2025年《教育法规》教资考试模拟题

2025年《教育法规》教资考试模拟题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意。）1.我国教育的基本法律是（）。A.《教师法》B.《义务教育法》C.《教育法》D.《高等教育法》2.根据我国《教育法》规定，国家实行（）的义务教育制度。A.九年B.十二年C.十五年D.十八年3.在我国教育法律关系中，最主要的主体是（）。A.教育行政部门B.学校C.教师D.学生4.教师享有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利，这体现了教师的（）。A.管理权B.教育教学权C.科研权D.获得报酬权5.根据《教师法》规定，教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利，这指的是教师的（）。A.管理学生权B.教育教学权C.纪律处分权D.参加进修权6.学生依法享有受教育的权利，这主要是指学生享有（）。A.入学权B.受教育权C.获奖权D.评优权7.我国《教育法》规定的学校及其他教育机构的基本权利之一是（）。A.对受教育者进行学籍管理B.依法自主招生C.享有法人财产权D.决定教师工资标准8.造成学生人身损害事故，学校应当依法承担（）。A.刑事责任B.民事责任C.行政责任D.以上均可能承担9.教育法律关系主体之间产生的、以国家强制力保证其实现的权利和义务关系是（）。A.教育民事关系B.教育行政关系C.教育法律关系D.教育合同关系10.我国教育法的基本原则中，要求教育活动必须符合国家和社会公共利益的原则是（）。A.教育公平原则B.教育法制原则C.教育公益性原则D.教育自治原则11.下列哪项不属于《中华人民共和国未成年人保护法》保护的范围？（）A.未成年人的生命健康权B.未成年人的受教育权C.未成年人的财产权D.成年人的隐私权12.对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得（）。A.暂时隔离反省B.予以处分C.依法开除学籍D.予以批评教育后让其家长领回教育13.下列关于教育行政复议的表述，正确的是（）。A.行政复议是强制性程序B.行政复议必须由上一级机关进行C.行政复议期间，具体行政行为停止执行D.行政复议主要解决行政争议中的程序问题14.依法自主管理办学活动是《教育法》赋予学校及其他教育机构享有的（）。A.教育教学权B.治理权C.管理自主权D.监督权15.学生对学校给予的处分不服，向有关部门提出申诉，受保护的权益是（）。A.人身权B.政治权利C.名誉权D.受教育权二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题有两个或两个以上选项符合题意，少选、多选、错选均不得分。）16.我国《教育法》规定的教育基本制度包括（）。A.学校教育制度B.学制制度C.教师任用制度D.考试制度E.教育经费保障制度17.教师应当履行的义务包括（）。A.遵守宪法、法律和职业道德B.贯彻国家的教育方针，遵守规章制度C.履行教育教学职责，完成教育教学任务D.对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育E.享受寒暑假期的工资18.学生享有的主要权利包括（）。A.受教育权B.受尊重权C.生命健康权D.人身自由权E.申诉控告权19.教育法律关系的要素包括（）。A.法律关系主体B.法律关系客体C.法律关系内容D.法律事实E.法律后果20.学校及其他教育机构依法自主管理的内容主要包括（）。A.依照规定设置教学及其他机构B.制定章程C.招生D.任命教师及其他职工E.管理、使用本单位的设施和经费三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。请判断下列叙述的正误。正确的划“√”，错误的划“×”。）21.教育法律规范是一种命令性规范，因此不具有任意性。（）22.任何组织和个人不得以任何形式侵占、克扣、挪用教育经费。（）23.教师享有对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校民主管理的权利。（）24.未成年人是指未满18周岁的公民。（）25.学校对学生负有安全教育、管理和保护的责任。（）26.对违法违纪的学生，学校可以随意开除。（）27.教育行政复议的目的是为了纠正违法或者不当的具体行政行为。（）28.教育法律关系主体只能是自然人。（）29.我国《教育法》规定，国家实行职业教育制度和继续教育制度。（）30.学生申诉是指学生对学校给予的处分不服，向上一级教育行政部门提出申诉。（）四、简答题（本大题共3小题，每小题5分，共15分。）31.简述《教育法》规定的学校及其他教育机构享有的基本权利。32.简述教师在教育教学活动中应当履行的义务。33.简述《未成年人保护法》中规定的对未成年学生校园欺凌的主要预防措施。五、论述题（本大题共1小题，共15分。）34.结合《教育法》和《教师法》的相关规定，论述教师应当享有的权利及其重要性。试卷答案一、单项选择题1.C2.A3.D4.B5.A6.B7.C8.D9.C10.C11.D12.D13.A14.C15.A解析思路1.C《教育法》是中华人民共和国教育领域的基本法律，是制定其他教育法律法规的基础和依据。2.A《教育法》第十九条规定：“国家实行九年义务教育制度。”3.D学生是教育活动的主体，是教育法律关系中最重要的主体。4.B题干描述的是《教师法》第七条规定的教育教学权。5.A题干描述的是《教师法》第七条规定的管理学生权（原表述为指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩）。6.B受教育权是学生最基本的权利，指学生享有接受法定年限教育以及更多教育的机会和条件。7.C《教育法》第二十九条规定了学校及其他教育机构享有的基本权利，其中之一是依照国家有关规定自主管理办学活动。8.D根据侵权责任法和相关教育法规，学校可能根据事故原因和责任承担民事、行政甚至刑事责任。9.C教育法律关系是当事人之间由教育法律规范调整而形成的权利义务关系，具有国家强制性。10.C教育公益性原则要求教育活动必须为社会公共利益服务，不得以营利为目的。11.D《未成年人保护法》保护的是未成年人，成年人不在其保护范围。12.D学校对学生进行批评教育后，可以要求家长配合教育，但不能随意让家长领回，仍需依法管理。13.A行政复议是行政相对人认为行政行为侵犯其合法权益时，向上一级行政机关提出的复查申请，是法定的救济途径。14.C依照《教育法》第二十九条规定，学校自主管理办学活动是其管理自主权的内容。15.A学生对学校处分不服提出申诉，是行使自身受法律保护的权益受到侵害时的救济权利。二、多项选择题16.ABDE17.ABCD18.ABCDE19.ABC20.ABCE解析思路16.ABDE《教育法》第十九至二十七条明确了学校及其他教育机构的基本制度，包括学校教育制度、学制制度、考试制度、教育经费保障制度等。C选项教师任用制度属于学校内部管理范畴，但并非法律规定的教育基本制度。17.ABCD《教师法》第八条规定了教师应当履行的义务，包括遵守宪法法律、贯彻方针、履行教育教学职责、对学生进行教育和保护等。E选项享受寒暑假期的工资是教师的权利，不是义务。18.ABCDE依据《教育法》第四十二条和第四十三条，学生享有受教育权、受尊重权、生命健康权、人身自由权、申诉控告权等。19.ABC教育法律关系由主体、客体、内容三个要素构成。D法律事实是引起法律关系产生、变更、消灭的客观情况。E法律后果是法律规范中规定的、人们违反规范应承担的结果。20.ABCE《教育法》第二十九条规定了学校自主管理的内容，包括设置机构、制定章程、招生、任命教职工、管理使用设施经费等。D任命教师及其他职工是学校自主管理的一部分，但此项表述不如其他选项概括全面。三、判断题21.√教育法律规范具有强制性，其目的是保证教育秩序和公平，不具有任意性。22.√《教育法》第五十九条规定，任何组织和个人不得侵占、克扣、挪用教育经费。23.√《教师法》第七条规定了教师参与学校民主管理的权利。24.×未成年人是指未满18周岁的未成年人，法律保护至18周岁。25.√学校对未成年学生负有安全教育、管理和保护的责任。26.×对违反纪律的学生，学校应当依据教育法规给予处分，但开除学籍需严格依法进行，不能随意开除。27.√教育行政复议的目的正是审查具体行政行为是否合法适当，并作出裁决。28.×教育法律关系主体包括公民（自然人）和法人（如学校）。29.√《教育法》第二十条规定国家实行职业教育制度和继续教育制度。30.×学生申诉是指学生对学校处分不服，向“教育行政部门”提出，不限于上一级。四、简答题31.学校及其他教育机构享有的基本权利主要包括：依照国家有关规定自主管理办学活动；组织实施教育教学活动；招收学生或者其他受教育者；对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分；对受教育者颁发相应的学业证书；聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分；管理、使用本单位的设施和经费；拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉；法律、法规规定的其他权利。32.教师应当履行的义务主要包括：遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；贯彻国家的教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任务；对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教育以及思想品德教育，引导学生养成良好的行为习惯；关心、爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；制止有害学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生身心健康的现象；不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。33.预防未成年学生校园欺凌的主要措施包括：学校应当建立校园欺凌的预防、报告、调查、处置和干预机制；对教职员工进行预防和应对校园欺凌的培训；开展对学生的教育和引导，培养学生尊重他人、友善待人的意识和能力；健全校园监控等安全设施；家长应当依法履行监护职责，关注孩子身心健康，加强家庭教育；建立家校沟通机制，共同预防校园欺凌。五、论述题34.教师享有的权利是其履行教育教学职责、实现专业发展、维护自身合法权益的重要保障，体现了国家对教师地位和作用的肯定，其重要性体现在以下几个方面：第一，教育教学权是教师最基本、最重要的权利。教师享有进行教育教学活动、开展教育教学改革和实验的权利，这是教师履行教书育人职责的前提。保障这项权利有助于教师专注于教学，提高教育教学质量，实现教育目标。第二，科学研究权有助于教师提升专业素养和学术水平。教师享有从事科学研究、学术交流，参加专业的学术团体，在学术活动中发表意见的权利。这鼓励教师不断探索、创新，推动教育教学理论与实践的发展。第三，指导评价权是教师管理学生、促进学生发展的重要手段。教师享有指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩的权利。合理行使此项权利，有助于因材施教，激发学生学习动力，促进学生全面发展。第四，获取报酬权是教师生存和发展的基本保障。教师享有按时获取工资报酬，享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。保障教师的合法权益，有助于稳定教师队伍，吸引优秀人才从教。第五，参与管理权体现了教师作为学校