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20252026学年度高一年级10月末质量检测历史(试卷满分:100分,考试时间:75分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号;回答非选择题时,用0.5mm的黑色字迹签字笔将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,请将答题卡上交。4.本卷主要命题范围:中外历史纲要(上)第114课。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1.在距今约4500年的龙山文化遗址中,发现两处墓葬群,甲区墓葬排列规整,多为小型墓,随葬品仅陶罐、石斧;乙区墓葬规模宏大,有木椁,随葬玉钺、精美黑陶及20余件猪下颌骨。这可用于说明当时A.社会等级差异B.阶级矛盾尖锐C.氏族制度瓦解D.礼制趋于成熟2.西周时期,贵族依据等级获得不同名称的封地,如诸侯国称“某”,卿大夫采邑称“某某”,士的禄田称“某丘”。这些名称逐渐演变为姓氏,形成如齐、鲁、南宫等多样姓氏。这一现象本质上体现了A.礼乐制度对社会生活的渗透B.土地私有化趋势日益增强C.宗法制与分封制的结合运用D.地方割据势力的迅速膨胀3.春秋战国之际,齐国的田氏以及晋国的韩、赵、魏等家族成了国家治理的真正主体。鲁国权臣季孙氏准备讨伐某东夷部族之举被孔子评论为“祸起萧墙”。这反映出,春秋战国之际A.传统政治秩序崩坏B.华夏认同观念萌生C.变法运动此起彼伏D.儒学成为正统思想4.谥号制度形成于西周时期,用于评价君主或要臣一生的功过是非。秦始皇统一中国后,则以“太古有号毋(无)谥,中古有号,死而以行为谧(谥)。如此,则子议父,臣议君也,甚无谓,朕弗取焉。自今已来,除谥法”。秦始皇的这一做法A.意在规范秦王朝的礼仪制度B.有利于增强民众的国家认同C.凸显了专制皇权的不容逾越D.保障了皇帝的专制独裁统治5.下图为四川汉墓出土的骆驼载乐画像砖图。它融合了中原流传的“建鼓舞”与西域“骆驼载乐”的表演形式。这可以用来说明A.汉代乐舞发展程度较高B.丝绸之路推动文化交融C.城市娱乐生活丰富多彩D.西周礼乐文化影响深远6.东晋时期,琅琊王氏家族有“王与马,共天下”之称,其家族成员王导、王敦分别掌控朝政和军事;南朝梁武帝时,土族子弟“不屑竭智尽心,以邀恩宠”。这些现象说明当时A.寒门庶族开始参与政权B.中央集权空前强化C.九品中正制已名存实亡D.门阀士族势力膨胀7.下图是位于吐鲁番的交河故城,唐朝安西都护府曾设于此。其采用的“减地留墙”等建筑技法,体现了当地人民基于本地自然环境的建造智慧。同时,城市布局和官署、寺院等建筑的营造,又融入了中原地区建筑的对称、规整等美学观念。这A.体现了民族间的交往交流交融B.源于佛教在西域的传播C.反映出汉文化已经被全面接受D.适应了市民阶层的需求8.安史之乱以后,藩镇节度使通过经商来积聚财富,并对商贾进行笼络和利用。此外,藩镇还积极开展与周边少数民族的商贸活动,大量购买牲口,包括“名马”“善马”等。据此可知,此时的藩镇A.致力于削弱中央权威B.竭力维持割据局面C,注重提升商人的地位D.民族认同逐渐加深9.在对待儒、佛、道的态度上,唐代帝王多有不同。唐代由李姓开国,故立国初期推行尊崇道教的政策。武则天欲取代李姓王朝,又采取了兴佛抑道的政策。唐武宗为扩大财政收入,又推行了灭佛的政策。对此解读全面的是A.儒学的主流地位发生动摇B.道教更有助于稳定唐朝政治秩序C.统治者倡导三教并行政策D.为政者以维护政治统治为出发点10.北宋仁宗年间,进士出身的外戚佐被任命为节度使等“四使”,引起许多官员抵制,不仅多名御史先后上疏弹幼,谏官包拯也曾领衔论奏。这一现象反映出宋代A.台谏合B.外成卜政C.君臣共治D.崇文抑武11.元朝各行省的财赋支用权在成宗以后被规定在于锭以下;司法方面,行省不得擅行诛杀;各地军队布置、调动始终由朝廷直接掌握。据此可知,兀朝A.行省权力受到中央制约B.地方有较大独立性C.专制皇权得到空前加强D.重视对地方的监督12.下表是宋代部分文人十大夫言论。这此言论反映出,宋代文人士大夫A.具有较强的社会责任感B.仕途观念发生一定转变C.推崇“致良知”的理念D.以张扬自我为价值追求13.明初,朱元璋指出:“礼者,所以美教化而定民志。成周设大司徒,以五礼防万民之伪而教之中。夫制中莫如礼,修政莫如礼。故有礼则治,无礼则乱。居家有礼,则长幼序而宗族和;朝廷有礼,则尊卑定而等威辨。”其目的是A.维护宗族内部和谐B.构建礼乐宗法制度C.重构国家统治秩序D.确立儒学统治地位14.军机处是一个顾问应对的智囊机构,负责起草谕旨,管理机密档案。它最显著的特点是“承旨”,其使命是承认和服从这种权力。据此可知,军机处的设立A.未影响中央机构职权B.避免了皇帝任意妄为C.强化了皇权专制体制D.完善了中央集权统治15.战国时期的孟子提出“民贵君轻”论,荀子提出“君舟民水”论;明末清初的黄宗羲则呼吁:“岂天地之大,于兆人万姓之中,独私其一人一姓乎!”据此可知,黄宗羲A.总结了历史发展规律B.突破了传统民本思想C.否定了封建君主制度D.冲破了儒家思想禁锢16.明清时期小说创作出现了繁荣局面,在唐传奇、宋话本所载故事基础上形成了《三国演义》《西游记》和《水浒传》等名著,“桃园三结义”“大闹天宫”等情节一直被人们津津乐道。明清小说繁荣的主要原因是A.商品经济繁荣与市民阶层扩大B.社会识字率提高印刷成本上升C.君主专制加强与理学的思辨化D.民族融合加强和中外交流广泛二、非选择题:本大题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料公元前213年,秦始皇下令焚毁若干书籍。有一位文学之臣建议仍须尊重传统的政治,秦始皇将建议交臣下商讨时,法家丞相李斯提出反驳,他指出,要是臣下以古论今,只会陷国家于不利;他更是主张,凡私人教学一律禁止,以杜绝“诽谤”。秦始皇由于这次的商讨才下焚书令,同时也诏令凡在日常语言之中引征古典,或是以古代成例评议当下的时事,都会被判死刑。所焚毁的书籍包括秦以外之历史、古典作品和诸子百家的哲学,只有秦延所载和医药、占卜、农桑等书籍不在焚烧之列。翌年,又有所谓“坑儒”之事。秦始皇在一般文学之臣以外,也收养了许多占星学家和炼丹的术士,在当时看来,这类人物也算是半吊子的科学家。当中有两人由秦始皇聘来寻求长生药物,他们没有觅到药物,反而散布流言,指斥秦始皇性情急躁,不符合长寿的条件。始皇大怒之下,令卫士在都城里挨户搜索,上述两人迄未寻获,可是被捕者却有四百六十人,他们或是与这两人有交往,或是在卖弄相似的方术。最后这四百多人全被活埋。摘编自[美]黄仁宇《中国大历史》(1)根据材料并结合所学知识,指出秦始皇焚书坑儒的历史背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,分析秦始皇焚书坑儒的影响。(6分)18.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一前秦时,苻坚颠覆了传统的“华夷之辨”思想,不仅提出“今四海事旷?兆庶未宁,黎元应抚,夷狄应和”,还指出:“朕方混六合为一家,视夷狄为赤子”。在此思想指导下,苻坚欲以柔性政策取代兵戈实现族际征服,对胡族首领如慕容垂等予以厚待.并将以王猛为代表的非氐族势力纳入前秦统治阶层,在王猛等的推动下前秦政权逐渐成为五胡之中唯一的集权国家。摘编自袁宝龙《从国家兴衰看前秦民族政策之得失》材料二唐朝初期,政府在通过武力征服稽胡、党项等民族的同时,还通过分化、打击等手段逐步瓦解突厥等势力,既巩固了边疆安全,扩大了国家疆域,也给少数民族带来了诸多不幸和灾难。唐政府在唐太宗“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一”思想指导下,对周边民族以宽和团结的政策,并得到各民族的衷心拥护。唐政府还总结了历代的经验,在边疆民族地区广设羁縻都督府、州,由中央政府授予少数民族首领都督、刺史等职,以管理本民族事务;在重要地区则设都护府,以加强对少数民族的领导。唐政府还给少数民族首领各种优待,如:朝贡后,回赐给其锦袍金带、粮食和田地,赐予李姓,留宿卫等。此外,唐政府还对周边少数民族大规模实行“和亲”政策和“互市”政策,以加强中央王朝和各少数民族的联系。一摘编自王炼炼《唐宋王朝关于民族问题的理论认识》(1)根据材料一并结合所学知识,分析苻坚的民族政策形成的有利条件。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,概述唐朝民族政策的特点。(8分)19.阅读材料,完成下列要求。(14分)材料一南宋王象之在《舆地纪胜》中写道:“泉州人稠山谷瘠,虽欲就耕无地辟。州南有海浩无穷,每岁造舟通异域。”泉州港船舶往来频仍,“杂货山积”,却被“蕃商至必使诸广东,否则没其货”的旧规严重束缚。熙宁五年诏发运使薛向日:“东南之利,舶商居其一。比言者请置司泉州,其创法讲求之。”元丰五年(1082年)知州陈傅向朝廷极力建议在泉州设立市舶司。元祜二年(1087年),朝廷批复“诏泉州增置市舶”。《方舆胜览》记载,“诸蕃有黑白二种,皆居泉州,号‘蕃人巷’,每岁以大舶浮海往来,致象犀、玳瑁、珠玑、琉璃、异香、胡椒之属”。摘编自傅宗文《宋代泉州市舶司设立问题探索》等材料二明朝中后期、清朝中前期,政府为应对海陆边境贸易需求,在“限关”的同时,采取了相对积极的政策。明朝中后期,东南沿海、北部长城一带至辽东地区,形成了经济繁荣、华夷杂处的边境社会。为应对这一情况,明朝政府于1558年解禁了山东半岛至辽东半岛的海上航路;1567年松弛海禁,允许漳州府月港的民间海外贸易;1570年以降,在北部和东北地区的大同、张家口、抚顺等地相继开放“互市”。在相继平定三藩和收复台湾后,清朝于1684年开海;1727年重开南洋,此后东洋和南洋贸易一直持续至清末。18世纪的广州成为环球海上航路的重要中转港。摘编自中国历史研究院课题组《明清时期“闭关锁国”问题新探》(1)根据材料一并结合所学知识,指出宋代在泉州增设市舶司的原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学知识,概括明中后期至清前期对外贸易的特点。(6分)20.阅读材料,完成下列要求。(12分)材料中国文化源远流长,中华文明博大精深。……习近平总书记以科学缜密的历史思维和宏阔深邃的世界眼光,从中华优秀传统文化的内在机理和重要元素中,全面系统深刻揭示出中华文明具有突出的连续性、突出的创新性、突出的统一性、突出的包容性、突出的和平性这“五个突出特性”是对中国历史的深刻总结,科学揭示了中华文明深厚的历史底蕴,深刻阐明了中华民族的文化基因所在、精神命脉所系、价值追求所向。——摘编自中国历史研究院《文明中国一中华文明突出特性的考古学阐释》选取中华文明“五个突出特性’’中的一个突出特性,运用所学中国古代史知识,任选角度,自拟论题,加以阐阐述。(要求:论题明确,观点正确,史论结合,表述清晰)17.【答案】(12分)(1)历史背景:秦统一全国,建立统一多民族的封建国家;秦朝大臣在国家治理上存在分歧;法家成为秦朝的统治思想;部分方士散布流言;六国地区文化多元。(6分,每点2分,答出三点即可,从秦朝政治、文化等多角度进行分析)(2)影响:短期内控制了思想和言论,巩固了秦朝的中央集权统治;大量珍贵文献被焚毁,造成了对中国传统文化的极大破坏;阻碍了思想的多样性和自由发展。(6分,每点2分,从正反两方面回答,只答出一个方面,扣2分)18.【答案】(14分)(1)有利条件:前秦时期北方地区民族交融的加强;苻坚个人的政治智慧与远见卓识;前秦政权的强大实力;王猛等非氐族势力的辅佐和推动。(6分,每点2分,答出三点即可,从当时的社会背景等角度分析)(2)特点:武力征服与怀柔政策相结合;设置羁縻府州和都护府进行管理;给予少数民族首领各种优待;实行“和亲”和。互市”政策加强联系。(8分,每点2分,从政治、经济等角度分析)19.【答案】(14分)(1)原因:宋代商业繁荣,对外贸易发达;泉州是主要的对外贸易港口;泉州旧规严重束缚;政府对对外贸易的重视。(8分,从经济、地理位置等角度分析)(2)特点:限关同时也开放;受国内政治经济形势影响较大;海陆贸易并举;参与全球性贸易。(6分,每点2分,答出三点即可,准确概括材料信息)20.【答案】(12分)示例:论题:汉字的演变体现了中华文明发展的连续性。(2分)阐述:汉字是世界范围内唯一延续至今且仍在使用的自源文字系统。在新石器时代中期的诸多遗址中,通过考古,已频繁发现契刻、绘制的符号。到商代,甲骨文已经呈现出十分系统、成熟的面貌。此后,汉字由甲骨文到金文,由金文到小篆,由小篆到隶书,由隶书到楷书,由繁体楷书到简体楷书,发
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