高中高考历史复习第5课 古代非洲与美洲课件

第二单元中古时期的世界第5课古代非洲与美洲下图是当今世界两座著名的金字塔遗址。

思考：你能说出它们之间的主要区别吗？

通过了解世界其他地区（非洲和美洲）的社会状况，认识这一时期世界各文明地区（非洲和美洲）的多元面貌。1.搜集东北非、东非、西非和南非中古时期非洲国家兴盛的相关史料，运用“时空观念”和“唯物史观”，对此时期非洲文明的特点及兴盛的原因做出正确的历史解释。2.搜集相关史料，从“史料实证”角度了解玛雅文明的成就，从“家国情怀”角度认识玛雅文明的历史贡献。3.了解美洲“阿兹特克文明”和“印加文明”的成就，从“历史解释”的角度探究美洲文明中落的原因。

体会课堂探究的乐趣，汲取新知识的营养，让我们一起吧！进走课堂【情境探究】东非和西非国家各有哪些主要特点？(史料实证）材料一：［摩加迪沙］是一个大得没边的城镇。它的居民有很多骆驼和绵羊，他们每天要杀上百头骆驼。它的居民是有能力的商人。这座城市有无与伦比的手工制作的布匹，这些布匹以这个城市命名，被运到远至埃及和其他地区。

——伊本白图泰《伊本白图泰游记》材料二：伊斯兰教促进苏丹（黑人之国）的文化生活，随着《古兰经》学校的建立，识字的人越来越多，学者们在廷巴克图的大学里从事高深研究，自由出入穆斯林世界的其他大学……此外，西非帝国的行政管理较为先进，其中，桑海帝国最为突出，它划分为界限明确的几个省，各省均设有总督。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

东非：城市国家，园艺业和环印度洋贸易发达，受伊斯兰教影响；西非：多为内陆帝国，政治上注重扩张征服、实行中央集权，经济上发展对外贸易；文化上受伊斯兰教影响。一、古代非洲文明一、古代非洲文明1.古代非洲班图人(1)贡献：培育出了甜高粱、西瓜和棉花等重要农作物，驯养了牛，引进了绵羊和山羊等，掌握了冶铁技术。(2)活动区域：班图人原是西非居民，后逐渐扩展到撒哈拉沙漠以南地区，到11世纪，成为当地的主要居民，农业、畜牧业和冶铁技术也传播到非洲大部分地区。2.古代非洲文明区域(1)东北非：阿克苏姆王国。①出现：公元前后，在今埃塞俄比亚地区兴起。②发展：4世纪，进入鼎盛时期，一度成为地区强国。

阿克苏姆国家信仰基督教，居民主要从事农牧业，国际贸易也很兴旺，每年从红海的国际贸易获得巨额收入。——朱寰主编《世界上古中古史》（下册）阿克苏姆王国(2)东非①代表：10—15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家。比较著名的有桑给巴尔、蒙巴萨和摩加迪沙等。②原因：农业的进步、环印度洋贸易的发展和伊斯兰教的传入。③兴盛：广泛使用奴隶，经济上以园艺业为主，对外贸易发达，城市繁荣。印度、波斯和中国等地非洲瓷器、纺织品等各种手工业品黄金、象牙和奴隶阿拉伯商人(3)西非①马里：征服加纳后，进一步扩张，逐步把塞内加尔河和尼日尔河流域纳入版图，成为西非最强大的国家；城市和文化相当繁荣。廷巴克图成为西非重要的文化中心。②桑海：攻灭马里，确立西非的霸主地位；16世纪达于极盛；16世纪末，因遭遇外来入侵而逐渐衰落。(4)南非①建立：11世纪末，班图人建立了津巴布韦国家。②鼎盛：14—15世纪，进入鼎盛，包括今南非的部分地区都被纳入其统治之下。

大津巴布韦是古津巴布韦国家都城的遗址，由石块垒砌而成。【拓展提升】非洲的发展和文明进步(1)发展缓慢：撒哈拉沙漠以南的非洲是人类的发祥地之一。非洲古代文明的发展受制于地理隔绝和恶劣的自然环境，非洲文明发展较为缓慢。(2)独具特色：非洲经过了自身的长期发展演变和吸收、借鉴相邻地区的文明成就，形成了具有较高发展水平的非洲文明。如东非出现了城市国家，对外贸易兴盛。西非盛产黄金，马里和桑海一度强大，更是产生了独具特色的大津巴布韦文化。【例题】中南非洲由于特殊的自然地理环境，长期孤立发展，但绝不是“洪荒僻壤”，那里的居民也创造了灿烂的文明。其中，西部非洲古文明的杰出代表是(

)A．摩加迪沙文明B．阿克苏姆文明C．桑海文明D．津巴布韦文明【解析】选C。结合所学可知，15世纪兴盛起来的桑海帝国确立了在西非的霸主地位，它兴建学校，鼓励文化发展，故C项正确；摩加迪沙文明属于东部非洲的代表，A项错误；阿克苏姆文明位于非洲北部地区，B项错误；津巴布韦文明位于非洲东南部，D项错误。【情境探究】根据材料和所学知识,你知道图1、图2和图3分别代表的是哪种文明吗?请再各列举其一项文明成果。文明:玛雅文明、阿兹特克文明、印加文明。玛雅人采用20进制;阿兹特克文明都城特诺奇蒂特兰的引水渠闻名世界;印加帝国修建了完善的道路系统。二、古代美洲文明二、古代美洲文明1.古代美洲印第安人创造了灿烂的文明，独立培育出马铃薯、玉米、番茄和花生等农作物。

2.古代美洲文明的代表(1)玛雅文明①政治统治：建立了众多城市国家。氏族首领、贵族和祭司构成了统治阶级；一般氏族成员成为平民。②农业和手工业：以种植玉米为主的农业；制造精美陶器。③建筑及艺术：城市建筑精美，建造用于祭祀的金字塔庙宇。④自然科学：发明了独特的文字，用复杂的历法纪年，并采用20进位制，也知道“零”的概念。◎玛雅人塑像(2)阿兹特克文明①政治统治：上层阶级垄断官职，掌握军队。被征服者由原来的部落首领管理，但需向阿兹特克人缴纳贡赋。②经济基础：阿兹特克人的经济基础是农业，他们发明了“浮动园地”，扩大了耕地面积。③城市建设：特诺奇蒂特兰作为都城，全城水渠和道路纵横交错，承担着城市的交通和运输。(3)印加文明①兴起：12世纪，印加人以库斯科为都城，建立国家，13世纪逐渐崛起。15世纪末16世纪初，发展到鼎盛时期。②统治：最高统治者是国王，世袭继承，拥有行政、立法和军事大权。地方分四大政区，由贵族充任长官。编制详细的人口调查表，修建完善的道路系统，迁移被征服地区的居民。【情境探究】印第安文明衰亡的原因？(历史解释、唯物史观）材料一16世纪西班牙人征服时，许多珍贵的玛雅文字写本被当作“魔鬼的作品”焚毁，祭司遭受掳杀，仅有部分作品传之后世。——王斯德《世界通史》材料二据估计，在哥伦布到来后的一两个世纪中，印第安人口减少了95％，主要的杀手是旧大陆来的病菌。印第安人以前从来没有接触过这些病菌，因此对它们既没有免疫力，也没有遗传抵抗力。天花、麻疹、流行性感冒和斑疹伤寒争先恐后地要坐杀手的头把交椅。

——[美]贾雷德·戴蒙德《枪炮、病菌与钢铁：人类社会的命运》

(1)西方殖民者的侵略。(2)疾病、瘟疫等灾害。【例题】斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出:“阿兹特克人与印加人不同,并不试图使他们的臣民受阿兹特克人的生活方式的同化,为所有人都享有公民权作准备。”这说明在阿兹特克人国家中(

)A.中央对地方实行严格的控制

B.被征服者由原部落管理C.被征服地区对国家没有义务

D.所有人都可享有公民权【解析】选B。在阿兹特克人国家中,被征服者由原来的部落首领管理,但需向阿兹特克人缴纳贡赋,故选B项;根据题干材料“阿兹特克人与印加人不同,并不试图使他们的臣民受阿兹特克人的生活方式的同化”可知,在阿兹特克人国家中,中央对地方管理相对比较松散,排除A项;在阿兹特克人国家中,被征服者需向阿兹特克人缴纳贡赋,排除C项;“所有人都可享有公民权”的说法过于绝对,排除D项。印加文明——国王集权、划区设官、详细人口调查、完善道路系统古代非洲文明古代美洲文明东非文明——城市繁荣、对外贸易发达西非文明——黄金资源丰富、中央集权、廷巴克图成为文化中心

南非文明——14、15世纪达到鼎盛、巨石建筑群玛雅文明——城市国家、金字塔庙宇、表意文字、20进位制，0阿兹特克文明——“浮动园地”，都城诺奇蒂特兰东北非——阿克苏姆王国

1.右图中的瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆的一座陵墓中,原产于15世纪左右的中国。其可以证明(

)A.古代美洲玛雅文明的兴盛B.元朝时中国的海外贸易非常发达C.中世纪东非国家的对外贸易状况D.阿克苏姆王国控制了亚非间贸易C2.玛雅文明时期每个城邦都有自己的国王，称为“库哈阿伽”，意思是“神授的权力”，拥有统治整个城邦的无上权力。国王每天都住在宫殿里，制定法律，处理每天发生的事情，接受地方首领的进贡。从材料中可以说明玛雅人（）A．建立了中央集权国家B．城市间关系类似希腊城邦C．实行依法治国的策略D．深刻受班图宗教文化影响D3.14世纪阿兹特克人在今墨西哥地区兴起，他们以农业为经济基础，发明了“浮动园地”。对“浮动园地”评价正确的是（）①扩大了耕地面积②增加了政府的财政收入③破坏了生态环境④扩大了中心城区的面积A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④B4.在印加帝国统治时期，交换的产品被看作礼物，交换很多时候是出自喜欢，产品纯粹的经济价值还要依赖于产品或服务所涉及的人的社会和政治地位。这说明在印加帝国（