2024年南和县招教考试备考题库完美版

2024年南和县招教考试备考题库第一部分单选题(100题)1、南宋与金的对峙局面形成的标志是()。

A.南宋定都临安

B.宋军收复建康

C.岳飞取得郾城大捷

D.宋金达成和议

【答案】：D2、提出“人力资本”理论的学者是（）。

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.皮亚杰

D.舒尔茨

【答案】：D3、师生关系在人格上是（）的关系。

A.授受

B.民主平等

C.相互促进

D.依附

【答案】：B4、教师在准备活动中，（）

A.放松游戏

B.集中注意力游戏

C.活动性游戏，

D.室内体育游戏

【答案】：C5、用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞，其细胞核是（）。

A.红色

B.蓝紫色

C.绿色

D.蓝色

【答案】：C6、经营目标体系的建立需要经过（）步骤。

A.确定企业经营总目标并进行分析

B.确定企业经营总目标并进行分解

C.各分目标间进行协调平衡

D.各目标层次之间的平衡与协调

E.经营目标体系的整理和确定

【答案】：B7、企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是（）。

A.进行不同行业的战略转移

B.利用无形资产带来乘数效应

C.利用不同的市场活动分散经营风险

D.培育新的增长机会

E.加强企业的灵活性

【答案】：A8、学生在学习弹奏钢琴曲的练习中，当练习到一定阶段时，常会感到自己的进步似乎停止了。这种现象属技能学习中的()。

A.高原现象

B.倒摄抑制

C.生理极限

D.及时反馈

【答案】：A9、在电影《听风者》中，盲人调琴师阿兵能凭借其非凡的听力辨别出各类声音，甚至能单凭听发报机的声音来破译电文。根据加德纳的多元智能理论，这体现阿兵()超群。

A.语言智能

B.空间智能

C.人际智能

D.内省智能

【答案】：A10、下列基本速度术语中，表示小快板的是()。

A.Adagio

B.Grave

C.Allegretto

D.Larghetto

【答案】：C11、当前世界范围内最基本的教学组织形式是()。

A.分组教学

B.个别教学

C.班级授课制

D.复式教学

【答案】：C12、如果学生常常以各种借口请假不上学……,甚至离家出走,该生表现的心理行为问题是（）。

A.欺凌

B.网瘾

C.厌学

D.注意缺陷多动障碍

【答案】：C13、一位拾荒老人拿着一大包捡来的物品乘坐公交车，被女司机责骂驱赶，其随身携带的物品被一名男乘客强行扔出车厢。司机和乘客对待拾荒老人的做法（）。

A.正确，有利于维护社会公共利益

B.错误,侵犯了拾荒老人的人身自由权

C.正确,有利于维护其他乘客的生命安全权

D.错误,侵犯了拾荒老人的人格尊严

【答案】：D14、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度是测验的()。

A.效度

B.信度

C.难度

D.区分度

【答案】：B15、以下学段课程目标分类正确的是()。

A.1—2年级、3—7年级、8—9年级

B.1—3年级、4—6年级、7—9年级

C.1—2年级、3—6年级、7—9年级

D.1—5年级、6—7年级、8—9年级

【答案】：C16、某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。

A.分封制

B.宗法制

C.科举制

D.专制主义中央集权制度

【答案】：D17、()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义，并对学习进行自我调节。

A.主动性研究

B.反思性研究

C.合作性研究

D.社会文化研究

【答案】：B18、高倍镜视野中可观察到细胞分裂过程，其中哪一时期染色体形态稳定，数目清晰（）

A.分裂间期

B.分裂前期

C.分裂中期

D.分裂末期

【答案】：C19、常见的人格测验不包括（）

A.联合型瑞文推理测验

B.明尼苏达多项个性调查

C.卡特尔16种人格因素测验

D.艾森克人格问卷

【答案】：A20、下列关于态度与品德关系的论述，错误的是()。

A.二者实质相同

B.二者结构一致

C.二者所涉及的范围相同

D.价值内化程度不同

【答案】：C21、以中国、巴西、印度为代表的一批发展中国家群体性崛起，普遍要求增加国际规则的知情权、话语权和制定权并且加强合作，力争通过整体突破，实现自身利益。这表明()。

A.发展中国家为提高国际地位结成了同盟

B.美欧主导世界的国际经济格局彻底改变

C.新兴发展中国家成为不可忽视的国际力量

D.公正合理的国际经济新秩序已经建立

【答案】：C22、对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展()。

A.不起决定作用

B.起导向作用

C.起决定作用

D.起一般作用

【答案】：A23、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从()来进行划分的。

A.课程功能的角度

B.教育阶段的作用

C.课程制定者或管理制度的角度

D.课程核心组织的角度

【答案】：C24、人体的下列结构中．对维持血糖浓度的相对稳定起重要作用的是（）。

A.①④⑤

B.①②④

C.①③⑤

D.①②③

【答案】：A25、西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。

A.公元395年.帝国分裂

B.公元1世纪.基督教产生

C.公元1453年，东罗马帝国的灭亡

D.公元476年，西罗马末代皇帝被废黜

【答案】：D26、操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与()型操作技能。

A.连续

B.闭合

C.粗放

D.徒手

【答案】：C27、大量乡村人口迁移至城市，带来的问题是()。

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

【答案】：C28、下列作家、作品、国别对应不全都正确的一项是()。

A.《战争与和平》—阿?托尔斯泰—俄国《玩偶之家》—易卜生—芬兰

B.《草叶集》—惠特曼—美国《吉檀迦利》—泰戈尔—印度

C.《尤利西斯》—乔依斯—爱尔兰《人问喜剧》—巴尔扎克—法国

D.《呼啸山庄》—艾米莉?勃朗特—英国《少年维特之烦恼》—歌德—德国

【答案】：A29、请问下列哪项动机属于社会性动机?()

A.繁衍后代

B.获取食物

C.逃避危险

D.参与交往

【答案】：D30、下列各句中，画横线的词语使用恰当的一句是()。

A.今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7％，总收入同比增长19.9％，增长数据令人侧目。显示出我国旅游业良好的发展势头

B.4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境

C.国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑

D.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说

【答案】：D31、1861年俄国农奴制改革中，亚历山大二世认为“为了保护地主的利益，凡是能做的一切他都做到了”。因此在改革后，俄国地主有权()。

A.自由买卖领地内的农民

B.保留原有土地的所有权

C.没收农民的私有财产

D.对领地上农民进行司法审判

【答案】：B32、学会正确地计算历史年代对于学习历史是很有必要的。西汉公于元前202年建立，公元9年灭亡，请问西汉持续了多少年()

A.221年

B.210年

C.194年

D.193年

【答案】：B33、《英国政治制度史》中说：“如果把1688年前后的历史变化联系起来看，谁也无法否认它是英国政治制度史上的一次以政变为形式的革命，而且视野拉得越长，其革命性就越明显。”这种革命性主要表现为()。

A.国家权力的重心决定性地自国王转至议会

B.推翻了封建专制王权.建立了议会制共和国

C.实现了从传统社会向近代社会的转变

D.工业资产阶级获得了更多的参政权和选举权

【答案】：A34、我国现存规模最大的木结构建筑是（）

A.南昌滕王阁

B.北京天坛祈年殿

C.北京故宫太和殿

D.北京颐和园长廊

【答案】：C35、正常植物细胞不一定具有的代谢过程是（）。

A.[H]的生成

B.氨基酸的脱水缩合

C.ATP水解

D.水的光解

【答案】：D36、我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设，运用人民民主专政的力量。巩固人民政权，这是因为（）。

A.人民民主专政是我国的政体

B.国家政权是经济建设的基础

C.坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证

D.巩固人民民主专政是我们的最终目标

【答案】：C37、奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供(??)。

A.比较组织者

B.观念固着点

C.关系发展者

D.符号中介物

【答案】：B38、进行历史教材分析的首要步骤是()。

A.充分了解学生

B.研读课本内容

C.钻研历史课程标准

D.把握学科新发展

【答案】：C39、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为()。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】：B40、《学记》中提出：“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这体现了教学中的()。

A.启发性原则

B.巩固性原则

C.直观性原则

D.因材施教原则

【答案】：A41、教师在课堂上要求学生列举出日常生活中有关圆形的物体，如球、盘子、碟片等，是采取哪种方法训练学生的发散思维?()

A.方法扩散

B.形态扩散

C.用途扩散

D.结构扩散

【答案】：B42、根据各级各类学校任务确定的对所培养的人的特殊要求，我们习惯上称为()。

A.教育方针

B.教育目的

C.教学目标

D.培养目标

【答案】：D43、智力是指人们的认识能力，其核心是()。

A.注意力

B.记忆力

C.观察力

D.思维力

【答案】：D44、()强调教育的自然性，主张“把一切知识教给每一个人”。

A.卢梭

B.洛克

C.康德

D.夸美纽斯

【答案】：D45、中学历史教学设计应以()为出发点。

A.历史教材

B.历史学习资料

C.教师能力

D.学习者

【答案】：D46、SSD正在还步替代HDD.（）

A.同等容量价格更低

B.体积可以更小

C.接口更为丰富

D.读写速度更快

【答案】：A47、“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”在太湖边上的杨湾村，夜里曾“聒噪”的蛙声，如今成了农民增收的资源。有人根据当地青蛙多的特点，想到在银色月光里听着蛙唱，喝着碧螺春，可能是城里人向往的惬意生活，于是用这个文化创意建起“青蛙村”，搞起休闲游，取得了良好的经济效益。这体现了（）。

A.文化对经济发展有促进的一面

B.文化发展是经济发展的基础

C.文化创意增强了人的精神力量

D.古典文化提升了人的需求层次

【答案】：A48、强调学科本位的课程是()。

A.综合课程

B.分科课程

C.潜在课程

D.活动课程

【答案】：B49、从人力资源信息系统的任务不难看出，人力资源信息系统的基本作用包括（）。

A.优化工作流程

B.提高效率

C.提高数据准确性

D.提升决策和管控水平

E.加强人力资源管理的有效性

【答案】：A50、最佳学习效果的过度学习需达到（）。

A.50%

B.100%

C.150%

D.200%

【答案】：C51、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定有关学习过程的复杂方案，称为()。

A.学习计划

B.学习策略

C.学习方法

D.学习规律

【答案】：B52、人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。

A.自我意识

B.创造能力

C.预见能力

D.选择能力

【答案】：A53、根据马斯洛的需要层次理论，个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥，这属于()。

A.安全需要

B.归属与爱的需要

C.尊重的需要

D.自我实现的需要

【答案】：D54、作家包天笑曾回忆道：“那个时候，中国和日本打起仗来，而中国却打败了。割去了台湾之后，还要求各口通商，苏州也开了日本租界。这时候，潜藏在中国人心底里的民族思想，便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。

A.开眼看世界

B.主张中体西用

C.宣传维新变法

D.倡导实业救国

【答案】：C55、由先前经验影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫（）。

A.潜意识

B.前意识

C.定势

D.潜伏学习

【答案】：C56、下列哪种是促进抗利尿激素释放的最有效刺激（）。

A.血浆中晶体渗透压升高

B.循环血量减少

C.血浆胶体渗透压升高

D.血压升高

【答案】：A57、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中()。

A.严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育

B.以情为开端，动之以情，对学生进行教育

C.以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育

D.根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育

【答案】：D58、1848年英格兰剑桥5所中学的学生制定了一本10条运动项目规则，史称剑桥规则该项目是（）

A.篮球

B.田径

C.排球

D.足球

【答案】：D59、马克壶在《世界文明史》中指出，宋朝是“当时世界上最大”，生产力最高和最发达的国家，但“由于种种不利因素的影响”，使这一发展势头未能继续下去。文中“种种不利因素“应包括()。

A.①③④

B.①②④

C.②③④

D.①②③

【答案】：B60、下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是()。

A.计算机辅助教学

B.程序教学

C.掌握学习

D.合作学习

【答案】：D61、瓷器的“粉彩”出现于（）。

A.嘉靖年间

B.万历年间

C.康熙年间

D.雍正年间

【答案】：C62、采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。

A.柯尔伯格

B.皮亚杰

C.斯金纳

D.巴甫洛夫

【答案】：A63、《树上的鸟儿成双对》是()的唱段。

A.评剧

B.黄梅戏

C.豫剧

D.京剧

【答案】：B64、下列词语中画横线的字，每对读音都不相同的是()。

A.绯红／翡翠相宜／抑扬顿挫

B.应和／附和折本／不折不扣

C.愚昧／迂腐笼罩／得陇望蜀

D.星宿／宿营涣散／焕然一新

【答案】：A65、关于教师人格的作用，被广泛接受的是()的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切”。

A.加涅

B.布鲁纳

C.班杜拉

D.鸟申斯基

【答案】：D66、在1926年美国费城世界博览会上，天津的永利碱厂生产的纯碱获得了金奖。在获奖证书中，永利碱厂被称为“发展中华民国主要化学工业之象征”。永利碱厂获此殊荣主要得益于()。

A.南京国民政府的鼓励

B.第二次工业革命的推动

C.民族工业走向世界

D.民族资本家的积极探索

【答案】：D67、某位同学在学习continue和break语句的用法后，（）

A.0246810

B.1357911

C.24681012

D.024681012

【答案】：A68、非等位基因的互作不包括（）。

A.不完全显性基因

B.调节基因

C.修饰基因

D.抑制基因

【答案】：A69、提出“最近发展区”理论的学者是()。

A.维果茨基

B.赞科夫

C.皮亚杰

D.布鲁纳

【答案】：A70、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。

A.封建社会

B.资本主义社会

C.社会主义社会

D.共产主义社会

【答案】：D71、桑代克提出的是以下哪种学说?()

A.顿悟说

B.五阶段说

C.试误说

D.创造性解决问题

【答案】：C72、企业实行纵向一体化的缺点是（）。

A.企业资本投入减少

B.企业资本投入增加

C.横向管理难度加大

D.纵向生产能力难以平衡

E.自制原料或自行销售的效率往往低于专业公司

【答案】：B73、“师者，所以传道、授业、解惑也”出自()。

A.《学记》

B.《师说》

C.《论语》

D.《春秋》

【答案】：B74、在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为()。

A.谈话法

B.讲授法

C.讨论法

D.实验法

【答案】：B75、神探狄仁杰在破案中常常能当机立断，迅速正确地做出判断，突显了他思维品质的（）。

A.广阔性

B.独立性

C.灵活性

D.敏捷性

【答案】：D76、人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种，快肌纤维几乎不含有线粒体，与短跑等剧烈运动有关；慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列叙述错误的是（）。

A.消耗等摩尔葡萄糖，快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多

B.两种肌纤维均可在细胞质基质中产生丙酮酸、[H]和ATP

C.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸，故产生酸痛感

D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP，主要来自于线粒体内膜

【答案】：A77、人格的核心是()。

A.性格

B.气质

C.风格

D.理想

【答案】：A78、《中华人民共和国宪法》与《共同纲领》的最大不同是()。

A.所体现的社会性质

B.过渡时期总任务的体现

C.国体的差异

D.中国内政外交政策的变化

【答案】：A79、对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为()。

A.泛化恐怖症

B.单纯恐怖症

C.广场恐怖症

D.社交恐怖症

【答案】：B80、我国最古老的乐器之一，陶制，平底梨形。有五至十个大小不一的音孔，音色淳厚，古朴。它是()。

A.埙

B.竖笛

C.葫芦丝

D.竽

【答案】：A81、学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。

A.情感性

B.深刻性

C.稳定性

D.过渡性

【答案】：D82、理论联系实际教学原则所遵循的主要教学规律是（）。

A.间接经验与直接经验相统一的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识与发展智力相统一的规律

D.传授知识与思想品德教育相统一的规律

【答案】：A83、五声调式中宫音上方大二度是()。

A.商音

B.角音

C.徵音

D.羽音

【答案】：A84、使用Word软件处理文档，（）

A.段落开始处按两次空格键

B.文档中设置的字体种类越多越好

C.段落之间按回车键添加空行

D.用样式给文档各级标题排版

【答案】：D85、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.发展型课程

【答案】：B86、乌尔比安的《论告示》中记载：“如果洗衣人收到了一件交付清洗的衣服，而老鼠将衣服咬坏了。那么，洗衣人要对此依照承揽之诉承担责任。”这一案例体现的罗马法原则是()。

A.重视证据

B.公平公正

C.契约至上

D.注重程序

【答案】：C87、小雅做题时会仔细推敲这道题的每个关键点，并且算出结果后会再去检验这个结果是否正确，同时采用其他方法解同一道题。这种学习风格属于()。

A.整体型

B.反思型

C.系列型

D.场独立型

【答案】：B88、刘老师在教育中给我们定下制度，凡表现出良好行为者可获得一朵小红花，集满十朵小红花可换一枚小红星，集满十枚小红星可获得一面小红旗。一学期下来成效很好。刘老师使用了（）行为改变法。

A.强化法

B.代币奖励法

C.示范法

D.惩罚法

【答案】：B89、()是衡量人们品德的重要标志。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

【答案】：D90、下列关于无脊椎动物的叙述，错误的是（）。

A.腔肠动物开始出现组织分化，具有简单的器官

B.扁形动物组织、器官、系统进一步分节，但没有呼吸系统和循环系统

C.线形动物身体细长，呈线形，身体不分节，消化道有口无肛门

D.环节动物身体从前到后由许多形态相似的体节组成

【答案】：C91、近代最早的一部教育学著作是()。

A.《大教学论》

B.《论演说家的教育》

C.《普通教育学》

D.《民主主义与教育》

【答案】：A92、不能把分数绝对化,……的结果轻易下结论,要考虑因素不包含（）

A.考虑个人在测验前的经历

B.考虑测验情境

C.对照常模的信度、效度资料

D.直接比较来自不同测验的分数

【答案】：D93、走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，关键是（）。

A.丰富人民的精神文化生活

B.增强对中华文化的自豪感

C.增强全民族文化创造活力

D.保障人民的基本文化权益

【答案】：C94、下列实例中，能够反映细胞全能性的是（）。

A.小鼠腺细胞的自我复制

B.克隆羊多利的获得

C.壁虎断尾后重新长出尾部

D.胡萝卜韧皮部细胞经组织培养产生完整植株

【答案】：D95、中国古代“内发论”的代表是()。

A.荀子

B.孟子

C.孔子

D.墨子

【答案】：B96、成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会()。

A.可能选择

B.犹豫不决

C.回避这项任务

D.坚决选择

【答案】：C97、下列能够聚合形成蛋白质分子的物质是（）。

A.核苷酸

B.氨基酸

C.脱氧核糖

D.核糖

【答案】：B98、“人之所不学而能者，其良能也；所不虑而知者，其良知也。”提出上述主张的是()。

A.孔子

B.孟子

C.庄子

D.荀子

【答案】：B99、以调查、访问、回忆等形式为特征的口述史学正在悄然兴起。下列主题目前