高校法律法规宣传活动方案书

高校法律法规宣传活动方案书一、活动背景在全面推进依法治国的时代背景下，高校作为人才培养的主阵地，肩负着培育具备法治思维与法治素养新时代青年的重要使命。当前，大学生群体在校园生活、社会实践中面临着诸如知识产权保护、网络安全、校园纠纷处理、就业权益保障等多元法律问题，部分师生因法律认知不足，易陷入法律风险困境。为贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制，强化校园法治文化建设，提升师生法治意识与维权能力，特策划本次法律法规宣传活动，以法治力量护航校园安全与师生成长。二、活动目的1.深化师生对宪法、民法典及高校管理相关法律法规的认知，掌握校园生活、学术科研、就业创业等场景中的法律规范与风险防范要点；2.培育师生“学法、知法、守法、用法”的法治思维，推动形成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的校园法治氛围；3.构建“校-院-班”三级普法体系，打造常态化普法机制，为平安校园、法治校园建设提供坚实保障。三、活动主题“学法明志·守法笃行——高校法治护航青春行动”四、活动时间与地点时间：[拟开展月份，如2024年X月X日—X月X日]（含筹备、实施、总结阶段）地点：线下：学校礼堂、各学院多媒体教室、校园广场；线上：学校官方公众号、“法治校园”小程序、直播平台。五、参与对象全体在校师生（含本科生、研究生、教职工），重点覆盖新生、毕业生及科研团队。六、活动内容与实施（一）“法治领航”专题讲座系列邀请法学专家、司法机关工作人员、高校法律顾问，围绕三大主题开展讲座：主题1：“民法典与校园生活”：解析校园借贷、宿舍纠纷、隐私权保护等大学生常见法律问题，结合真实案例讲解维权路径；主题2：“学术科研中的法律边界”：聚焦知识产权保护、论文抄袭认定、科研经费管理等内容，强化师生学术规范意识；主题3：“就业权益盾牌”：针对毕业生劳动合同签订、试用期权益、竞业限制等问题，提供实务指导。实施方式：线下讲座同步开启线上直播，讲座后设置“答疑问诊”环节，收集师生法律困惑并现场解答。（二）“法治先锋”普法竞赛活动1.法律知识竞赛：以“线上答题+线下决赛”形式开展，题库涵盖宪法、民法典、《高等教育法》等内容，设置个人赛与团体赛，决赛采用“案例分析+情景模拟”模式，考验选手法律应用能力；2.法治案例创作大赛：鼓励师生以校园真实案例为原型，创作普法短视频、漫画、情景剧剧本，评选优秀作品在校内展播，并推荐至法治宣传平台。（三）“法治体验”模拟法庭实践选取校园常见纠纷（如宿舍财产侵权、学术不端纠纷）或简化版真实案例，由学生扮演法官、律师、当事人等角色，还原庭审流程。活动前邀请法院法官进行庭前培训，活动后组织“庭审复盘”研讨会，解析法律适用要点与程序正义价值。（四）“法治护航”线上普法矩阵1.“每日一法”专栏：在学校公众号开设专栏，每日推送一则法律知识点（如“实习协议与劳动合同的区别”“校园性骚扰的法律界定”），搭配漫画、短视频等轻量化内容；2.“法治微咨询”小程序：开发线上咨询平台，师生可匿名提交法律问题，由法律顾问、法学专业教师团队定期答疑，形成“提问-解答-普法”闭环；3.法治直播周：邀请法律从业者开展“法律脱口秀”“职场法律避坑指南”等主题直播，设置弹幕互动、连麦答疑环节，提升参与感。（五）“法治同行”法律咨询服务在校园广场设置“法治服务驿站”，组织法学专业师生、校外律师开展线下法律咨询，提供合同审查、权益纠纷咨询等服务；同步开通线上咨询通道，针对师生个性化法律需求提供一对一指导。七、实施步骤（一）筹备阶段（活动前2周）1.成立活动工作组：由校团委、法学院、保卫处、宣传部等部门人员组成，明确分工（如讲座组、竞赛组、宣传组）；2.需求调研：通过问卷星调研师生法律需求，确定讲座主题、竞赛方向；3.资源筹备：邀请嘉宾、采购活动物资（竞赛奖品、宣传物料）、调试线上平台；4.宣传预热：设计活动海报、推文，在班级群、公众号发布活动预告，营造氛围。（二）实施阶段（活动周期内）1.按活动内容分阶段推进：专题讲座每周2场，竞赛活动分初赛、决赛，模拟法庭、法律咨询等活动穿插开展；2.过程管理：安排专人记录活动数据（参与人数、咨询问题类型），及时调整活动形式（如根据反馈增加某类法律问题讲解）；3.宣传跟进：每日发布活动动态，展示竞赛作品、讲座精彩瞬间，扩大活动影响力。（三）总结阶段（活动结束后1周）1.效果评估：通过问卷、访谈收集师生反馈，分析活动参与度、知识掌握度提升情况；2.成果固化：整理优秀竞赛作品、讲座课件、法律咨询案例库，形成《校园普法手册》；3.表彰激励：评选“法治宣传优秀个人/团队”，颁发证书与奖品，宣传优秀经验。八、保障措施（一）组织保障成立由分管校领导任组长的活动领导小组，统筹协调各部门资源，定期召开推进会，确保活动落地。（二）资源保障1.经费保障：申请专项普法经费，用于嘉宾酬金、物资采购、平台开发等；2.场地保障：提前协调礼堂、教室、广场等场地，确保活动空间充足；3.物资保障：制作宣传海报、手册，采购竞赛奖品（如法律书籍、文创产品）。（三）人员保障1.专业团队：组建由法学教师、律师、司法人员构成的专家库，提供专业支持；2.学生志愿者：选拔法学院学生担任活动助理，负责现场组织、线上运营。（四）安全保障制定线下活动应急预案，配备医疗急救包，安排安保人员维护秩序；线上活动设置内容审核机制，避免违规信息传播。九、预期效果1.法律认知提升：师生对校园相关法律法规的知晓率提升[X]%，能运用法律知识分析解决80%以上的常见问题；2.行为习惯养成：形成“遇事找法”的维权习惯，校园纠纷发生率下降[X]%，学术不端、网络侵权等行为显著减少；3.长效机制建立：构建“线上+线下”“专业+普及”的普法体系，将活动经验转化为《校园普法工作指引》，推动普法常态化。十、注意事项1.针对性设计：根据不同群体需求调整活动形式（如针对新生开展“