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蒙城升学考试试卷及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.静谧(mì)粗犷(kuàng)B.确凿(záo)徘徊(huí)C.抖擞(sǒu)贮蓄(zhù)D.莅临(wèi)憔悴(cuì)2.下列词语书写无误的一项是()A.朗润决别各得其所B.瘫痪烂慢花枝招展C.分歧祷告翻来覆去D.心绪奥密喜出望外3.下列句子中,加点成语使用恰当的一项是()A.他上课经常迟到,老师批评了好几回还是改不了,已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。D.最近几年,各种各样的补习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我明白了团结的重要性。B.他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。C.为了防止不再发生类似的事故,学校采取了很多安全措施。D.他的写作水平明显提高了。5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。B.《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,代表作有《骆驼祥子》等。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《皇帝的新装》作者安徒生,丹麦作家,代表作有《丑小鸭》等。6.下列对诗歌理解有误的一项是()A.“潮平两岸阔,风正一帆悬”写潮水上涨几乎与岸平,江面显得开阔,船行顺畅。B.“海日生残夜,江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。C.“杨花落尽子规啼”,写杨花飘落,子规啼叫,渲染了一种欢乐的气氛。D.“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,将明月人格化,表达了对友人的牵挂。7.下列对修辞手法判断有误的一项是()A.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法。B.“红的像火,粉的像霞,白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”运用了比喻的修辞手法。D.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。运用了引用和比喻的修辞手法。8.下列词语中,“绝”的意思与“绝处逢生”中“绝”的意思相同的一项是()A.络绎不绝B.绝无仅有C.悲痛欲绝D.悬崖绝壁9.下列对“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”中“闹”字理解正确的一项是()A.写出了蜜蜂嗡嗡的声音。B.写出了蜜蜂在花丛中飞舞、喧闹的热闹景象。C.写出了蜜蜂的调皮。D.写出了春天的生机勃勃。10.下列对“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”一句赏析有误的一项是()A.运用了拟人的修辞手法。B.生动形象地写出了油蛉、蟋蟀声音的美妙。C.表达了作者对百草园的喜爱之情。D.是为了说明百草园里只有油蛉和蟋蟀。二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列属于描写春天景色的词语有()A.春暖花开B.骄阳似火C.草长莺飞D.硕果累累2.下列文学作品中,属于鲁迅作品的有()A.《从百草园到三味书屋》B.《社戏》C.《阿长与〈山海经〉》D.《藤野先生》3.下列词语中,体现人物优秀品质的有()A.舍己为人B.自私自利C.拾金不昧D.诚实守信4.下列句子中,能体现友情的有()A.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。D.海内存知己,天涯若比邻。5.下列关于修辞手法的判断,正确的有()A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张和比喻的修辞手法。B.“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”运用了比喻和拟人的修辞手法。C.“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”运用了比喻的修辞手法。D.“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了”运用了反复和拟人的修辞手法。6.下列属于唐代诗人的有()A.李白B.杜甫C.苏轼D.王维7.下列词语中,与“看”意思相近的有()A.瞧B.瞅C.望D.盯8.下列对课文内容理解正确的有()A.《散步》通过描写一家四口在田野散步的小事,表现了亲情的温馨。B.《秋天的怀念》表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。C.《植树的牧羊人》赞扬了牧羊人无私奉献、坚持不懈的精神。D.《猫》通过对三只猫不同结局的描写,表达了作者对动物的喜爱之情。9.下列属于描写人物外貌的词语有()A.眉清目秀B.炯炯有神C.唇红齿白D.文质彬彬10.下列句子中,标点符号使用正确的有()A.他看上去三、四十岁,一副瘦骨伶仃的样子。B.“不行,”程老师干干脆脆地回答,“不行。你的嗓子沙哑得厉害,念不好。”C.他说:“了不起,你们中国的人才太多了!”D.他打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!三、判断题(每题2分,共20分)1.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”这句话强调了学习兴趣的重要性。()2.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。()3.“水何澹澹,山岛竦峙”描写的是海水和山岛的静态画面。()4.“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”这句话中“飞出”运用了夸张的修辞手法。()5.《金色花》的作者是印度作家泰戈尔,他的主要作品有诗集《吉檀迦利》等。()6.“博学而笃志,切问而近思”的意思是广泛学习且能坚定自己的志向,恳切地发问求教,多思考当前的事情。()7.“济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这句话中“秀气”一词,写出了济南小山的娇美。()8.“油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴”从听觉角度写出了百草园的乐趣。()9.《再塑生命的人》的作者是美国作家海伦·凯勒,她在无光、无声的世界里学会了阅读、写作和说话。()10.“未若柳絮因风起”一句将雪花比作柳絮,生动形象地写出了雪花的轻盈姿态。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要概括《春》的主要内容。答案:本文描绘了春天的美景,依次写了春草、春花、春风、春雨、迎春等画面,展现了春天的蓬勃生机,表达作者对春天的喜爱与赞美之情。2.简述《论语》在学习方法和学习态度方面给我们的启示。答案:学习方法上,强调学思结合、温故知新等;学习态度上,倡导要有求知欲,要勤奋好学、实事求是、虚心请教,以学习为乐。3.说说《从百草园到三味书屋》中百草园的乐趣表现在哪些方面?答案:有丰富多彩的自然景物,可听油蛉低唱、蟋蟀弹琴,能捉虫子、翻断砖找蜈蚣等;有神奇的传说故事;还能在雪地里捕鸟。4.《皇帝的新装》这篇童话有什么深刻寓意?答案:通过皇帝被骗的故事,讽刺了封建统治阶级的虚荣、愚蠢和自欺欺人,也揭露了社会的虚伪风气,告诉人们要保持真诚、勇敢,不被虚荣冲昏头脑。五、讨论题(每题5分,共20分)1.在《散步》中,“我”为什么决定走大路?这体现了怎样的家庭氛围?答案:因为母亲年老体弱,走小路不方便,“我”决定走大路是对母亲的关爱与尊重。这体现了尊老爱幼、相互理解、充满温情的家庭氛围。2.学习了《植树的牧羊人》后,你认为牧羊人植树的行为对我们有什么启示?答案:启示我们做事要有坚定的信念和持之以恒的精神,即使环境艰苦,只要坚持不懈,就能创造奇迹,为社会、为他人带来美好。3.《秋天的怀念》中母亲的哪些行为最让你感动?为什么?答案:如母亲隐瞒自己病情,无微不至照顾“我”,还央求“我”去看花等。这些行为体现了母亲对“我”深深的爱,她无私奉献,一心只为孩子着想。4.有人说《猫》中作者对第三只猫的死感到自责,这反映了作者怎样的品质?答案:反映了作者勇于自我反省、善良的品质。他在猫死后认识到自己的偏见与鲁莽,敢于反思自己的过错,展现出对生命的尊重与对自身行为的负责态度。答案一、单项选择题1.C2.C3.C4.D5.A6

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