有特定问题或心理困扰的群体，正常青少年群体更适合成长小组等其他模式。社区工作中，地区发展模式的主要特点是（

）A.

依靠专业社工解决社区问题

B.

强调居民的参与和合作

C.

由政府主导社区发展

D.

注重引入外部资源答案：B解析：地区发展模式强调居民的自主参与和互助合作，通过居民自身的力量解决社区问题。社会工作行政的主要功能是（

）A.

直接为服务对象提供服务

B.

协调和管理社会工作资源

C.

开展个案工作

D.

组织小组活动答案：B解析：社会工作行政侧重于通过协调、管理资源，保障社会工作服务的有效开展，属于间接服务。社会工作研究中，定量研究的主要特点是（

）A.

注重主观体验

B.

采用文字描述

C.

强调统计分析

D.

样本量小答案：C解析：定量研究以量化数据为基础，强调通过统计分析得出结论；A、B、D

是定性研究的特点。某社工在服务中发现服务对象的个人信息被泄露，这违反了社会工作伦理中的（

）A.

保密原则

B.

尊重原则

C.

接纳原则

D.

自决原则答案：A解析：保密原则要求社工保护服务对象的个人信息不被泄露，这是社会工作的基本伦理要求。生态系统理论中，服务对象所处的微观系统是指（

）A.

社区

B.

家庭

C.

社会文化

D.

学校答案：B解析：微观系统是服务对象最直接接触的环境，如家庭、亲密朋友等；A、D

属于中观系统，C

属于宏观系统。认知行为理论认为，改变服务对象问题的关键是改变其（

）A.

生活环境

B.

生理状态

C.

错误认知和行为

D.

人际关系答案：C解析：认知行为理论强调认知、行为和情绪之间的关系，认为改变错误的认知和行为模式是解决问题的关键。社会工作者的核心能力不包括（

）A.

沟通能力

B.

烹饪能力

C.

评估能力

D.

干预能力答案：B解析：烹饪能力与社会工作专业服务无关，A、C、D

均为社工必备的核心能力。个案工作的会谈技巧中，同理心的含义是（

）A.

同情服务对象

B.

理解服务对象的感受和经历

C.

认同服务对象的行为

D.

给服务对象提建议答案：B解析：同理心是指社工站在服务对象的角度，理解其内心感受和经历，而非同情或认同。小组工作中，成员之间出现矛盾和冲突的阶段是（

）A.

开始阶段

B.

中期转折阶段

C.

后期成熟阶段

D.

结束阶段答案：B解析：中期转折阶段，成员之间因价值观、角色等差异容易产生矛盾和冲突，社工需及时介入处理。社区工作的社会策划模式主要适用于（

）A.

居民参与意识强的社区

B.

问题复杂、需要专业规划的社区

C.

小型社区

D.

关系融洽的社区答案：B解析：社会策划模式强调专业规划和理性决策，适用于问题复杂、居民参与能力较弱的社区。下列不属于社会工作直接服务方法的是（

）A.

个案工作

B.

小组工作

C.

社区工作

D.

社会工作行政答案：D解析：社会工作行政属于间接服务方法，通过管理和协调资源支持直接服务的开展。社会工作价值观中，自决原则是指（

）A.

社工为服务对象做决定

B.

服务对象在知情的前提下自主做决定

C.

政府为服务对象做决定

D.

家人为服务对象做决定答案：B解析：自决原则赋予服务对象在充分了解信息后，自主做出选择和决定的权利。心理社会治疗模式的直接治疗技巧不包括（

）A.

支持性技巧

B.

反思性技巧

C.

影响性技巧

D.

间接影响技巧答案：D解析：直接治疗技巧是社工直接对服务对象开展的，包括支持性、反思性和影响性技巧；D

属于间接治疗技巧。某社工为社区居民举办健康知识讲座，这属于（

）A.

个案服务

B.

小组服务

C.

社区服务

D.

行政服务答案：C解析：为社区居民群体提供的讲座服务属于社区工作范畴，旨在提升社区居民的整体素质。社会工作研究的目的是（

）A.

理论创新

B.

解决实际问题

C.

发表论文

D.

获得荣誉答案：B解析：社会工作研究以解决实际的社会工作问题为主要目的，注重研究成果的实际应用。服务对象对社工产生依赖心理，社工应（

）A.

满足服务对象的所有要求

B.

帮助服务对象提升自主能力

C.

疏远服务对象

D.

转介服务对象答案：B解析：社工需避免服务对象产生过度依赖，应通过引导和支持，提升其自主解决问题的能力。小组工作的结束阶段，社工的主要任务是（

）A.

建立小组规范

B.

促进成员互动

C.

处理离别情绪

D.

发现问题并解决答案：C解析：结束阶段，成员可能会产生离别焦虑等情绪，社工需帮助成员处理情绪，巩固服务成果。社区照顾模式的核心是（

）A.

让服务对象在社区中获得照顾

B.

将服务对象集中到机构照顾

C.

由社工提供全方位照顾

D.

由家人提供全部照顾答案：A解析：社区照顾模式强调让服务对象在熟悉的社区环境中接受照顾，而非进入机构。社会工作伦理困境是指（

）A.

社工遇到的生活困难

B.

社工在服务中面临的道德两难选择

C.

服务对象的困难

D.

社会的矛盾答案：B解析：社会工作伦理困境是指社工在服务过程中，面临两种或多种符合伦理的选择但难以抉择的情况。社会支持理论认为，服务对象的社会支持网络不包括（

）A.

家人

B.

朋友

C.

陌生人

D.

同事答案：C解析：社会支持网络主要包括家人、朋友、同事、社区组织等稳定的社会关系，陌生人不属于该网络。个案工作的预估阶段，社工的主要任务是（

）A.

收集服务对象资料

B.

制定服务计划

C.

开展服务

D.

评估服务效果答案：A解析：预估阶段社工需全面收集服务对象的个人、家庭、社会等方面资料，为制定服务计划做准备。下列属于小组工作支持性小组的是（

）A.

戒毒小组

B.

抑郁症治疗小组

C.

单亲妈妈互助小组

D.

技能培训小组答案：C解析：支持性小组旨在为成员提供情感支持和经验分享，单亲妈妈互助小组符合这一特点；A、B

属于治疗小组，D

属于教育小组。社区工作中，社工动员居民参与社区事务的首要步骤是（

）A.

制定计划

B.

宣传动员

C.

评估效果

D.

执行计划答案：B解析：动员居民参与首先需要通过宣传，让居民了解社区事务的重要性和参与方式，激发其参与意愿。社会工作者在接案时，首先要做的是（

）A.

了解服务对象的问题

B.

签订服务协议

C.

制定服务计划

D.

评估服务对象需求答案：A解析：接案阶段，社工首先需与服务对象沟通，了解其面临的具体问题和需求，为后续服务奠定基础。认知行为治疗中，常用的技巧不包括（

）A.

认知重塑

B.

系统脱敏

C.

自由联想

D.

行为训练答案：C解析：自由联想是精神分析疗法的技巧，A、B、D

均为认知行为治疗的常用技巧。社会工作价值观的作用不包括（

）A.

指导社工的专业实践

B.

维护服务对象的权益

C.

规范社工的行为

D.

提高社工的收入答案：D解析：社会工作价值观主要起到指导实践、维护权益、规范行为等作用，与提高收入无关。小组工作中，社工扮演的角色不包括（

）A.

领导者

B.

教育者

C.

旁观者

D.

支持者答案：C解析：在小组工作中，社工需主动扮演领导者、教育者、支持者等角色，而非旁观者。社区工作的基本步骤不包括（

）A.

社区分析

B.

制定方案

C.

个案访谈

D.

方案执行答案：C解析：个案访谈是个案工作的方法，社区工作的基本步骤包括社区分析、制定方案、执行方案、评估等。社会工作研究的基本程序是（

）A.

确定研究问题

-

收集资料

-

分析资料

-

撰写报告

B.

收集资料

-

确定研究问题

-

分析资料

-

撰写报告

C.

确定研究问题

-

分析资料

-

收集资料

-

撰写报告

D.

撰写报告

-

确定研究问题

-

收集资料

-

分析资料答案：A解析：社会工作研究需先明确研究问题，再围绕问题收集和分析资料，最后撰写研究报告。服务对象拒绝社工的服务，社工应（

）A.

强制提供服务

B.

尊重服务对象的选择

C.

放弃服务

D.

指责服务对象答案：B解析：根据自决原则，服务对象有权拒绝服务，社工需尊重其选择，不得强制。心理社会治疗模式中，“人在情境中”

的含义是（）A.

人脱离情境独立存在

B.

人的问题只由情境导致

C.

人的问题是个人与情境相互作用的结果

D.

情境决定人的行为答案：C解析：“人在情境中”

强调个人的心理和行为受到其所处环境的影响，问题的产生是个人与情境相互作用的结果。个案工作的结案阶段，社工需要做的是（

）A.

停止与服务对象的联系

B.

巩固服务对象的改变成果

C.

隐瞒结案消息

D.

不再提供任何帮助答案：B解析：结案阶段，社工需帮助服务对象巩固已有的改变，做好离别准备，而非突然中断联系。小组工作的后期成熟阶段，小组的特点是（

）A.

成员关系紧张

B.

成员互动频繁且有效

C.

成员参与度低

D.

小组规范未建立答案：B解析：后期成熟阶段，小组凝聚力强，成员之间互动频繁且有效，能够共同解决问题。社区工作中，社工协调社区内各组织之间关系的目的是（

）A.

获得更多资源

B.

提高自身地位

C.

促进社区合作

D.

减少竞争答案：C解析：协调社区组织关系旨在促进各组织之间的合作，形成合力，共同推动社区发展。社会工作伦理中的专业胜任力原则要求社工（

）A.

具备相应的专业知识和技能

B.

什么服务都能提供

C.

无需接受继续教育

D.

可以超越专业范围服务答案：A解析：专业胜任力原则要求社工具备开展专业服务所需的知识和技能，不断提升专业水平。社会支持网络中，正式支持系统不包括（

）A.

政府部门

B.

社会工作机构

C.

家人

D.

公益组织答案：C解析：正式支持系统是指由正式组织提供的支持，如政府、社工机构、公益组织等；家人属于非正式支持系统。个案工作中，社工运用影响性技巧的目的是（

）A.

了解服务对象的情况

B.

表达对服务对象的理解

C.

引导服务对象改变

D.

安慰服务对象答案：C解析：影响性技巧包括提供信息、自我披露等，旨在引导服务对象改变认知或行为。小组工作中，社工设计活动的依据是（

）A.

自己的兴趣

B.

小组目标和成员需求

C.

上级的要求

D.

流行趋势答案：B解析：小组活动的设计必须围绕小组的目标和成员的具体需求，确保活动具有针对性和有效性。社区工作的评估阶段，主要评估的是（

）A.

社工的表现

B.

服务对象的满意度

C.

社区的经济状况

D.

服务方案的效果答案：D解析：社区工作评估主要关注服务方案是否达到预期目标，效果如何，以便及时调整和改进。社会工作研究中，定性研究的主要方法是（

）A.

问卷调查

B.

实验法

C.

访谈法

D.

统计法答案：C解析：定性研究常用访谈法、观察法等收集非量化资料；A、B、D

是定量研究的方法。当服务对象的需求超出社工的专业能力范围时，社工应（

）A.

勉强提供服务

B.

转介给其他专业人士

C.

拒绝服务

D.

隐瞒自身能力不足答案：B解析：为保障服务质量，当需求超出专业能力时，社工应将服务对象转介给合适的专业人士或机构。心理社会治疗模式的反思性技巧包括（

）A.

支持

B.

现实情况反思

C.

提供信息

D.

鼓励答案：B解析：反思性技巧包括现实情况反思、心理动力反思和人格发展反思；A、D

属于支持性技巧，C

属于影响性技巧。社会工作的专业特点不包括（

）A.

专业性

B.

盈利性

C.

服务性

D.

公益性答案：B解析：社会工作以服务和公益为导向，非盈利性是其重要专业特点。（二）多项选择题（30

题）社会工作的核心要素包括（

）A.

社会工作者

B.

服务对象

C.

专业方法

D.

助人活动

E.

盈利目标答案：ABCD解析：社会工作的核心要素包括社工、服务对象、专业方法和助人活动，盈利目标并非其要素。社会工作价值观的主要内容包括（

）A.

尊重服务对象的尊严和权利

B.

接纳服务对象

C.

注重服务对象的自决权

D.

强调专业的权威性

E.

追求社会公正答案：ABCE解析：社会工作价值观强调尊重、接纳、自决和社会公正，不强调专业的绝对权威性。心理社会治疗模式的治疗技巧包括（

）A.

直接治疗技巧

B.

间接治疗技巧

C.

支持性技巧

D.

反思性技巧

E.

影响性技巧答案：ABCDE解析：心理社会治疗模式的治疗技巧分为直接和间接两类，直接治疗技巧又包括支持性、反思性和影响性技巧。个案工作的服务过程包括（

）A.

接案

B.

预估

C.

计划

D.

介入

E.

评估与结案答案：ABCDE解析：个案工作的服务过程是一个系统的流程，包括接案、预估、计划、介入、评估和结案六个阶段。小组工作的主要模式包括（

）A.

社会目标模式

B.

治疗模式

C.

互动模式

D.

发展模式

E.

行政模式答案：ABCD解析：小组工作的主要模式有社会目标模式、治疗模式、互动模式和发展模式，行政模式不属于小组工作模式。社区工作的特点包括（

）A.

以社区为工作对象

B.

强调居民参与

C.

注重社区资源的整合

D.

短期性服务

E.

专业性强答案：ABCE解析：社区工作通常是长期性的，旨在实现社区的可持续发展，D

选项错误。社会工作行政的内容包括（

）A.

计划制定

B.

组织实施

C.

人员管理

D.

资源调配

E.

直接服务提供答案：ABCD解析：社会工作行政主要涉及计划、组织、管理和资源调配等间接服务内容，不直接提供服务。社会工作研究的类型包括（

）A.

定量研究

B.

定性研究

C.

行动研究

D.

基础研究

E.

应用研究答案：ABCDE解析：社会工作研究可从不同角度分类，包括定量与定性研究、行动研究、基础与应用研究等。社会工作伦理困境的类型包括（

）A.

保密与知情权的冲突

B.

自决与干预的冲突

C.

个人利益与专业责任的冲突

D.

资源有限与需求无限的冲突

E.

专业价值观与社会文化的冲突答案：ABCDE解析：以上均为常见的社会工作伦理困境类型。生态系统理论中的环境层次包括（

）A.

微观系统

B.

中观系统

C.

宏观系统

D.

外部系统

E.

时间系统答案：ABCDE解析：生态系统理论将环境分为微观、中观、宏观、外部和时间五个层次。认知行为理论的核心观点包括（

）A.

认知影响行为

B.

行为影响认知

C.

情绪与认知、行为相互作用

D.

环境决定认知

E.

强调自我实现答案：ABC解析：认知行为理论强调认知、行为和情绪三者的相互作用，D、E

并非其核心观点。社会工作者的核心能力包括（

）A.

沟通与建立关系的能力

B.

评估能力

C.

干预能力

D.

研究能力

E.

管理能力答案：ABCDE解析：以上均为社会工作者应具备的核心能力。个案会谈的技巧包括（

）A.

支持性技巧

B.

引领性技巧

C.

影响性技巧

D.

提问技巧

E.

倾听技巧答案：ABCDE解析：个案会谈技巧丰富，包括支持性、引领性、影响性技巧，以及提问、倾听等具体方法。小组工作的功能包括（

）A.

提供情感支持

B.

促进社会互动

C.

提升能力

D.

解决问题

E.

促进社会变迁答案：ABCD解析：小组工作的功能主要体现在个人层面，促进社会变迁是社区工作的功能之一。社区工作的主要方法包括（

）A.

地区发展模式

B.

社会策划模式

C.

社区照顾模式

D.

个案工作方法

E.

小组工作方法答案：ABC解析：地区发展、社会策划和社区照顾是社区工作的三大主要模式，D、E

是其他社会工作方法。社会工作研究的意义包括（

）A.

提升专业实践水平

B.

丰富专业理论

C.

为政策制定提供依据

D.

促进服务对象参与

E.

提高社工收入答案：ABCD解析：社会工作研究的意义在于提升实践、丰富理论、服务政策制定和促进服务对象参与，与提高收入无关。服务对象的权利包括（

）A.

知情权

B.

自决权

C.

保密权

D.

选择权

E.

投诉权答案：ABCDE解析：服务对象在接受社会工作服务过程中，依法享有以上各项权利。心理社会治疗模式的理论假设包括（

）A.

对人的成长发展的假设

B.

对服务对象问题的假设

C.

对人际沟通的假设

D.

对人的价值的假设

E.

对环境的假设答案：ABCD解析：心理社会治疗模式的理论假设包括对人、问题、人际沟通和人的价值的假设。个案工作中，制定服务计划的原则包括（

）A.

服务对象参与

B.

目标明确具体

C.

具有可操作性

D.

符合服务对象需求

E.

灵活性答案：ABCDE解析：制定个案服务计划需遵循以上原则，确保计划的有效性和适用性。小组工作中，社工的角色包括（

）A.

领导者

B.

协调者

C.

教育者

D.

支持者

E.

治疗者答案：ABCDE解析：根据小组的类型和阶段，社工可扮演领导者、协调者、教育者、支持者、治疗者等多种角色。社区工作中，收集社区资料的方法包括（

）A.

文献分析法

B.

问卷调查法

C.

访谈法

D.

观察法

E.

社区普查法答案：ABCDE解析：以上均为社区工作中收集资料的常用方法。社会工作行政的原则包括（

）A.

目标导向原则

B.

效率原则

C.

民主原则

D.

协调原则

E.

责任原则答案：ABCDE解析：社会工作行政需遵循目标导向、效率、民主、协调和责任等原则。定量研究的优点包括（

）A.

结果具有客观性

B.

可推广性强

C.

数据精确

D.

深入了解主观体验

E.

样本量大答案：ABCE解析：深入了解主观体验是定性研究的优点，定量研究侧重量化数据。定性研究的优点包括（

）A.

深入理解现象本质

B.

灵活性强

C.

注重主观体验

D.

结果可推广

E.

数据精确答案：ABC解析：结果可推广和数据精确是定量研究的优点，定性研究更注重深度和灵活性。社会工作伦理的作用包括（

）A.

规范社工行为

B.

保护服务对象权益

C.

维护专业声誉

D.

解决伦理困境

E.

促进专业发展答案：ABCDE解析：社会工作伦理在规范行为、保护权益、维护声誉、解决困境和促进发展等方面发挥重要作用。社会支持的类型包括（

）A.

情感支持

B.

物质支持

C.

信息支持

D.

陪伴支持

E.

工具性支持答案：ABCE解析：社会支持主要包括情感、物质、信息和工具性支持，陪伴支持可归入情感支持范畴。个案工作的基本原则包括（

）A.

个别化原则

B.

接纳原则

C.

尊重原则

D.

保密原则

E.

自决原则答案：ABCDE解析：以上均为个案工作需遵循的基本原则。小组工作的开始阶段，社工的任务包括（

）A.

介绍成员

B.

建立小组规范

C.

澄清小组目标

D.

处理成员焦虑情绪

E.

促进成员互动答案：ABCD解析：开始阶段主要任务是建立关系、明确规范和目标、处理焦虑，促进互动更多是中期阶段的任务。社区工作的介入策略包括（

）A.

发掘和培育社区领袖

B.

组织社区活动

C.

链接社区资源

D.

推动社区政策改变

E.

开展个案辅导答案：ABCD解析：开展个案辅导是个案工作的介入方式，并非社区工作的主要介入策略。社会工作研究的基本伦理包括（

）A.

知情同意

B.

保密

C.

保护研究对象权益

D.

避免伤害

E.

学术诚信答案：ABCDE解析：以上均为社会工作研究需遵循的基本伦理要求。二、社会工作实务（70

题）（一）单项选择题（40

题）儿童社会工作中，发展性服务的主要目的是（

）A.

解决儿童的紧急问题

B.

促进儿童的全面发展

C.

治疗儿童的心理疾病

D.

保障儿童的基本生存答案：B解析：发展性儿童社会工作旨在促进儿童在身体、心理、社会等方面的全面发展。下列不属于儿童保护性服务的是（

）A.

救助受虐待儿童

B.

为流浪儿童提供住所

C.

儿童学业辅导

D.

预防儿童遭受家庭暴力答案：C解析：儿童学业辅导属于发展性服务，A、B、D

均为针对儿童安全和权益的保护性服务。老年人社会工作中，健康维护服务不包括（

）A.

定期体检

B.

慢性病管理

C.

旅游服务

D.

健康知识宣传答案：C解析：旅游服务不属于健康维护服务范畴，A、B、D

均为老年人健康维护的重要内容。为独居老人安装紧急呼叫装置，属于老年人社会工作中的（

）A.

生活照料服务

B.

安全保障服务

C.

精神慰藉服务

D.

社会参与服务答案：B解析：紧急呼叫装置主要用于应对老年人突发安全问题，属于安全保障服务。残疾人社会工作的核心是（

）A.

帮助残疾人恢复身体健康

B.

促进残疾人社会融入

C.

为残疾人提供物质帮助

D.

解决残疾人的就业问题答案：B解析：残疾人社会工作的核心是消除歧视，促进残疾人平等参与社会生活。下列属于残疾人教育康复服务的是（

）A.

职业技能培训

B.

手语培训

C.

辅助器具适配

D.

心理辅导答案：B解析：手语培训属于针对听障人士的教育康复服务；A

属于职业康复，C

属于医疗康复，D

属于心理康复。家庭社会工作中，针对夫妻冲突的服务重点是（

）A.

离婚调解

B.

改善沟通模式

C.

指责过错方

D.

更换配偶答案：B解析：夫妻冲突多与沟通不畅有关，改善沟通模式是解决冲突的关键。家庭社会工作的主要方法不包括（

）A.

家庭治疗

B.

个案工作

C.

小组工作

D.

行政工作答案：D解析：行政工作不属于家庭社会工作的主要方法，A、B、C

均为常用方法。学校社会工作中，针对学业困难学生的服务不包括（

）A.

学习方法指导

B.

心理辅导

C.

体罚学生

D.

学业辅导答案：C解析：体罚学生是违法行为，不属于学校社会工作的服务内容。学校社会工作者在处理校园欺凌问题时，首先应（

）A.

惩罚欺凌者

B.

保护受害者

C.

忽视问题

D.

通知家长答案：B解析：处理校园欺凌的首要任务是保护受害者的身心安全。社区社会工作中，社区服务的主要内容不包括（

）A.

便民服务

B.

特殊群体服务

C.

商业盈利服务

D.

文化娱乐服务答案：C解析：社区服务以公益为导向，不包括商业盈利服务。社区社会工作者动员居民参与社区建设的主要方式是（

）A.

强制要求

B.

宣传引导

C.

金钱奖励

D.

行政命令答案：B解析：动员居民参与需通过宣传引导，激发其参与意愿，而非强制或奖励。社会救助社会工作中，最低生活保障服务的申请主体是（

）A.

社工

B.

政府

C.

家庭或个人

D.

社区居委会答案：C解析：最低生活保障需由符合条件的家庭或个人主动申请。下列不属于临时救助对象的是（

）A.

因火灾导致生活困难的家庭

B.

因突发疾病导致生活困难的个人

C.

长期吸毒导致生活困难的家庭

D.

因自然灾害导致生活困难的家庭答案：C解析：临时救助针对突发、非自身故意导致的生活困难，长期吸毒属于自身原因，不符合救助条件。社区矫正社会工作中，社工的主要任务不包括（

）A.

监督矫正对象

B.

帮助矫正对象适应社会

C.

惩罚矫正对象

D.

为矫正对象提供心理辅导答案：C解析：社区矫正社工的任务是帮助矫正对象改过自新、融入社会，而非惩罚。为矫正对象提供职业技能培训，属于社区矫正社会工作中的（

）A.

教育矫正

B.

心理矫正

C.

行为矫正

D.

就业帮扶答案：D解析：职业技能培训旨在提升矫正对象的就业能力，属于就业帮扶范畴。优抚安置社会工作中，针对退役军人的服务重点是（

）A.

提供物质帮助

B.

促进就业和社会适应

C.

解决家庭矛盾

D.

治疗心理疾病答案：B解析：退役军人面临的主要问题是就业和社会角色转换，服务重点在于促进其就业和社会适应。下列属于优抚安置社会工作服务对象的是（

）A.

普通下岗工人

B.

退役军人

C.

流浪乞讨人员

D.

残疾人答案：B解析：优抚安置社会工作的服务对象主要是退役军人、烈士家属等优抚对象。社会工作实务通用过程中，预估阶段的主要任务是（

）A.

确定服务目标

B.

收集和分析资料

C.

开展服务

D.

评估服务效果答案：B解析：预估阶段需全面收集服务对象的资料，并分析问题的成因和需求。服务计划制定的首要依据是（

）A.

社工的经验

B.

服务对象的需求

C.

上级的指示

D.

现有资源答案：B解析：服务计划必须以服务对象的实际需求为首要依据，确保服务的针对性。社会工作介入的类型不包括（

）A.

直接介入

B.

间接介入

C.

综合介入

D.

被动介入答案：D解析：社会工作介入是主动的，包括直接、间接和综合介入三种类型，无被动介入。直接介入的主要方式是（

）A.

改变服务对象的认知和行为

B.

改变服务对象的生活环境

C.

链接资源

D.

协调关系答案：A解析：直接介入是社工直接针对服务对象开展工作，改变其认知和行为。评估社会工作服务效果的主要依据是（

）A.

服务对象的满意度

B.

服务目标的实现程度

C.

社工的工作量

D.

投入的资金答案：B解析：服务效果评估主要看服务目标是否实现以及实现的程度。结案阶段，服务对象出现倒退现象，社工应（

）A.

终止服务

B.

重新制定服务计划

C.

帮助服务对象分析原因，巩固改变

D.

指责服务对象答案：C解析：结案时服务对象出现倒退是正常现象，社工需帮助其分析原因，巩固已有改变。儿童社会工作中，替代性服务的主要形式是（

）A.

家庭寄养

B.

学业辅导

C.

心理辅导

D.

健康检查答案：A解析：替代性服务是当儿童无法在原生家庭生活时，为其提供家庭寄养、收养等替代照顾形式。老年人社会工作中，怀旧疗法的目的是（

）A.

让老年人忘记过去

B.

帮助老年人回忆美好往事，提升自我价值

C.

治疗老年痴呆

D.

让老年人适应新环境答案：B解析：怀旧疗法通过引导老年人回忆积极的过往经历，增强其自我认同感和幸福感。残疾人职业康复的流程是（

）A.

职业评估

-

职业培训

-

职业介绍

-

就业指导

B.

职业培训

-

职业评估

-

职业介绍

-

就业指导

C.

职业介绍

-

职业评估

-

职业培训

-

就业指导

D.

职业评估

-

职业介绍

-

职业培训

-

就业指导答案：A解析：残疾人职业康复需先评估其职业能力，再进行针对性培训，然后介绍就业并提供后续指导。家庭社会工作中，结构式家庭治疗的重点是（

）A.

改善家庭成员的沟通

B.

调整家庭的权力结构和边界

C.

解决家庭成员的心理问题

D.

提供家庭物质帮助答案：B解析：结构式家庭治疗认为家庭问题源于结构失衡，重点在于调整家庭的权力结构和边界。学校社会工作中，团体辅导的主要优势是（

）A.

针对性强

B.

能促进学生之间的互动和支持

C.

适合个别问题

D.

耗时短答案：B解析：团体辅导通过学生之间的互动、分享和支持，帮助其解决共同问题。社区社会工作中，社区照顾模式的主要特点是（

）A.

由社工提供全部照顾

B.

强调社区成员的互助照顾

C.

将服务对象集中到机构照顾

D.

政府主导照顾服务答案：B解析：社区照顾模式强调利用社区资源和成员的互助，为服务对象提供照顾。社会救助社会工作中，医疗救助的主要方式是（

）A.

全额报销医疗费用

B.

补贴医疗费用

C.

提供免费医疗服务

D.

赠送药品答案：B解析：医疗救助通常是对符合条件的救助对象的医疗费用给予一定比例的补贴，而非全额报销或免费。社区矫正社会工作中，心理矫正的主要方法是（

）A.

惩罚

B.

心理辅导和咨询

C.

劳动改造

D.

教育学习答案：B解析：心理矫正通过心理辅导、心理咨询等方式，帮助矫正对象调整心理状态。优抚安置社会工作中，精神抚慰服务的主要内容是（

）A.

提供物质帮助

B.

倾听和情感支持

C.

解决就业问题

D.

治疗身体疾病答案：B解析：精神抚慰主要通过倾听、理解和情感支持，缓解优抚对象的心理压力。社会工作实务中，收集服务对象资料的方法不包括（

）A.

访谈法

B.

观察法

C.

臆测法

D.

问卷调查法答案：C解析：收集资料需采用科学、客观的方法，臆测法不客观，不能用于资料收集。服务目标的制定应遵循（

）原则A.

模糊性

B.

不可测量性

C.

可操作性

D.

随意性答案：C解析：服务目标需具体、可测量、可实现、相关联、有时限，即具有可操作性。间接介入的主要对象是（

）A.

服务对象本人

B.

服务对象的家庭、社区等环境

C.

社工自己

D.

政府部门答案：B解析：间接介入通过改变服务对象所处的环境（如家庭、社区）来间接帮助服务对象。过程评估的重点是（

）A.

服务目标的实现程度

B.

服务过程的规范性和有效性

C.

服务对象的满意度

D.

服务的经济效益答案：B解析：过程评估关注服务开展的过程是否规范、方法是否有效，A

是结果评估的重点。结案的条件不包括（

）A.

服务目标实现

B.

服务对象不愿继续接受服务

C.

服务对象出现新问题

D.

社工离职答案：D解析：社工离职可通过转介等方式继续服务，并非结案的合理条件。儿童社会工作中，对孤儿的服务重点是（

）A.

提供教育服务

B.

提供生活照料和情感支持

C.

解决就业问题

D.

治疗心理疾病答案：B解析：孤儿缺乏家庭照料和情感关爱，服务重点在于提供生活照料和情感支持。社区社会工作中，社区组织培育的目的是（

）A.

增加社区组织数量

B.

提升社区自治能力

C.

扩大社工影响力

D.

获得更多资源答案：B解析：培育社区组织旨在增强社区居民的自主参与能力，提升社区自治水平。（二）多项选择题（30

题）儿童社会工作的服务内容包括（

）A.

儿童保护

B.

儿童发展

C.

儿童教育

D.

儿童健康

E.

儿童娱乐答案：ABCD解析：儿童社会工作的服务内容涵盖保护、发展、教育、健康等多个方面，娱乐可纳入发展性服务。老年人社会工作的主要服务领域包括（

）A.

健康维护

B.

生活照料

C.

精神慰藉

D.

社会参与

E.

安全保障答案：ABCDE解析：以上均为老年人社会工作的主要服务领域。残疾人社会工作的基本内容包括（

）A.

医疗康复

B.

教育康复

C.

职业康复

D.

社会康复

E.

心理康复答案：ABCDE解析：残疾人社会工作围绕医疗、教育、职业、社会和心理五个方面开展康复服务。家庭社会工作的服务对象包括（

）A.

核心家庭

B.

主干家庭

C.

单亲家庭

D.

重组家庭

E.

空巢家庭答案：ABCDE解析：家庭社会工作的服务对象涵盖各种类型的家庭。学校社会工作的服务对象包括（

）A.

学生

B.

教师

C.

家长

D.

学校管理者

E.

社区居民答案：ABCD解析：学校社会工作的服务对象主要是学校内的学生、教师、家长和管理者，社区居民并非直接服务对象。社区社会工作的功能包括（

）A.

促进社区和谐

B.

提升社区凝聚力

C.

整合社区资源

D.

解决社区问题

E.

促进社会公平答案：ABCD解析：社区社会工作的功能主要体现在社区层面，促进社会公平是宏观层面的功能。社会救助社会工作的类型包括（

）A.

最低生活保障社会工作

B.

特困人员供养社会工作

C.

医疗救助社会工作

D.

临时救助社会工作

E.

教育救助社会工作答案：ABCDE解析：以上均为社会救助社会工作的主要类型。社区矫正社会工作的内容包括（

）A.

监督管理

B.

教育矫正

C.

心理矫正

D.

就业帮扶

E.

生活救助答案：ABCDE解析：社区矫正社会工作涵盖监督、教育、心理、就业、生活等多方面内容。优抚安置社会工作的服务内容包括（

）A.

就业指导

B.

心理疏导

C.

生活照料

D.

政策咨询

E.

权益维护答案：ABCDE解析：优抚安置社会工作为优抚对象提供就业、心理、生活、政策和权益维护等服务。社会工作实务通用过程包括（

）A.

接案

B.

预估

C.

计划

D.

介入

E.

评估与结案答案：ABCDE解析：这是社会工作实务的标准化通用过程。预估阶段收集资料的范围包括（

）A.

服务对象个人资料

B.

服务对象家庭资料

C.

服务对象社会环境资料

D.

服务对象问题相关资料

E.

服务对象经济资料答案：ABCDE解析：预估需全面收集服务对象个人、家庭、社会、问题和经济等方面的资料。服务计划的基本要素包括（

）A.

服务目标

B.

服务对象

C.

服务内容和方法

D.

服务期限

E.

评估方法答案：ABCDE解析：一份完整的服务计划需包含以上基本要素。直接介入的具体方法包括（

）A.

个案辅导

B.

小组工作

C.

家庭治疗

D.

行为训练

E.

认知重塑答案：ABCDE解析：以上均为直接针对服务对象开展的介入方法。间接介入的具体方法包括（

）A.

社区动员

B.

资源链接

C.

政策倡导

D.

环境改善

E.

家庭辅导答案：ABCD解析：家庭辅导属于直接介入，A、B、C、D

均为间接介入方法。社会工作评