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(2026年新教材)人教版小学数学三年级上册教学课件2026年新版三年级上册数学人教版教材变化1.

单元精简与内容移调:旧版10个单元精简为7个单元+2个综合实践。将原教材“万以内加减法”“时分秒”前移至二年级下册,删减重复编排内容;同时合并原分属不同年级的“观察物体”“线和角”相关内容,新增“曹冲称象”“混合运算”等单元,解决知识点分散问题。2.

知识模块系统整合:“克、千克、吨”整合进“测量”单元,以“曹冲称象”串联起知识理解、实践操作与拓展应用;“线段”与“角的度量”整合为“线和角”单元,明确角的标准定义,系统讲解直线、射线等内容,强化知识关联性。混合运算则将数值升级至三位数,提升了计算难度。3.

几何内容强化与升级:观察物体单元新增“长方体展开与还原”,构建“立体→平面→立体”的认知路径,通过动手拆装训练空间重构能力;线和角单元引入尺规作图,比如用圆规截取线段比对长度,渗透几何公理,推动从直观操作到原理理解的进阶。4.

新增跨学科综合实践:新增“曹冲称象”综合实践内容,借故事渗透等量代换和总量与分量的逻辑;保留“数字编码”并优化,让学生探究身份证、学号等编码规则,还拓展到社区快递柜编码调查,实现数学与语文、社会常识等的融合。笔算乘法(3)2.笔算乘法物资清单大排查1.每个班级领用37个气球,2个班级需要_____个。2.每包彩纸有62张,4包共有_____张。37×262×4列式列式372×471笔算笔算624×84274248看一看这幅图,你知道了什么?矿泉水采购大挑战3123456789信息采集一箱矿泉水有_____瓶需要采购_____箱一共有__________瓶24924×

99箱矿泉水一共有多少瓶?24×

9活动要求:1.先估算9箱矿泉水大约是多少瓶?2.尝试用竖式笔算出结果;3.在小组内说一说你是怎样估算和笔算的。24×

910箱是240瓶,9箱一定比240瓶少。比20大20×9=18030×9=270比30小24×9的得数应该在180和240之间。24×

9249×1.相同数位对齐,从个数乘起。2.用一位数依次乘多位数的每一位。3.哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几,与哪一位相乘,积就写在那一位的下面。4×9=362×9+3=216321=216试一试326×8=______6×8=482×8+4=203×8+2=26326×88064222608小组讨论:多位数乘一位数的乘法怎样计算?1.从______起,用一位数依次乘多位数的_________。2.哪一位上乘得的积满几十,就向________进____。个位每一位前一位几487×63648×1376×4×179[教材P45做一做]521522861748×7=64×8=137×6=179×4=336512822716334233随堂练习1.列竖式计算。2.学校运动会开幕式,有4个方阵,每个方阵128人,一共有多少人?128×4=4×12821531512(人)答:一共有512人。3.有一根绳子长258米,另一根绳子是它的5倍,另一根绳子长多少米?258×5=5×2580912421290(米)答:另一根绳子长1290米。4.儿童剧院楼上每排有36个座位,一共有9排,楼下共有388个座位,儿童剧院一共有多少个座位?36×9=324(个)324+388=712(个)答:儿童剧院一共有712个座位。课堂小结计算多位数乘一位数的乘法,要从个位算起,用一位数依次乘多位数的每一位

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