2026-2027学年度第一学期四年级语文测试

2026-2027学年度第一学期四年级语文测试第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语（10分）清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在校园的操场上，几个孩子正在tiàowǔ（跳舞），他们的脸上洋溢着xīngfèn（兴奋）的笑容。秋天的田野里，金黄的稻穗在风中piāodàng（飘荡），远处的山峦在yínguāngshǎnshǎn（银光闪闪）的阳光下显得格外美丽。老师在黑板上写下了几个zhòngyào（重要）的词语，让同学们jìlù（记录）下来。小明在图书馆里mànyóu（漫游），他被一本yòurén（诱人）的童话书吸引住了。我们要bǎohù（保护）大自然，让měilì（美丽）的景色永远存在。二、选择正确的读音或汉字（10分）下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）A.角色（jué）投降（xiáng）系鞋带（jì）B.弯曲（qū）宁可（níng）家雀儿（qiǎo）C.惩罚（chěng）崛起（jué）花圃（pǔ）D.骨髓（suí）笨拙（zhuō）露脸（lòu）下列词语中，没有错别字的一项是（）A.奥秘严厉震奋无缘无故B.抱负溃败既然通情达理C.提纲艰定唯一腾云驾雾D.即使搏斗发颤无可耐何下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他不动声色地坐在那里，好像什么事情都没有发生过。B.听到这个好消息，同学们手舞足蹈，高兴得跳了起来。C.他低声细语地对妈妈说：“我今天考试得了一百分。”D.他左顾右盼，好像在寻找什么东西。下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。C.他的写作水平明显改进了。D.我们要养成爱读书的习惯，特别是读经典、读名著，让书香浸润我们的心灵。下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.“你怎么了？”老师关切地问：“是不是不舒服？”B.我最喜欢的科目是语文、数学、英语……等。C.他大声喊道：“快让开！”D.我看到墙上写着：“禁止吸烟”的标语。三、按要求写句子（10分）用“不是……而是……”写一句话。仿写句子：例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。把下列句子改为陈述句：难道我们不应该珍惜时间吗？用加点词语写句子：他一边走路，一边唱歌。把下列句子改为“被”字句：小明把教室打扫得干干净净。四、根据课文内容填空（15分）《观潮》一文中，作者按照潮来前、潮来时、潮头过后的顺序，描写了钱塘江大潮的壮观景象。其中，“那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。”这段话写出了大潮的雄伟气势。《蝙蝠和雷达》一文中，科学家通过实验，发现蝙蝠是用嘴和耳朵配合起来探路的。雷达的天线就像蝙蝠的嘴，雷达发出的无线电波就像蝙蝠发出的超声波，雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。《王戎不取道旁李》一文中，王戎不取道旁李的原因是“树在道边而多子，此必苦李。”（用原文回答）这个故事告诉我们要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误。《题西林壁》一诗中，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这两句诗告诉我们，从不同的角度观察事物，会有不同的收获。“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”这两句诗则蕴含着“当局者迷，旁观者清”的哲理。《雪梅》一诗中，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”这两句诗告诉我们，每个人都有自己的优点和缺点，要学会取长补短。第二部分阅读理解一、课内阅读（15分）《盘古开天地》（节选）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……人类的老祖宗盘古，用他的整个身体创造了美丽的宇宙。这段话是围绕哪句话来写的？请用“____”画出来。（2分）文中省略号的作用是（）（2分）A.表示列举的省略B.表示说话断断续续C.表示语意未尽请你发挥想象，盘古的身体还会变成什么？（3分）他的____变成了____；他的____变成了____；他的____变成了____。读了这段话，你想对盘古说些什么？（4分）请你用一句话概括这段话的主要内容。（4分）二、课外阅读（20分）《父亲的船》父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之，无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。奶奶曾经告诉我，一个旭日东升的早晨，父亲摇船去了村东的大湖，把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震！奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气，长大后才可做像你父亲一样的男子汉！”父亲的船，驶进我的童年，在冗长蜿蜒的水道上荡漾，颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。那天，是我永远难忘的日子。一丝纤细的牛草，悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘，携上心爱的木刻小舟，还有一只赭纹密布的海碗，跃上了父亲的船。晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫，披在我寒颤颤的肩背；又从海碗中取来黄乎乎的面枣，塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首，村里的那棵银杏树，已在遥远中忽隐忽现，唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我，继而，懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。江风紧了，父亲上岸拉纤。我立在船头上看见，父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索，艰难地往前迈步。我再也站不住了，满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟，噌地一下跳上岸，自个儿奔跑起来！父亲那血红的牛一般的双目中，顿时现出莫名的恼怒和痛苦，骂道：“才十三岁的人蛋，就不听话啦！”我流泪了，泪水流成个白亮亮的小河……傍晚，我从门槛缝里偷出一把钥匙，蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁，第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头，顶了小河埠，又撞了竹架桥。歇橹看时，手窝里磨起了透亮的泡泡。父亲站在河岸边，投来一束慈祥而欣慰的目光，手里还捧着我那只心爱的木刻小舟。父亲正重温他早已逝去的童年。夜里，我在梦境中真的成了男子汉——独摇着父亲的船，去了村东的大湖里，尽情又浪漫地摇呀摇……给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（2分）冗长（rǒngyǒng）笑靥（yèyàn）惺忪（sōngsòng）赭纹（zhězhù）联系上下文，解释下列词语。（4分）（1）冗长蜿蜒：____（2）惺忪：____（3）蹑手蹑脚：____（4）欣慰：____文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分）文中写了“我”与父亲的船之间的哪几件事？请用简洁的语言概括。（4分）文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体内容分析。（3分）你对文中“父亲的船”有什么理解？（4分）第三部分习作（30分）题目：《我最____的一个人》要求：1.把题目补充完整，可以填“敬佩”“喜欢”“难忘”等。2.用具体的事例来表现人物的特点，注意细节描写。3.语句通顺，感情真挚，不少于400字。参考答案及评分标准第一部分基础知识积累与运用一、看拼音写词语（10分，每空1分）跳舞兴奋飘荡银光闪闪重要记录漫游诱人保护美丽二、选择正确的读音或汉字（10分，每小题2分）ABCDC三、按要求写句子（10分，每小题2分）示例：这本书不是我的，而是小明的。示例：是谁在唱歌呢？当然是小鸟。我们应该珍惜时间。示例：妈妈一边做饭，一边听音乐。教室被小明打扫得干干净净。四、根据课文内容填空（15分，每空1分）潮来前潮来时潮头过后那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。嘴耳朵嘴超声波耳朵树在道边而多子，此必苦李。要仔细观察，善于思考，根据有关现象进行推理判断，避免不必要的错误。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。第二部分阅读理解一、课内阅读（15分）盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。（2分）A（2分）示例：他的牙齿变成了坚硬的岩石；他的头发变成了茂密的森林；他的骨骼变成了高耸的山脉。（3分）示例：盘古，你真伟大！你用自己的身体创造了美丽的宇宙，我们会永远记住你。（4分）盘古倒下后，他的身体变成了宇宙中的万物。（4分）二、课外阅读（20分）rǒngyèsōngzhě（2分，每空0.5分）（1）形容水道很长，弯弯曲曲的。（2）形容刚睡醒时眼睛模糊不清。（3）形容走路时脚步放得很轻。（4）形容心里欢喜而感到安慰。（4分，每小题1分）比喻。把“我”的疚意比作“一团小男子汉的火焰”，生动形象地写出了“我”看到父亲拉纤时的愧疚和想要帮助父亲的决心。（3分）（1）“我”带着木刻小舟和海碗跃上父亲的船；（2）父亲脱下衣衫披在“我”身上，给“我”面枣；（3）“我”看到父亲拉纤，感到愧疚；（4）“我”偷出钥匙，第一次摇父亲的船。（4分，每点1分）示例：父亲是一个关爱孩子的人，从他脱下热烘烘的衣衫披在“我”寒颤颤的肩背，又从海碗中取来黄乎乎的面枣塞进“我”稚嫩的手窝可以看出；父亲是一个勤劳的人，从他艰难地拉纤可以看出；父亲是一个慈祥的人，从他看到“我”摇船时投来一束慈祥而欣慰的目光可以看出。（3分，结合具体内容分析，答出两点即可）示例：“父亲的船”不仅是一艘真实的船，更是父亲的象征，是“我”童年的记忆，是“我”成长的见证，它承载着父亲对“我”的爱，也承载着“我”对父亲的敬佩和感激之情。（4分，言之有理即可）第三部分习作（30分）评分标准：内容具体，有真情实感，能通过具体事例表现人物特点，细节描写生动。（20-25