七年级考试出的难题及答案

七年级考试出的难题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A.确凿（záo）攒成（cuán）倜傥（tì）人迹罕至（hàn）B.菜畦（qí）桑葚（shèn）斑蝥（máo）人声鼎沸（dǐng）C.轻捷（jié）油蛉（líng）收敛（liàn）博学多识（bó）D.盔甲（kuī）宿儒（sù）蝉蜕（tuō）和蔼可亲（ǎi）答案：B2.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。（删去“通过”或“使”）B.他的写作水平明显改进了。（将“改进”改为“提高”）C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。（删去“不”）D.他完成了一次又一次的艰巨任务。（将“完成了”和“一次又一次的”调换位置）答案：D3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《安徒生童话》是丹麦作家安徒生创作的童话集，其中《皇帝的新装》《白雪公主》等都是脍炙人口的作品。答案：B5.下列词语书写完全正确的一项是（）A.静谧诀别瘫痪翻来复去B.烂漫分歧淡雅喜出忘外C.祷告姊妹徘徊各得其所D.心绪荫蔽遮蔽爆怒无常答案：C6.下列句子排序最恰当的一项是（）①在深思和遐想中，我们会有所感悟。②这时的景与物都已经不是简简单单的景与物了，它昭示着一种道理，喻示着一种理念。③看到黎明时，我们感悟到它冲破黑暗的力量；看到朝阳时，我们同样感悟到它孕育希望的艰难。④有时，景与物也昭示着一种自然哲理。⑤俗话说：“万物皆有理。”⑥我们生活在大自然中，雄奇的山峰，广阔的原野，欢快的溪流，深沉的海洋，都会引起我们的深思。⑦朝晖夕阴，寒来暑往，花开叶落，鸟语虫鸣，都会引起我们的遐想。A.⑤⑥⑦①④③②B.④⑥⑦①③②⑤C.④①⑦⑥⑤③②D.⑤⑦⑥①②③④答案：A7.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人曹操宽广的胸怀和伟大的抱负。B.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物必将取代旧事物的哲理。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。D.《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”描绘了一幅温馨恬静的画面，与“断肠人在天涯”的情感形成鲜明对比，更增添了游子的思乡之情。答案：无（四个选项理解均正确）8.下列关于修辞手法判断有误的一项是（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”（拟人）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（排比、比喻）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（反复、拟人）答案：C9.下列对“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用”这句话理解正确的一项是（）A.说明先生比较懒惰，不愿意使用戒尺和罚跪规则。B.说明先生对学生非常仁慈，不忍心用这些手段惩罚学生。C.说明先生虽然有惩罚学生的工具和规则，但并不滥用，体现了先生的严而不厉。D.说明先生觉得这些手段太落后，不适合用来教育学生。答案：C10.下列对“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。”这段话分析不正确的一项是（）A.运用了排比的修辞手法，列举了菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹等多种景物，突出了百草园景色的丰富多样。B.从视觉（碧绿的菜畦、高大的皂荚树、紫红的桑椹）、听觉（鸣蝉长吟）、味觉（桑椹）等多个角度描写百草园的景物，表现了百草园生活的乐趣。C.“不必说……也不必说……单是……”这一句式，强调了泥墙根一带虽然看似不起眼，但却有着无限趣味，突出了作者对泥墙根一带的喜爱之情。D.这段文字描绘了一幅色彩斑斓、充满生机的画面，为下文描写百草园的生活乐趣做铺垫。答案：B（没有味觉描写桑椹）二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，描写人物神态的有（）A.眉开眼笑B.目瞪口呆C.垂头丧气D.手舞足蹈答案：ABC2.下列文学作品与作者对应正确的有（）A.《从百草园到三味书屋》——鲁迅B.《再塑生命的人》——海伦·凯勒C.《金色花》——泰戈尔D.《春》——朱自清答案：ABCD3.下列句子中，使用了修辞手法的有（）A.像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着。B.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。C.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。D.他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。答案：ABCD（A排比、比喻；B反复、拟人；C拟人；D拟人）4.下列关于《论语》的说法，正确的有（）A.是儒家经典著作之一B.记录了孔子及其弟子的言行C.由孔子编写而成D.对中国文化产生了深远影响答案：ABD5.下列对诗歌意象理解正确的有（）A.《观沧海》中的“沧海”意象，展现了大海的广阔和雄浑，表达了诗人的豪情壮志。B.《次北固山下》中的“归雁”意象，寄托了诗人的思乡之情。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中的“杨花”“子规”意象，渲染了凄凉哀愁的气氛。D.《天净沙·秋思》中的“枯藤”“老树”“昏鸦”等意象，描绘了一幅衰败、凄凉的景象，烘托出游子的孤寂愁苦。答案：ABCD6.下列描写自然景物的诗句中，描绘春天景色的有（）A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：AC（B写夏天；D写冬天雪景）7.下列词语中，含有近义词的有（）A.察言观色B.左顾右盼C.粉身碎骨D.千辛万苦答案：ABCD8.下列关于古代文化常识的说法，正确的有（）A.“尊君”是对别人父亲的尊称，“家君”是对自己父亲的谦称。B.“君与家君期日中”中的“日中”指中午十二点。C.“世先生同在桑梓”中的“桑梓”代指家乡。D.“令郎”是对别人儿子的尊称，“令爱”是对别人女儿的尊称。答案：ACD（“日中”指正午时分，不一定是十二点）9.下列对课文内容理解正确的有（）A.《散步》通过描写一家四口在田野散步的小事，表现了中年人对家庭的责任感，以及尊老爱幼的传统美德。B.《秋天的怀念》以回忆性的方式，叙述了母亲在自己瘫痪后默默付出，直至生命最后一刻的故事，表达了作者对母亲深深的怀念和愧疚之情。C.《植树的牧羊人》讲述了一个孤独的牧羊人，凭借自己的体力与毅力，在荒漠中种出大片森林的故事，赞美了他坚持不懈、无私奉献的精神。D.《猫》通过描写三只猫的不同遭遇，表达了作者对第三只猫的同情，以及对自己过失的深深自责。答案：ABCD10.下列关于写作手法的判断，正确的有（）A.《济南的冬天》运用了对比的手法，将济南的冬天与北平、伦敦等地的冬天进行对比，突出了济南冬天“温晴”的特点。B.《荷叶·母亲》运用了托物言志的手法，借荷叶对红莲的庇护，表达了母亲对子女的呵护与关爱。C.《皇帝的新装》运用了夸张和想象的手法，塑造了虚伪、愚蠢的皇帝和大臣们的形象，揭露了社会的丑恶现象。D.《杞人忧天》运用了寓言的形式，通过讲述一个人无端担忧天塌地陷的故事，讽刺了那些不必要的担忧。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话中“究竟”一词表示追究的意思。（）答案：√2.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（）答案：√3.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，表达了作者对百草园的喜爱之情。（）答案：√4.《论语》是儒家经典著作之一，是孔子的弟子及再传弟子关于孔子言行的记录。（）答案：√5.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”这句话运用了比喻的修辞手法，将薄雪比作害羞的人。（）答案：×（运用拟人）6.《观沧海》是一首四言乐府诗，作者曹操是东汉末年的政治家、军事家、诗人。（）答案：√7.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”中的“夜郎”指的是今天的贵州桐梓。（）答案：×（这里的“夜郎”有不同说法，并非专指贵州桐梓）8.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描绘了一幅潮水上涨，江面开阔，风顺帆悬的壮观景象。（）答案：√9.《诫子书》的作者是诸葛亮，文中“静以修身，俭以养德”一句强调了宁静专一和节俭的重要性。（）答案：√10.《植树的牧羊人》中作者在行文过程中运用了对比的手法，将荒原的破败与后来生机勃勃的景象进行对比，突出了牧羊人植树的巨大作用。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《从百草园到三味书屋》中百草园的生活乐趣。答案：百草园有丰富多彩的自然景物，可听虫鸣、看鸟飞；能在泥墙根一带捉虫子、翻断砖找蜈蚣等；还能听长妈妈讲美女蛇等神奇传说；冬天可在雪地上捕鸟。充满趣味与自由。2.《春》这篇文章是从哪些角度描写春花的？答案：从视觉角度写春花的色彩，“红的像火，粉的像霞，白的像雪”；从嗅觉角度写春花的香气，“花里带着甜味儿”；从听觉角度写春花引来的蜜蜂嗡嗡声，“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”。3.简述《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的含义。答案：只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会疑惑而无所得。强调学习和思考要相结合，二者缺一不可。4.请简要概括《皇帝的新装》中皇帝的形象特点。答案：皇帝爱慕虚荣，为了漂亮衣服不惜花大量钱财；愚蠢昏庸，轻易相信骗子的话；虚伪自私，明明没看到衣服却不敢承认，还穿着“新衣”游行。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《散步》中，“我”为什么决定走大路？这体现了怎样的家庭氛围？答案：因为母亲年老体弱，走小路可能不方便，“我”决定走大路是对母亲的关爱与尊重。这体现了尊老爱幼、相互理解、温馨和睦的家庭氛围，家人间懂得为他人着想。2.《秋天的怀念》中母亲多次要带“我”去看菊花，有什么深意？答案：菊花在秋天盛开，象征着顽强的生命力。母亲希望“我”能像菊花一样，即使身处困境，也能坚强地面对生活，重新燃起对生活的希望，体现母