七年级英语语法讲解与练习题

七年级是英语语法“搭骨架”的关键时期，掌握好基础语法，听说读写都会更顺畅。这篇文章会把核心语法点拆解讲解，搭配针对性练习，帮你把语法基础打得牢牢的~一、名词的数：可数&不可数，变变变！（一）语法要点名词是给人、事物、地点“贴标签”的词，根据能否直接计数，分为可数名词和不可数名词：可数名词：能逐个计数，有单数、复数两种形式。规则变化：一般词加*s*：book→books（书）、pen→pens（笔）以*s,x,ch,sh*结尾，加*es*：box→boxes（盒子）、wish→wishes（愿望）辅音+y结尾，变y为i加*es*：baby→babies（宝宝）、city→cities（城市）元音+y结尾，直接加*s*：toy→toys（玩具）、boy→boys（男孩）*f/fe*结尾，变f/fe为v加*es*：leaf→leaves（树叶）、knife→knives（小刀）（特例：roof→roofs）不规则变化：需单独记忆，如man→men（男人）、child→children（孩子）、sheep→sheep（羊，单复数同形）不可数名词：无法直接计数，需用量词“打包”表数量，如：物质类：water（水）→aglassofwater（一杯水）、milk（牛奶）→twobottlesofmilk（两瓶牛奶）抽象类：advice（建议）→apieceofadvice（一条建议）、news（新闻）→apieceofnews（一条新闻）易错点：部分名词“可数/不可数”随词义变化，如*chicken*（鸡肉，不可数；小鸡，可数）；*room*（空间，不可数；房间，可数）。（二）练习题1.写出复数形式①bus→______②baby→______③leaf→______④sheep→______⑤potato→______2.选择题（结合语境判断“数”）①图里有两个______。A.manB.menC.mans②我想要些______。A.breadB.breadsC.abread二、人称代词&物主代词：“代”你理清逻辑（一）语法要点代词用来替代名词，避免重复。七年级核心代词分为人称代词和物主代词：人称代词：分“主格”（作主语，表“谁做某事”）和“宾格”（作宾语，表“动作的对象”）：主格：I,you,he,she,it,we,they宾格：me,you,him,her,it,us,them物主代词：分“形容词性”（后接名词，表“谁的”）和“名词性”（相当于“形容词性物主代词+名词”，后不接名词）：形容词性：my,your,his,her,its,our,their名词性：mine,yours,his,hers,its,ours,theirs例句：Sheismyfriend.（she主格作主语；my形容词性物主代词，后接friend）Thisbookismine.（mine名词性物主代词，=mybook）（二）练习题1.填代词（注意“格”的变化）①______(I)是学生。②给______(he)一支笔。③包是______(she)的。2.选择题（辨“形容词性/名词性”）—这是______尺子吗？—对，是______。A.your;myB.your;mineC.yours;mine三、一般现在时：“常态”和“真理”这么说（一）语法要点一般现在时用于描述经常/习惯性动作（如“每天上学”）或客观事实/真理（如“地球绕太阳转”）。结构：主语为*I/you/we/they*或复数名词：主语+动词原形主语为*he/she/it*或单数名词：主语+动词三单形式（动词加*s/es*，如play→plays；go→goes）标志词：often,usually,always,everyday等。否定/疑问句式：否定句：主语+*don’t/doesn’t*+动词原形（主语为三单时用*doesn’t*）一般疑问句：*Do/Does*+主语+动词原形？回答：Yes,主语+*do/does*；No,主语+*don’t/doesn’t*（二）练习题1.用所给动词的适当形式填空（辨“主语单复数”）①Heoften______(play)footballafterschool.②We______(notwatch)TVonweekdays.2.改写句子（练句式转换）①她每天做作业。（改为否定句）She____________herhomeworkeveryday.②他们骑自行车上学吗？（作肯定回答）Yes,____________.四、现在进行时：“此刻”动作抓现行（一）语法要点现在进行时表示此时此刻正在进行的动作，或现阶段正在进行的动作（不一定是说话瞬间）。结构：主语+be(am/is/are)+动词-ing形式标志词：now,look,listen,atthemoment等。动词-ing变化规则：一般词加*-ing*：play→playing；talk→talking以不发音的*e*结尾，去*e*加*-ing*：dance→dancing；write→writing重读闭音节（“辅+元+辅”结构），双写尾字母加*-ing*：run→running；swim→swimming（二）练习题1.用所给动词的现在进行时填空（结合标志词判断）①Look!Theboys______(play)basketball.②She______(notsing)now.2.选择题（语境中辨“时态”）—你在做什么？—我______房间。A.cleanB.amcleaningC.cleans五、形容词和副词的比较级：“更”的魔法（一）语法要点比较级用于两者之间的比较，表示“更……”。结构：形容词比较级：A+be+形容词比较级+than+B副词比较级：A+动词+副词比较级+than+B变化规则：规则变化：单音节/部分双音节词：加*-er*（tall→taller）；以*e*结尾加*-r*（nice→nicer）；重读闭音节双写尾字母加*-er*（big→bigger）；“辅音+y”结尾变*y*为*i*加*-er*（happy→happier）多音节词（≥3个音节）：前加*more*（beautiful→morebeautiful）不规则变化：需特殊记忆，如good/well→better；bad/badly→worse；many/much→more（二）练习题1.写出比较级①tall→______②heavy→______③good→______④beautiful→______2.完成句子（结合语境用比较级）①Tom比Jim______(tall)。②她唱歌比她妹妹______(well)。六、常用介词：“小词”管大事（一）语法要点介词表时间、地点、方式等关系，七年级核心介词及用法：时间介词：*in*：年、月、季节、上午/下午/晚上（in2024；inMay；inthemorning）*on*：具体某天（星期、日期、节日）、具体某天的上午/下午/晚上（onMonday；onJune1st；onarainymorning）*at*：具体时刻、小地点（at7:00；atschool）地点介词：*in*：“在……内部”（inthebox；inthecity）*on*：“在……表面（有接触）”（onthedesk；onthewall）*under*：“在……下方”（underthechair）其他介词：*for*：表“持续时间”“目的”（fortwohours；forbreakfast）*with*：表“和……一起”“用……工具”（withmyfriend；writewithapen）（二）练习题1.用适当的介词填空（结合语境判断）①我们______工作日上学。②桌子上有本书______。③他每天______6:30起床。2.选择题（介词的固定搭配）①我会在这待______一周。A.inB.onC.for②她______她哥哥去上学。A.withB.andC.for---答案与解析（附小思路）一、名词的数1.复数形式①buses（s结尾加es）②babies（辅音+y变i加es）③leaves（f变v加es）④sheep（单复数同形）⑤potatoes（有生命的o结尾加es）2.选择题①B（two后接可数名词复数，man的复数为men）②A（bread是不可数名词，无复数，some后接不可数名词或可数名词复数）二、人称代词&物主代词1.代词填空①I（作主语，用主格）②him（作give的宾语，用宾格）③hers（名词性物主代词，=herbag）2.选择题B（第一空后有名词ruler，用形容词性物主代词your；第二空后无名词，用名词性物主代词mine）三、一般现在时1.动词填空①plays（主语he是三单，play加s）②don’twatch（主语we是复数，否定用don’t+原形）2.改写句子①doesn’tdo（主语she是三单，否定用doesn’t+原形）②theydo（一般疑问句Dothey...?的肯定回答为Yes,theydo.）四、现在进行时1.现在进行时填空①areplaying（look表此刻动作，主语boys是复数，be动词用are，play加ing）②isn’tsinging（now表此刻，主语she是三单，be动词用is，否定加not）2.选择题B（问句用现在进行时，答句也用现在进行时：am/is/are+doing）五、形容词和副词的比较级1.比较级①taller（单音节词加er）②heavier（辅音+y变i加er）③better（good的不规则比较级）④morebeautiful（多音节词前加more）2.完成句子①taller（than提示用比较级）②better（well的不规则