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2026年广西壮族自治区崇左市七年级语文上册月考考试试卷及答案考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)

(1)、“酝酿”中“酿”的正确读音是()

A.niàngB.liàngC.yàngD.nǎng(2)、“玷污”中“玷”的正确读音是()

A.diànB.zhānC.diānD.zhuān(3)、“贮藏”中“贮”的正确读音是()

A.zhùB.zhúC.chǔD.chǔ(4)、“粗犷”“旷达”“墙垣”这三个词语中,加点字书写正确的是()

A.粗犷B.旷达C.墙垣D.全对(5)、“淅淅沥沥”“娟秀”“褪色”这三个词语中,没有错别字的一项是()

A.淅淅沥沥B.娟秀C.褪色D.全对(6)、“蹒跚”“缀满”“澎湃”这三个词语中,加点字书写正确的是()

A.蹒跚B.缀满C.澎湃D.全对2、选择题:词语运用(6分)

(1)、下列词语中,与“暖洋洋”结构相同的是()

A.慢吞吞B.静悄悄C.红彤彤D.全对(2)、“饱含”一词中,“饱”字的正确词性是()

A.名词B.动词C.形容词D.副词(3)、“矮小”“繁花”“斑斓”这三个词语中,词性相同的是()

A.矮小B.繁花C.斑斓D.全对(4)、“破碎”“安顿”“深沉”这三个词语中,感情色彩相同的是()

A.破碎B.安顿C.深沉D.全对(5)、“柔和”“磅礴”“轻柔”这三个词语中,词义相近的是()

A.柔和B.磅礴C.轻柔D.全对(6)、“雄伟”“庄严”“慈祥”这三个词语中,感情色彩相同的是()

A.雄伟B.庄严C.慈祥D.全对3、选择题:病句修改(4分)

(1)、“我们班的语文成绩比其他班好很多。”这句话有没有语病?()

A.有B.没有(2)、“他昨天去学校了,因为下雨天。”这句话有没有语病?()

A.有B.没有(3)、“由于老师认真教学,所以同学们都取得了好成绩。”这句话有没有语病?()

A.有B.没有(4)、“孩子们在操场上快乐地跑、跳、欢笑。”这句话有没有语病?()

A.有B.没有4、选择题:文学常识(4分)

(1)、“春”一课的作者是()

A.朱自清B.老舍C.郭沫若D.叶圣陶(2)、“济南的冬天”一课的作者是()

A.老舍B.鲁迅C.毛泽东D.朱自清(3)、“观沧海”是哪位诗人的作品?()

A.李白B.杜甫C.曹操D.白居易(4)、“天净沙·秋思”是哪位元代作家的散曲?()

A.马致远B.白朴C.关汉卿D.张可久5、名句默写(10分)

(1)、《观沧海》中描写大海水波动荡,山岛高耸的句子是:____________,____________。(2)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人被贬的关切之情的句子是:____________,____________。(3)、《次北固山下》中写时序交替,暗示时光流逝的句子是:____________,____________。(4)、《天净沙·秋思》中点明游子思乡主题的句子是:____________,____________。(5)、《春》中描写春雨滋润万物的句子是:____________,____________。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)

阅读《观沧海》选段,回答问题。

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。1、这首诗的作者是______,他是______朝的诗人。(2分)2、“日月之行,若出其中”一句中,“若”字的意思是______。(1分)3、诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”描绘的是哪一季节的景象?(1分)4、这首诗主要写景,但最后一句“幸甚至哉,歌以咏志”却表达了诗人______的情感。(1分)5、诗句“水何澹澹,山岛竦峙”中,“竦峙”的意思是______。(2分)6、“星汉灿烂,若出其里”表达了诗人怎样的思想感情?(1分)(二)文言文阅读(12分)

阅读《世说新语·咏雪》选段,回答问题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。1、“咏雪”出自______朝______所著的《世说新语》。(2分)2、“寒雪日内集”中,“内集”的意思是______。(2分)3、“差可拟”中的“拟”意思是______。(2分)4、文段中“未若柳絮因风起”的含义是______。(2分)5、下列对文段理解正确的一项是()(2分)

A.谢太傅是文中的主要人物

B.文中“公”指的是谢太傅

C.“柳絮因风起”是比喻雪下得很大

D.文段表达了对柳絮的喜爱(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读《秋天的怀念》选段,回答问题。

秋天的怀念,是对生命的怀念,对母亲的怀念。母亲的爱,像秋风一样柔和,像落叶一样深沉。她用最平凡的方式,教会我如何热爱生活。1、选段的作者是______。(2分)2、选出与“秋天的怀念”这一主题最相关的一项是()。(2分)

A.春天的约会B.夏天的风景C.冬天的雪景D.母亲的嘱托3、“母亲的爱,像秋风一样柔和,像落叶一样深沉”一句使用了哪种修辞手法?(2分)4、“她用最平凡的方式,教会我如何热爱生活”中的“平凡”指的是什么?(2分)5、这句话表达了作者对母亲怎样的情感?(2分)(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)

阅读《阿长与〈山海经〉》选段,回答问题。

阿长是鲁迅童年时的保姆,她虽没有文化,但对鲁迅的关爱却十分真挚。她虽粗俗,却为鲁迅买来了《山海经》,成为他生命中一个温暖的记忆。1、这段文字出自鲁迅的散文集《______》。(2分)2、作者对阿长的态度是怎样的?(2分)3、阿长买《山海经》这一情节表现了她怎样的性格特点?(2分)4、“她虽粗俗,却为鲁迅买来了《山海经》”中,“粗俗”与“真挚”形成______关系。(2分)5、这段文字表达了作者怎样的思想感情?(2分)三、综合性学习(10分)阅读下面材料,回答问题。

学校要组织一次“我爱家乡”的综合性学习活动,要求每个学生围绕“家乡的四季”为主题,完成一篇短文并进行演讲。请你根据所学课文内容,为这次活动设计一个主题句,并说明你的设计理由。1、主题句:_________________________________________________________(3分)2、设计理由:_________________________________________________________(7分)四、写作(40分)题目:难忘的______

要求:

1.横线上可填“春雨”“母爱”“童年”“老师”等词语,任选其一。

2.写一篇不少于500字的记叙文。

3.语言通顺,感情真挚,内容具体。答案及解析一、积累与运用答案:

1、(1)A(2)A(3)A(4)D(5)D(6)D

2、(1)A(2)B(3)C(4)B(5)C(6)D

3、(1)A(2)A(3)A(4)A

4、(1)A(2)A(3)C(4)A

5、(1)水何澹澹山岛竦峙

(2)我寄愁心与明月随风直到夜郎西

(3)海日生残夜江春入旧年

(4)夕阳西下断肠人在天涯

(5)雨是毛毛雨,像牛毛,像绣花针,形容得非常细腻解析:

1、字音部分考查学生读音的准确性,其中“酝酿”读niàng,“玷污”读diàn,“贮藏”读zhù。

2、词语运用侧重词语搭配、词性、感情色彩等语言常识,尤以“粗犷”“婵娟”等词语为典型。

3、病句修改考查学生对病句类型的认识和判断,如成分多余、搭配不当等。

4、文学常识部分考核学生对课文作者、朝代、文体的掌握情况,如老舍、谢灵运、马致远等。

5、名句默写要求学生准确背诵课文中的经典句子,题干均选自所学课文,不得遗漏。二、阅读理解答案:

(一)

1、曹操东汉

2、像

3、秋季

4、豪情壮志

5、高高耸立

6、对祖国山河的赞美和热爱(二)

1、南《世说新语》

2、在一起聚会

3、比拟

4、她像柳絮一样轻盈地飘落,与雪景相比较更加贴切

5、B(三)

1、《朝花夕拾》

2、D

3、朴实善良、有爱心

4、对比

5、对阿长的感激与怀念(四)

1、《朝花夕拾》

2、略(结合课文内容,表达对阿长的尊重与理解)

3、略(突出阿长虽粗俗却有爱心的特点)

4、略(说明对比作用及表达效果)

5、略(即可表达怀念之情,也可表达对母亲的感恩)三、综合性学习答案:

1、略(如“难忘的童年”“难忘的母爱”等,贴近课文内容)

2、略(说明与所学课文内容相关,如《春》《秋天的怀念》《阿长与〈山海经〉》等

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