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姓名:姓名:班级:学校:考场:考号:…………密……………封……………线……………内……………请……………勿……………答……………题……………11月教学质量检测年级七年级科目:道德与法治本部分试卷满分50分考试时间90分钟注意:请将所有答案写在答题卡上,考试结束后只交答题卡。一、选择题:本题10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。1.升入初中后,小圆在日记中写道:功课从“寥寥无几”到“五花八门”;同学从“街坊邻居”到“五湖四海”;教室环境从“充满童趣”到“严肃正式”……可以看出()A.初中生活有了新的变化B.初中课程难度比小学大C.他已经适应了初中生活D.他对新生活充满了期待2.下图启示我们()①合理的规划有助于我们达成目标②缺乏合理规划的人容易陷入盲目和无序③有规划者必定成功④不要把时间浪费在规划上A.①④B.①③C.①②D.③④3.在科技迅猛发展的当今时代,AI已逐步融入学校教育场景。然而,教师依然具有不可替代的作用。以下说法能印证上述观点的是()①AI能精准地解答学业疑问,制定标准化学习方案②AI能利用技术模拟实验,帮助学生理解科学知识③AI无法像教师一样对不同学生给予个性关怀④AI无法像教师一样与学生建立深厚情感连接A.①② B.①④ C.②③ D.③④4.2024年4月28日,在佛罗里达东海岸田径赛中,苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏,在男子4×100米接力比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒,取得了比杭州亚运会夺冠快0.01秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米,在跑步方面,他的步长非常吃亏,但是他充分发挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是(
)①不断完善自己,促进自我发展
②要学会欣赏自己,主动忽略缺点③要善于发挥自己的优点和长处
④善于向他人学习,汲取他人长处A.①②B.①③
C.②④D.③④5.《感动中国》2024年度人物庞众望在读高中时,他在煤油灯下钻研竞赛题,用全国物理竞赛二等奖敲开“自强计划”的大门;大学期间,他泡在图书馆和实验室,从“学习进步奖"到直博资格,他如今已是清华大学精密仪器系在读博士生、手握多项专利的“中国大学生自强之星”。从中我们可以感悟到()①学习有助于我们增强能力、增长智慧②学习让我们收获名利,过上幸福生活③学习使我们面前的世界更广阔、更精彩④学习可以提升我们的思想品德A.①② B.①③ C.②④ D.③④6.学校开展了丰富多彩的社团活动促进学生全面发展。以下对学校社团活动的部分举措及其可能产生的影响推导完全正确的是()举措:①学校鼓励学生依据自身兴趣自主选择社团②社团定期组织成员参加校外实践拓展活动③社团指导教师为成员制订详细的成长计划④建立成员互评机制,评选优秀社团成员影响:a.学生能够充分发挥特长,展现个性与风采b.学生能明确自身发展方向,有计划地提升自我影响c.学生能拓宽视野,增强社会实践能力和综合素质 d.学生学会客观评价他人与自我,激发竞争意识A.①→a;②→c B.①→b;③→c C.②→b;④→d D.③→a;④→b 7.在央视《面对面》采访中,当跳水运动员陈芋汐被问到:“有人说你不幸运,因为在你最好的时候遇到了一个比你还强的对手…”陈芋汐回答:“我觉得我很幸运,如果说没有全红婵,可能我的运动生涯并不会达到这么高的水平。”由此可见(
)A.真正的朋友之间是不存在竞争关系B.竞争对手一定可以成为我们的好友C.交益友,有助于我们走好成长之路D.交朋友时,要选择比自己厉害的人8.在中华文化中家文化有着重要的地位,许多家庭都有自己的家谱、家风、家训,家族的历史和风骨在其中延续。对此,下列说法正确的是()A.各种家风都引导人们向上向善,促进家庭幸福;B.每个家庭都有良好的家风家训并世代相传;C.家风会潜移默化的影响着家庭成员的价值观念;D.家风可以扩大家族名气,有利于晚辈后代求职。9.初中生笑笑在朋友圈中感慨地说,这个学期让我明显地感觉到,知识、信息快速更新,学习稍有懈怠,就会落伍,朋友们纷纷评论。下列评论与他的观点一致的是()A.是啊,工欲善其事,必先利其器B.是的,学如逆水行舟,不进则退C.嗯呢,独学而无友,则孤陋而寡闻D.没错,知之者不如好之者,好之者不如乐之者10.第十五届中国国际航空航天博览会在广东省珠海市举办。以下是活动现场的四组“镜头”,其中属于集体的是()A.购买博览会文创产品的消费者们B.在展台上体验飞行模拟器的航天爱好者们 C.欣赏航天科技类展品的参观者们 D.提供指引和外语翻译服务的志愿者们二.非选择题:本题4个小题,共30分。请将答案写在答题卡的对应位置。11.阅读材料,完成下列要求。(5分)认识自己是我们一生的课题。在学习了《正确认识自己》后,老师布置了如下任务来帮助学生更好认识自己,请你完成。任务一:刻画自我你的性格具有______________的特点;(1分)写出与你性格特点相关的一件具体的事情;(2分)任务二:携手共进(3)刻画自我后,很多同学都分享了自己的优点和能力。小青有点自卑,觉得自己处处不如人。细心的你发现了小青的烦恼,于是劝解他说:_______________。(2分)12.阅读材料,完成下列要求(5分)结合家的相关知识,请你谈谈两幅漫画带给你的感触。13.阅读材料,完成下列要求。(7分)老师指导同学们要坚定理想信念,刻苦学习,强健体魄,健全人格,将自己的梦想与中国梦有机结合,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴时刻准备着。人民有信仰,民族有希望,国家有力量。习近平总书记强调,“从现在起,中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”看完上述内容后,同学们展开了激烈的讨论。有同学说:实现中华民族的伟大复兴,需要将个人梦融人中国梦!小欣同学却认为:我们中学生现在的主要任务就是学习课本知识,不用参加社会实践,有没有梦想也不重要。请你对小欣的观点进行评析。14.阅读材料,完成下列要求(13分)为推动班集体建设,营造和谐的班集体氛围,某校七年级组织开展了“优秀班集体”评选活动。请你积极参与并分享感悟。【分享集体之“美”】七年级(1)班的班长说:“大家通过举手表决选我当班长。为了不辱使命,我提出了一些班级建设的意见。如依据各自优缺点重新调整座位,方便彼此学习;男女同学之间应互相帮助;大家应多参加志愿者活动……”(1)从七年级(1)班班长的分享中,你感悟到了哪些集体之“美”?(3
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