2024-2025学年内蒙古通辽市科尔沁区八年级（上）期末语文试卷（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年内蒙古通辽市科尔沁区八年级（上）期末语文试卷一、单选题：本大题共1小题，共2分。1.古诗词赏析。春望

唐杜甫

国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）A.这首诗为五言律诗。律诗通常每首八句，第二、四、六、八句押韵。

B.首联写春望所见：虽然国都已经沦陷，城池残破，但是山河依旧，草木繁密茂盛，诗人感慨万千，禁不住赞美眼前明媚的景象。

C.颔联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，淋漓尽致地表达了诗人忧伤国事、思念家人的深沉感情。

D.全诗情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，体现了“沉郁顿挫”的风格。二、默写：本大题共1小题，共8分。2.“悬泉瀑布”“大漠孤烟”“历历晴川”“嘤嘤鸟鸣”……大自然的无限魅力，常令人凝神屏息，而在文学家净化心灵的笔墨、娴熟的技法中更显得别有情韵。

请你帮助完成下面的古诗文名句积累卡。极目皆美①“______，浅草才能没马蹄”，春日郊野，美丽风光，令人神往。（白居易《钱塘湖春行》）

②“采菊东篱下，______”，篱下采菊，物我两忘，闲适恬淡。（陶渊明《饮酒（其五）》）

③“______，猛浪若奔”（吴均《与朱元思书》），与“______，不以疾也”（郦道元《三峡》），同写水流迅猛、水势浩大，异曲同工，令人拍案叫绝。

④“黑云压城城欲摧，______”，大战在即，将士们铠甲鲜明，耀眼夺目，士气高昂，充满了力量感和视觉冲击力。（李贺《雁门太守行》）美由心生⑤拥有一颗平常心，更容易发现和感受美。“庭下如积水空明，______，盖竹柏影也”，即便身处逆境，苏轼也能在平凡的生活中发现美、欣赏美、体验美。（苏轼《记承天寺夜游》）

⑥想象是美的泉源，“______，______”，李白以雄奇的比喻和夸张，对月亮和云雾进行描绘，创造了一种超越现实的美丽景象。（李白《渡荆门送别》）寻美的眼睛里，万物皆美；诗意的想象中，趣味无穷。三、综合题：本大题共1小题，共4分。3.请阅读以下文段，按要求答题。

回忆是有①____的，鲁迅先生夜间疲倦，正想偷懒，仰面在灯光中瞥见藤野先生黑瘦的面庞，仿佛正要说出抑扬顿挫的话来；回忆是有②____的，居里夫人不畏艰难献身科学，那黑夜中闪耀着的蓝色荧光，便是她以苦为乐的人生颜色；回忆是有③____的，母亲勤恳质朴，聪明能干，她做的杂粮饭一家人吃起来有滋有味；回忆是有④____的，总有一些瞬间，会直击你内心最柔软的地方。(1)请给语段中的加点词语注音。

抑扬顿挫______(2)在文中序号处，各填入一个词语，你觉得最符合语境的一组是______A.声音味道温度色彩B.色彩声音味道温度C.温度味道声音色彩D.声音色彩味道温度四、名著阅读：本大题共1小题，共4分。4.这学期你一定阅读了经典名著《红星照耀中国》和《昆虫记》。学校将举行经典书目推荐活动，请你也参与到推荐活动的准备工作中(1)学校科技馆打算举办一场昆虫标本展览，请你从《昆虫记》中选择一个你最喜欢的昆虫，推荐参加展览，并结合《昆虫记》中这一昆虫的习性或特点，说明推荐理由。

参考：萤火虫、螳螂、切叶蜂、小甲虫、杨柳天牛……

示例：蝉，有突出的嘴，一个精巧的吸管，尖利如锥子，吸食树的汁液。蝉视觉锐利，听觉迟钝，它的五只眼睛会告诉它，左右上下有什么事情发生。蝉从卵长成幼虫需要四年之久，但却只有五个星期左右的生命(2)《时代》周刊评价说“斯诺对中国共产主义运动的发现与描述，与哥伦布对美洲的发现一样，是震惊世界的成就”，请结合《红星照耀中国》说说斯诺有什么重大发现？五、综合性学习：本大题共2小题，共11分。5.阅读回答问题。

阅读经典，咀嚼经典，那些从容流淌的文字令人动情。朱自清的《背影》，字里行间流露出的是一种难以言说的深沉的舐犊之情；茅盾的《白杨礼赞》，那生长在无边无垠、tǎndàngrúdǐ的黄土高原上的普通而又不平凡的白杨树，寄托的是作者对北方抗日军民崇高的赞美之情；《昆明的雨》用诗意的语言将生活中真实而美好的东西，展现给读者，表现了汪曾祺热爱生活的缕缕情思……通过阅读这些经典文章，让我们感受到了自然与生命的美好(1)请根据语段中的拼音填写词语。

tǎndàngrúdǐ______(2)语段中画线句子有语病，请提出修改意见或将正确的句子写在下面6.诚信是中华民族的传统美德之一，也是社会主义核心价值观之一。无论古今，诚信应该成为个人必有的精神品质。诚实做人，讲求信用，要从生活中的一点一滴做起(1)小语妈妈是通辽市诚实守信典范，下面是校园小记者对她的采访，请你结合语境帮忙完成采访内容。

小记者：______

小语妈妈：像你们中学生的话，我觉得平时对朋友许下的诺言一定要践行，考试时一定要严格遵守考场纪律，将诚信落实在点滴行动中。

小记者：谢谢您！(2)小文在班会课上分享了一则新闻，请给这则新闻拟一个恰当的标题。（15字以内）______4月13日，“筑诚信通辽？扬文明之帆”通辽市诚信建设文明行动启动仪式在西拉木伦公园举行。

据了解，此次活动由通辽市委宣传部、市文明办主办。启动仪式上，自治区诚实守信道德模范张云侠和通辽市诚信之星白秀枝分享了各自的诚信故事，通辽市中级人民法院为白秀枝和张云侠颁发了“骏通执”首批诚信文化宣讲员聘书。现场还为通辽丰盛农产品物流园有限公司等5家获得2023年自治区“诚信示范企业”荣誉的企业代表授发了奖牌。

活动中，银行、学校、医院、商场、市场、社区、政务服务等行业代表，立足本行业职能职责，向社会各界和广大市民朋友发出诚信倡议。参与活动的单位、团体代表纷纷表示，要在本行业、本领域秉持诚信理念，践行诚信规范，共建诚信通辽。

长期以来，通辽市充分发挥守信激励的正向作用，扎实开展“诚信商家联盟创建行动”，247名民营经济人士代表集体签订了《企业诚信建设承诺书》，进一步增强市场主体诚信做人、诚信做事、诚信经营的意识，有效激发市场主体的内生活力，让更多的企业、个人享受信用红利，形成“知信、用信、守信”的良好社会氛围。下一步，通辽市将持续加大诚信建设宣传力度，引导社会各界积极融入诚信建设，弘扬诚信文化，不断增强通辽市经济发展软实力，提升城市核心竞争力，助推诚信通辽建设。

（选自《内蒙古日报》2024年4月16日）(3)班级准备将下面图片作为诚信主题宣传画，请你说明选用这张图片做宣传画的理由。要求：①介绍画面内容和寓意；②80字左右。

六、现代文阅读：本大题共2小题，共21分。7.学校开展“园林与艺术”学习实践活动。下面是同学们搜集整理的三则材料，请你根据要求，完成下面各题。

材料一

苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们唯愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。（叶圣陶《苏州园林》节选）材料二

观赏苏州园林就如同在阅读优美隽永的诗文，美景是诗文的主体，而诗文又是对景色最好的诠释。苏州拙政园的园名，取自晋代文学家潘岳《闲居赋》中的“灌园鬻（yù）蔬，供朝夕之膳；牧羊酤酪，俟伏腊之费。孝乎惟孝，友于兄弟，此亦拙者之为政也”，意思是“灌园卖菜，用以供给早晚的饭食；牧羊囊乳，用以供给伏腊祭祀的费用。孝顺父母，友善兄弟，这也是不擅为政者之为政啊”。从中我们得以窥见园林主人王献臣辞官回乡、隐居田园的思想。拙政园中有一处“与谁同坐轩”，引用的是苏东坡的诗句“与谁同坐？明月清风我”，隐喻的是王献臣不愿与凡夫俗子为伍的孤傲气质。若只从字面上理解为游园者结伴共赏美景，则未免浅薄。追求自然美的园林，因这些诗文而增添了无穷的人文魅力。（陆纾文《文人园林如何成为江南文化最重要的符号之一》节选）材料三

汉字因形美而成为园林装饰的重要元素，为园林带来了艺术美。其中常见的有福、寿、喜和类似汉字的十字纹、亚字纹、人字纹等。退思园围廊上九孔漏窗镶嵌了李白《襄阳歌》诗句“清风明月不须一钱买”，所用的新石鼓书体极具艺术美感。

汉字也因音韵美而化为美好的意象出现在园林中。一种是谐音取象，如蝠（福）池、十鹿（食禄）图、喜鹊登梅（喜上眉梢）等；另一种是用同音或近音的物象组成意象，如用蝙蝠和铜钱组合成“福在眼前”。试想，人们透过镂刻着寓意“福在眼前”图案的窗户看到一片青绿时，那欣赏自然美景的幸福感怎能不油然而生呢□

（曹林娣《汉字“三美”与园林美》节选）(1)下列对三则材料的理解与分析，不恰当的一项是______A.材料一中加点的短语“这个目的”，指代的内容是“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”

B.材料二中指出若只从字面上理解“与谁同坐轩”寓意未免浅薄，意在说明只有文化底蕴深厚的人才适合游览苏州园林

C.材料三运用了举例子的说明方法，第一段举退思园围廊上九孔漏窗用新石鼓体镶嵌诗句的例子，说明汉字因形美作为装饰元素能为园林带来艺术美

D.材料三第二段介绍了汉字因音韵美而化为园林美好意象的两种方式——“用谐音取象”和“用同音或近音的物象组成意象”(2)下面哪一幅是苏州园林的鸟瞰图？请结合材料一的内容，作出判断并简要说明理由。

(3)从上述三则材料可以看出，苏州园林融合了①______、②______和汉字三种艺术，实现了③______美与人文美的和谐统一。（每空限2个字）(4)请你在材料三结尾句□内加上最适合文意的标点符号，并说明理由8.阅读下面选文，完成问题。石榴花开

纪明涛①行走在初夏的早上，雨后的微凉令人神清气爽。忽然瞥见路边有几株石榴树开花了。我不由得停下脚步，走近栅栏，仔细端详。红红的石榴花，一树树，一簇簇，一团团，张力十足，灼热，烂漫，飞扬，充满了蓬勃的生命感。

②这偶遇的、灿若烟霞的石榴花，一下子唤醒了我对石榴甜蜜的记忆。我的思绪飘飞到老屋的那棵石榴树身上。

③记不清是哪一年，母亲在老屋院子里栽下了它，起初只有拇指粗细，我并没有怎么关注它。直到几年后，石榴树长成，甜甜的果儿让我大饱口福，它才走进我儿时的记忆。在零食匮乏的年代，那棵石榴树结出的果实，汁液饱满，甜而不酸，还未入口，已让我满口生津，成为我童年味蕾的一份留恋。

④我家石榴树栽种的位置并不是很好，太靠墙了，它得歪着身子长，早几年间总是需要母亲精心地呵护。母亲经常培土护根，剪掉旁生的侧枝。石榴树是很容易生长侧枝的，侧枝长多了，主干就不容易长成了。枝干间有尖刺，常常划破母亲的手，但母亲并不在意，甩一甩又继续剪枝去了。经过几十年的生长，石榴树早已长过墙头，站直了身子，躯干已有碗口那么粗，扭转着树干向上攀援着，斑斑驳驳，疙疙瘩瘩，写满了岁月的沧桑。每次看到那棵石榴树，我的眼前总会浮现母亲劳作的身影，它不就是我的母亲么？母亲用一双：布满老茧的手，操持着农活和家务，日复一日地为家庭付出。而石榴树呢，不也默默地芬芳了小院几十年，甜蜜了我们几十年么？

⑤农历五月，是火红的石榴花盛开的时节，故五月又称“榴月”。盛开的石榴花将静谧的小庭院映衬得热闹缤纷。等到了盛夏，如伞一般的树冠下，更是成了乘凉休憩的好地方。每到这个时候，母亲便在石榴树下摆上吃饭的方桌，一家人围坐在四周，迎着东南吹来的凉风，边吃饭边聊天，好不惬意。晚饭后，母亲在树下做一些诸如纳鞋底之类的针线活，有时也会给我讲岳飞、海瑞的故事，教我一些做人的道理。

⑥十月，是石榴的收获时节，细心的母亲总是按成熟的先后顺序采摘。有时候，摘得晚了，一些石榴就会裂开口子，露出鲜红的籽，引得众多鸟儿争食。我要去赶，母亲总是阻止我，告诉我那是石榴树送给鸟儿的礼物。每年，母亲都会特意在枝头剩下几个火红的果儿，送给鸟儿，也留给树。

⑦采摘下来的石榴，母亲通常分成三份儿。一份儿注定是要甜我的嘴的；我想多吃时，母亲便过来捉了我的手，告诉我多食容易上火，事事不可贪多。一份儿是送给巷子里没有石榴树的乡邻的；吃了石榴的乡邻，有的向母亲讨要树苗，第二年春天，母亲通过压条生根的方法培育幼苗，成活后，就慷慨相赠。还有一份儿母亲保存得特别仔细：先是将石榴放在阴凉通风的地方，让石榴皮的水分蒸发，然后，母亲把果皮干燥好的石榴放到一种略显青色的、柔软的草纸上，一包一折，一滚一顿，尽量排出空气，让每一层纸都包裹严紧。最后把纸的一角掖进纸层中，便大功告成了。包好的石榴被放在透气的纸箱里，等到春节，母亲拿出来招待客人。客人们每每惊叹——这时节还能吃上如此鲜美的石榴！

⑧“却是石榴知立夏，年年此日一花开。”此刻，眼前，石榴花开，活泼、灵动，像一簇簇跳动的火苗，又像一片红彤彤的晚霞，充满生机，热烈热闹，让我感到这个初夏的清晨是如此美好。老屋、古巷、石榴花，在今天的都市里似乎很难找到了，而眼前的这几株石榴树，明艳艳地，点亮了我遥远的、香甜的记忆。

（选自《人民日报》，有删改）(1)根据选文中关于母亲的内容，填写表格。内容概括精心地呵护石榴树，操持农活和家务。②______不让我赶鸟，给石榴树和鸟儿留果子送乡邻成熟的石榴、成活的幼苗。形象特点①______教子有方善待自然③______(2)“石榴花”在文中多次出现，作用不尽相同。请简要分析它出现在①②段的作用。(3)结合选文内容，分析第⑤段中加点词语的表达效果。

盛开的石榴花将静谧的小庭院映衬得热闹缤纷。(4)从描写的角度，赏析选文第⑦段中画横线的句子。

母亲把果皮干燥好的石榴放到一种略显青色的、柔软的草纸上，一包一折，一滚一顿，尽量地排出空气，让每一层纸都包裹严紧，最后把纸的一角掖进纸层中，便大功告成了。(5)贾平凹在《一棵小桃树》中，反复使用“我的小桃树”来称呼那棵小桃树，饱含着深沉的情感和寄托。作者在心底会怎样称呼老屋院子里的那棵石榴树呢？为什么呢？（至少写出3条理由）七、文言文阅读：本大题共1小题，共10分。9.阅读下面文言文，完成问题。【甲】景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。”

孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。”（选自《＜孟子＞三章》）【乙】单于使卫律①召武②受辞，武谓惠③等：“屈节辱命，虽生，何面目以归汉！”……律知武终不可胁，告之于单于。单于愈益欲降之，乃幽④武，置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃⑤毛并咽之，数日不死。匈奴以为神，乃徙武北海上无人处，使牧羝⑥，羝乳⑦乃得归。（选自《汉书•苏武传》）[注释]①律：卫律，生长于汉朝的胡人，后降匈奴。②武：苏武，西汉时期出使匈奴，被扣留。③惠：常惠，苏武的副使。④幽：囚拘，监禁。⑤旃：同“毡”。⑥羝：公羊。⑦乳：生育、生子(1)解释文段中加点字的意思。

①岂不诚大丈夫哉______

②是焉得为大丈夫乎______

③使卫律召武受辞______

④乃徙武北海上无人处______(2)把下面句子翻译成现代汉语。

①富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。

②单于愈益欲降之(3)你认为【乙】文中的苏武符合孟子的“大丈夫”标准吗？请说明理由八、作文：本大题共1小题，共40分。10.作文。

本学期我们学习了《愚公移山》这篇课文。从愚公的故事中，我们可以感受到滴水穿石的毅力，脚踏实地的努力，锲而不舍的执着……青春年少的你们在追梦的路上也会遇到各种“山”——困难之山、逆境之山……翻过那座山，你会发现前路风景无限。也许登顶令人欣喜，但有时翻越的过程更有价值。

请以“翻过那座山”为题目，写一篇文章。

写作要求：①文体不限，诗歌除外；②书写工整，标点正确，不少于500字；③不得直接摘抄和引用本试卷中的文字材料；④不得出现真实校名和人名。

1.【答案】B2.【答案】乱花渐欲迷人眼

悠然见南山

急湍甚箭

虽乘奔御风

甲光向日金鳞开

水中藻、荇交横

月下飞天镜

云生结海楼3.【答案】【小题1】yìyángdùncuò【小题2】D4.【答案】【小题1】（1）示例：萤火虫，食肉昆虫，以蜗牛为食；捕食时先麻醉蜗牛，再注入消化液吸食；幼虫会发光，发光用于求偶和警戒；其独特捕食方式和发光特性，使它在昆虫世界中独具魅力，值得推荐参加展览【小题2】（2）打破舆论封锁，客观还原红色中国真实面貌，让外界知晓苏区并非“匪帮政权”，而是有明确纲领、严密组织的革命力量；展现红军纪律严明、吃苦耐劳、信仰坚定的真实形象，破除“流寇”误解，彰显其革命精神与战斗力；报道中共土地政策、抗日主张、民主理念，揭示党代表人民利益、获群众支持的根本原因5.【答案】【小题1】坦荡如砥【小题2】（2）删去“通过”或者“让”；修改后的句子：阅读这些经典文章，让我们感受到了自然与生命的美好；（或：通过阅读这些经典文章，我们感受到了自然与生命的美好；）6.【答案】【小题1】阿姨，您好！请问您认为我们中学生应该如何在日常生活中践行诚信呢？【小题2】通辽市诚信建设文明行动启动【小题3】（3）该宣传画主体是一个大大的“信”字，其两侧配有文字“以信为本，以诚待人”；选用此图，意在借助“信”字突出诚信主题，“以信为本，以诚待人”点明了诚信是做人的根本、与人交往需真诚的寓意7.【答案】【小题1】B【小题2】（2）乙图是苏州园林的鸟瞰图；理由：材料一指出苏州园林绝不讲究对称，追求自然之趣的美术画效果；甲图布局呈现明显的对称特点，符合图案画的特征；乙图的建筑、景观布局错落有致，无对称设计，契合苏州园林“自然之趣，不讲究对称”的核心特点【小题3】图画;诗文;自然【小题4】（4）标点：？（问号）理由：句子“那欣赏自然美景的幸福感怎能不油然而生呢”是反问句，反问句用问号结尾，能加强语气，突出汉字音韵美为园林带来的愉悦感受，符合文意表达的情感和句式特点8.【答案】【小题1】给“我”讲岳飞、海瑞的故事、阻止“我”驱赶鸟儿【小题2】勤劳能干【小题