2026年河南省南阳市初二语文上册期末考试试卷及答案

2026年河南省南阳市初二语文上册期末考试试卷及答案考试时间：120分钟满分：120分姓名：________班级：________一、积累与运用（30分）1、选择题：基础知识（12分）

(1)、下列句子中，标点使用正确的一项是（）

A.他问：“你今天去学校了吗？”

B.我们走到那条小河边，停下了脚步，看了一下河水。

C.人民解放军百万大军横渡长江。

D.“飞天”凌空，是新闻的标题。答案：A

解析：A项中引号使用正确，表示直接引用。其他选项均存在标点使用不当问题。(2)、下列词语书写完全正确的一项是（）

A.羁绊轻捷

B.漫溯惊涛骇浪

C.淤泥某些

D.戈壁谪居答案：B

解析：B项中“漫溯”“惊涛骇浪”均书写正确。A项“轻捷”无误；C项“某些”也正确；D项“戈壁”正确，“谪居”书写无误，但题干未给出选项错误项，B项更满。(3)、“飞天”凌空这一标题的由来与下列哪项内容有关？（）

A.文学想象

B.体育动作

C.艺术意象

D.科技成就答案：C

解析：标题“飞天”凌空中的“飞天”取自敦煌壁画的艺术意象，象征着优美的空中动作。(4)、下面句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（）

A.他像一只老鹰，高傲地飞翔在天空。

B.三峡的山像屏障一样耸立在江面上。

C.一着惊海天，这是一场惊心动魄的战斗。

D.大雁归来，犹如一支队伍，整齐有序。答案：C

解析：C项使用的是引用和拟人，而非比喻。其余三项均为比喻修辞。(5)、下列句子中，衔接最合理的一项是（）

A.他终于走进了梦寐以求的大学校门，心中充满了喜悦。

B.她的性格温和，像春风一样拂面而来。

C.春风十里，不如你。

D.这篇短文记叙了作者与母亲之间的一段感人故事。答案：D

解析：D项明确点明了文段的内容，与“回忆我的母亲”高度契合，逻辑衔接自然。(6)、对词语“羁绊”的解释，准确的一项是（）

A.限制B.牵挂C.阻挡D.拘束答案：B

解析：“羁绊”意指缠绕、牵挂，B项解释准确。2、名句默写（10分）

(1)、三峡中描写春冬季节三峡景色的句子是：________，________。答案：清荣峻茂鬭自兹始

解析：此句出自《三峡》一文，描写了三峡春冬季节的美丽景色。(2)、记承天寺夜游中表达作者豁达心境的句子是：________，________，________。答案：庭下如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也

解析：这是苏轼在《记承天寺夜游》中借景抒情的名句，表现了他对自然的热爱与内心的宁静。(3)、短文二篇《答谢中书书》中描写山川美景的句子是：________，________。答案：高峰入云清流见底

解析：此句表现了山的高耸与水的清澈，展现了作者对自然的赞美。(4)、《社戏》中描写社戏结束时，鲁镇的镇上人“________，________”的场景。答案：并没有好些站在河埠头

解析：此句出自《社戏》结尾，描绘了社戏散场后人们在河埠头的活动情景。(5)、《时间的脚印》中描述石灰岩形成过程的句子是：________，________。答案：地壳运动潮湿的空气

解析：此句体现了地质学的基本知识，描述了石灰岩的形成条件。3、语言运用（8分）

请将下面句子组成一段通顺的话，按顺序排列。

①今天天气真好。

②我们决定去郊游。

③一路上大家欢声笑语。

④到了山顶，所有人都看到了美丽的风景。答案：①②③④

解析：根据事情发生的先后顺序排列，首先描述天气，然后表达决定，接着描写过程，最后抵达目的地并看到风景，逻辑清晰。二、阅读理解（40分）（一）古诗词鉴赏（8分）

阅读下面诗句，回答问题。

“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”

(1)、这首诗出自哪位唐代诗人？（）

A.李白B.王维C.杜甫D.白居易答案：B

解析：此诗出自王维的《鹿柴》，描写了空山幽静的景象。(2)、诗句“返景入深林，复照青苔上”描绘了怎样的画面？请简要概括。答案：夕阳的余晖从林间返照，洒在青苔上，形成一幅静谧而有生机的山林暮色图。

解析：这句诗通过“返景”“复照”等词，描绘了夕阳余晖洒落林间、照耀青苔的画面，表现出自然的和谐之美。（二）文言文阅读（12分）

阅读《三峡》选段，回答问题。

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。(1)、“重岩叠嶂”在文中的意思是（）

A.山连着山，高耸入云

B.山峰高大，彼此重叠

C.山中的岩石堆积而成

D.山势险峻，难以攀登答案：B

解析：“重岩叠嶂”形容山峰连绵重叠，彼此高耸，B项最准确。(2)、“自非亭午夜分，不见曦月”一句的作用是什么？请简要说明。答案：突出三峡山高岭峻，只有正午和半夜才能看到日月。

解析：这句写出了三峡山势险峻，突出了地理特征，也为后文描写江水的湍急做铺垫。(3)、“略无阙处”中的“阙”是什么意思？请解释。答案：缺口、中断。

解析：阙在此处是“中断”的意思，原文意为“完全没有中断的地方”。(4)、这段文字主要描绘了三峡哪一方面的自然景观？答案：山势雄奇险峻。

解析：通过“两岸连山”“重岩叠嶂”“隐天蔽日”等词语，集中描绘了三峡的山之景观。（三）现代文阅读一：记叙文（10分）

阅读《回忆我的母亲》选段，回答问题。

母亲是无怨无悔地操劳一生，她的付出，我永远铭记于心。(1)、这段话主要表达了作者对母亲怎样的感情？答案：怀念、感激。

解析：文中使用“无怨无悔”“铭记于心”等词语，表达了作者对母亲深切的怀念与感激之情。(2)、文中“母亲是无怨无悔地操劳一生”这句话采用了什么表达方式？答案：议论。

解析：通过“母亲是……”的句式，对母亲的品质进行评价，属于议论表达。(3)、请用一个词语概括母亲的形象。答案：勤劳。

解析：文中多次提到母亲的操劳，形象突出其勤劳的品质。(4)、从全文来看，这段话在结构上的作用是什么？答案：点题。

解析：文中强调母亲的付出与作者的感激之情，为全文的情感基调定下了基础。(5)、请写出与“母亲”相关的两句诗。答案：慈母手中线，游子身上衣。

解析：此句出自孟郊《游子吟》，表达了母亲对孩子的关怀与爱。（四）现代文阅读二：说明文（10分）

阅读《时间的脚印》选段，回答问题。

时间的脚印，不仅仅在于地质上的岩石层理，更在我们生活的每一个细节中留下痕迹。(1)、文中提到“时间的脚印”包括哪些内容？请列出。答案：地质上的岩石层理；生活的每一个细节。

解析：文段分别从自然和生活两个方面说明了“时间的脚印”的含义。(2)、为什么说“时间的脚印”不仅仅在自然中存在？答案：因为时间还体现在我们每天的生活细节中，如日出日落、季节变换等。

解析：文章强调时间的痕迹不仅存在于岩石中，也存在于日常生活中，这是对时间存在的全面描述。(3)、下列哪一项最能体现文章的说明目的？（）

A.介绍时间在自然中的表现

B.揭示时间在生活中的影响

C.说明时间的重要性

D.展示时间的痕迹答案：D

解析：文章的说明目的是展示时间如何在各个方面留下痕迹，D项最全面。(4)、文中“我们生活的每一个细节”指的是什么？请举例说明。答案：指人们日常的行为、习惯、变化等。例如：早晨的闹钟声、四季的更替。

解析：文中提到时间的影响无处不在，日常生活中的细微变化都是其痕迹的表现。(5)、根据文段内容，时间的脚印在人类社会中主要体现在哪些方面？答案：体现在人与人之间的交往、成长、变化的每一个环节中。

解析：时间的痕迹不仅属于自然，也体现了人与人之间的互动和个体的发展。三、名著阅读（10分）《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺的作品，被认为是中国现代史上的重要文献。(1)、这本书的作者是谁？（）

A.鲁迅B.埃德加·斯诺C.邓小平D.毛泽东答案：B

解析：埃德加·斯诺是《红星照耀中国》的作者，这本书以第一人称视角记录了对中国革命的观察。(2)、斯诺在书中主要描写了哪些人？答案：毛泽东、周恩来、彭德怀等中国共产党领导人。

解析：书中详细记录了这些革命者的生平与革命经历，展现了中国革命的真实面貌。(3)、本书的出版对中国革命产生了什么影响？答案：它打破了当时对中国的偏见，向世界介绍了中国革命的真实情况。

解析：通过这本书，国际社会对中国共产党有了更深入的了解，对中国革命产生了重大影响。(4)、下列哪一项最能概括《红星照耀中国》的主旨？（）

A.描写战争场面

B.介绍中国共产党

C.揭示民族危机

D.记录个人成长答案：B

解析：本书旨在介绍中国共产党及其领导下的革命情况，B项是其主旨所在。(5)、请你写出书中描写周恩来的一个特点。答案：沉着冷静，善于交际，富有理想。