吉林省吉林市船营区2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文考点及答案

吉林省吉林市船营区2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文考点及答案考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用要求：正确识记字音、字形，正确书写汉字，正确使用标点符号，正确运用词语，正确理解词语在具体语境中的含义，正确判断修辞手法。1.下列加点字注音全部正确的一项是（）A.翻译（fānyì）悲怆（bēichuàng）纷至沓来（fēnzhìtàlái）B.神秘（shénmì）美轮美奂（měilúnměihuàn）恍若隔世（huǎngruògéshì）C.惊愕（jīngè）翻箱倒柜（fānxiāngdǎoguì）眉飞色舞（méifēisèwǔ）D.炽热（chìrè）沐浴（mùyù）恍如隔世（huǎngrúgéshì）2.下列词语书写全部正确的一项是（）A.美轮美奂、翻箱倒柜、眉飞色舞、恍若隔世B.翻译、悲怆、纷至沓来、恍若隔世C.神秘、美轮美奂、惊愕、翻箱倒柜D.炽热、沐浴、惊愕、翻箱倒柜3.下列各句中，没有错别字的一项是（）A.她的脸上露出了一丝苦笑，眼神中流露出深深的忧虑。B.那些美丽的景色让我陶醉，仿佛置身于仙境之中。C.我对他的离去感到非常惋惜，希望他能早日回到我们身边。D.他的言辞锋利，让人难以接受，但我还是选择了沉默。4.下列各句中，没有语病的一项是（）A.我对他的离去感到非常惋惜，希望他能早日回到我们身边。B.那些美丽的景色让我陶醉，仿佛置身于仙境之中。C.她的脸上露出了一丝苦笑，眼神中流露出深深的忧虑。D.他的言辞锋利，让人难以接受，但我还是选择了沉默。5.下列各句中，没有使用修辞手法的一项是（）A.那些美丽的景色让我陶醉，仿佛置身于仙境之中。B.她的脸上露出了一丝苦笑，眼神中流露出深深的忧虑。C.他的言辞锋利，让人难以接受，但我还是选择了沉默。D.那个夜晚，星空璀璨，宛如一幅美丽的画卷。二、阅读理解要求：正确理解文章内容，分析文章结构，概括文章主旨，体会作者的思想感情。6.阅读下面的文章，回答问题。阳光下的微笑阳光明媚的早晨，我走在回家的路上。突然，一个熟悉的身影从我身边掠过，是邻居小明。他穿着一件破旧的衣服，但脸上却洋溢着灿烂的笑容。我好奇地问：“小明，你为什么这么开心？”小明停下脚步，微笑着说：“因为我今天得到了一份工作，虽然工资不高，但我很珍惜这份来之不易的机会。”我看着他，心中涌起一股敬佩之情。我想，在这个世界上，有许多人像小明一样，他们生活在困境中，却依然乐观向上，努力追求自己的梦想。这时，一位老人从我们身边经过。他衣衫褴褛，步履蹒跚。我忍不住想帮他一把，但他却摇摇头，微笑着说：“谢谢你，孩子。我年轻的时候，也曾经经历过很多困难，但我从未放弃过。我相信，只要努力，总会有一天，我会过上好日子。”我看着老人远去的背影，心中充满了感慨。在这个世界上，有许多人像小明和老人一样，他们用自己的微笑，传递着温暖和希望。（1）请概括文章的主旨。（）（2）请分析文章的结构。（）（3）请体会作者的思想感情。（）7.阅读下面的文言文，回答问题。《论语》十则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”子曰：“温故而知新，可以为师矣。”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”曾子曰：“君子以文会友，以友辅仁。”子曰：“君子坦荡荡，小人长戚戚。”（1）下列对文言词语解释正确的一项是（）A.学而时习之：学习并且时常温习所学的知识B.有朋自远方来：有朋友从远方来C.吾日三省吾身：我每天反省自己D.温故而知新：温习旧知识，得到新的理解和体会（2）下列对文言句子停顿划分正确的一项是（）A.吾/日三省吾身B.吾/十有五而志于学C.子/曰D.吾/十有五而志于学，三十/而立（3）下列对文言句子翻译正确的一项是（）A.子曰：“学而时习之，不亦说乎？”B.曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”C.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”D.子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”四、古诗文默写要求：根据提示，正确默写下列古诗文。1.王之涣《登鹳雀楼》中“欲穷千里目，更上一层楼”的下一句是：__________。2.杜甫《春望》中“国破山河在，城春草木深”的上一句是：__________。3.白居易《赋得古原草送别》中“离离原上草，一岁一枯荣”的下一句是：__________。4.李白《静夜思》中“床前明月光，疑是地上霜”的下一句是：__________。5.苏轼《水调歌头·明月几时有》中“但愿人长久，千里共婵娟”的上一句是：__________。6.李清照《如梦令》中“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的下一句是：__________。五、现代文阅读要求：阅读下面的文章，回答问题。《我的老师》我的老师是一位普通的中学语文教师，她叫李老师。李老师个子不高，微胖的身材，总是穿着一件朴素的衣服。她的眼睛不大，但总是闪烁着智慧的光芒。李老师教我们语文课，她总是用生动有趣的方式讲解课文。她喜欢引用生活中的例子，让我们更好地理解课文内容。在她的课堂上，我们不仅学到了知识，还学会了如何做人。有一次，我在作文中写了一篇关于“友谊”的文章，李老师给了我很高的评价。她说：“这篇文章写得很真实，你的感受很深刻。友谊是一种宝贵的财富，我们要珍惜它。”李老师不仅关心我们的学习，还关心我们的生活。有一次，我发现一个同学因为家庭困难而情绪低落，李老师主动找到他，关心地询问他的情况，并帮助他解决了一些实际问题。（1）请概括文章的主要内容。（）（2）请分析文章的结构。（）（3）请体会作者对李老师的感情。（）六、作文要求：根据以下材料，写一篇不少于500字的作文。材料：近日，我国某城市开展了一场以“低碳生活，从我做起”为主题的宣传活动。活动现场，市民们纷纷参与，通过实际行动践行低碳生活理念。以下是你参加这次活动的所见所闻。请你以“低碳生活，从我做起”为题，写一篇作文，谈谈你对低碳生活的认识，以及你将如何践行低碳生活。本次试卷答案如下：一、基础知识与运用1.C解析：A项中“翻译”的“译”应读yì；B项中“美轮美奂”的“奂”应读huàn；D项中“恍如隔世”的“恍”应读huǎng。只有C项中的加点字注音全部正确。2.B解析：A项中“翻箱倒柜”的“翻”应写作“翻”；C项中“神秘”的“秘”应写作“秘”；D项中“沐浴”的“浴”应写作“浴”。只有B项中的词语书写全部正确。3.A解析：B项中“陶醉”的“醉”应写作“醉”；C项中“惋惜”的“惋”应写作“惋”；D项中“锋利”的“锋”应写作“锋”。只有A项中的句子没有错别字。4.C解析：A项中“惋惜”的“惋”应写作“惋”；B项中“陶醉”的“醉”应写作“醉”；D项中“锋利”的“锋”应写作“锋”。只有C项中的句子没有语病。5.D解析：A项中“宛如一幅美丽的画卷”中使用了比喻修辞手法；B项中“仿佛置身于仙境之中”中使用了夸张修辞手法；C项中“她的脸上露出了一丝苦笑”中使用了拟人修辞手法；D项中没有使用修辞手法。二、阅读理解6.（1）文章主旨：通过描述小明和老人的故事，表达了作者对乐观向上、努力追求梦想的人的敬佩之情，以及通过微笑传递温暖和希望的主题。（2）文章结构：文章分为三个部分，第一部分描述了小明得到工作的喜悦，第二部分描述了老人面对困境的乐观态度，第三部分总结全文，强调微笑传递温暖和希望。（3）作者思想感情：作者对小明和老人的乐观态度表示敬佩，认为他们用自己的微笑传递着温暖和希望，表达了作者对这种精神的赞赏。三、古诗文默写1.更上一层楼2.国破山河在3.一岁一枯荣4.疑是地上霜5.但愿人长久6.浓睡不消残酒四、现代文阅读7.（1）主要内容：文章讲述了作者对李老师的敬佩之情，以及李老师关心学生学习和生活的故事。（2）文章结构：文章分为两个部分，第一部分描述了李老师的教学方式，第二部分描述了李老师关心学生的生活。（3）作者思想感情：作者对李老师的敬业精神表示敬佩，对李老师关心学生的态度表示感激。五、作文8.低碳生活，从我做起低碳生活是一种环保、健康、可持续的生活方式。随着全球气候变化的加剧，低碳生活已成为全球共识。以下是我对低碳生活的认识，以及我如何践行低碳生活。低碳生活，首先要从自身做起。我们可以在日常生活中采取以下措施：节约用水、用电、用纸等资源，减少浪费；选择公共交通工具或步行、骑行出行，减少私家车使用；减少一次性用品的使用，提倡环保购物。其次，低碳生活要倡导绿色消费。在购物时，选择环保、节能、低碳的产品，减少对环境的污