楚都中学分班考试题及答案

楚都中学分班考试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）菜畦（wā）B.桑葚（shèn）攒成（cuán）C.敛声（liàn）人迹罕至（hǎn）D.蝉蜕（duì）人声鼎沸（dǐng）2.下列词语书写无误的一项是（）A.轻捷云霄决别B.分岐憔悴祷告C.遮蔽心绪睫毛D.静谧吝蔷粗犷3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.他的球技非常棒，已经达到了为所欲为的水平。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集。6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，体现了诗人曹操的博大胸怀。B.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达对友人的牵挂。C.“海日生残夜，江春入旧年”，通过描写时序交替中的景物，暗示时光的流逝。D.“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，描绘了一幅温馨的田园风光图。7.下列词语中“疾”的意思与“疾驰”中“疾”的意思相同的一项是（）A.疾病B.疾恶如仇C.疾风D.疾苦8.下列汉字的造字法判断有误的一项是（）A.“田”“日”是象形字B.“上”“下”是指事字C.“休”“明”是会意字D.“江”“河”是形声字，且都是左形右声9.下列句子排序最恰当的一项是（）①他用这颗赤子之心上下求索。②哪怕他的生活窘迫潦倒，面容苍老干枯，他的精神在备受折磨之后已然错乱。③读卢梭的《漫步思想录》，内心始终处在一种最容易被触动的状态里。④从苦难和孤寂里寻找生命中点滴的甘美。⑤他饱尝过人世的辛酸，却依然留着一颗纯真、敏感、脆弱的心。A.⑤①②④③B.③⑤①④②C.③②⑤①④D.⑤④②①③10.下列对修辞手法判断有误的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于描写春天景色的诗句有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开2.下列人物出自《西游记》的有（）A.孙悟空B.猪八戒C.沙和尚D.白龙马3.下列关于四大名著的表述正确的有（）A.《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景。B.《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云。C.《水浒传》描写了108位好汉在梁山泊起义的故事。D.《西游记》讲述了唐僧师徒四人西天取经，一路上降妖除魔的故事。4.下列词语中表示时间短的有（）A.一瞬间B.刹那间C.转眼间D.一会儿5.下列句子中，能体现人物优秀品质的有（）A.他总是把危险留给自己，把安全让给别人。B.她为了照顾生病的母亲，放弃了出国深造的机会。C.他看到老人摔倒，毫不犹豫地跑过去扶起老人。D.他为了自己的利益，不惜损害他人的利益。6.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《骆驼祥子》——老舍B.《呐喊》——鲁迅C.《繁星》——冰心D.《家》——巴金7.下列描写友情的诗句有（）A.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.海内存知己，天涯若比邻D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲8.下列属于描写人物外貌的词语有（）A.眉清目秀B.浓眉大眼C.白发苍苍D.炯炯有神9.下列句子中，关联词语使用恰当的有（）A.因为他努力学习，所以成绩提高了。B.虽然天气很冷，但是他仍然坚持锻炼。C.只要我们团结一心，就一定能战胜困难。D.即使明天不下雨，我们也去爬山。10.下列汉字中，笔画数相同的有（）A.田B.目C.白D.电三、判断题（每题2分，共20分）1.“欲穷千里目”的下一句是“黄河入海流”。（）2.《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生。（）3.“远看山有色，近听水有声”描写的是一幅画。（）4.“少壮不努力，老大徒伤悲”告诫人们要珍惜时间，努力奋斗。（）5.“他像一只小鸟一样快乐。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）6.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。（）7.“花红柳绿”“万紫千红”都是描写春天景色的词语。（）8.“亡羊补牢”这个成语告诉我们出了问题以后想办法补救，可以防止继续受损失。（）9.“飞流直下三千尺”中的“三千尺”是实指。（）10.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”这句话运用了排比的修辞手法。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《论语》在我国文化史上的地位。答案：《论语》是儒家经典，记录孔子及其弟子言行。它蕴含众多思想智慧，对中国思想文化、教育、道德等多方面影响深远，是中华民族文化瑰宝，奠定了传统价值观基础。2.简述《繁星》《春水》的主题。答案：主题主要包括母爱、童真、自然。歌颂母爱伟大无私，赞美童真的纯真无邪，礼赞大自然的神奇美妙，体现作者对真善美的追求。3.请说出两种描写人物心情的方法。答案：一是直接描写，如“他心里高兴极了”，直接表明心情；二是通过动作、神态间接描写，如“他紧咬嘴唇，眉头紧皱”，体现其内心的焦虑。4.请简要分析“海日生残夜，江春入旧年”的妙处。答案：此句通过描写海上日出、江上春早之景，在描写时序交替中，蕴含新旧交替的哲理，给人积极向上之感，且炼字精妙，“生”“入”使画面富有动感。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在学习和生活中，我们应该如何对待挫折？答案：面对挫折，要保持积极心态，把它视为成长机会。冷静分析原因，从中吸取教训。通过努力克服困难，提升自己能力，还可向他人求助，共同战胜挫折。2.你认为阅读经典文学作品对我们有什么重要意义？答案：能丰富知识，提升文学素养。帮助我们了解不同时代社会风貌，树立正确价值观。还能启迪思维，培养想象力，感受语言魅力，让我们在精神上得到滋养。3.如何在班级中营造良好的学习氛围？答案：首先制定明确学习目标和规则，树立榜样。组织学习小组，互帮互助。开展学习竞赛活动，激发积极性。老师也要给予引导和鼓励，共同营造积极氛围。4.假如你有机会和古代某位名人对话，你会选择谁？为什么？答案：我选孔子。他是伟大思想家、教育家，智慧卓越。我想请教他关于为人处世、学习教育的见解，汲取他的思想精华，以更好地指导自己的生活和学习。答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.D7.C8