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文档简介
2026年海南省重点学校高一语文分班考试试题及答案考试时间:150分钟满分:150分姓名:________班级:________一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(信息类文本阅读,19分)
1.阅读下面的文字,完成下列各题。(19分)
《银河系漫游指南》是一部充满科幻色彩的幽默小说。作者通过一系列荒诞的情节,讽刺了人类对宇宙的盲目探索和对真理的执着追求。小说中,主人公在寻找宇宙终极问题的答案过程中,经历了种种离奇事件,揭示了理性与荒诞的冲突。
(1)请简要概括本文的中心思想。(3分)
(2)本文突出了哪些矛盾?请分点说明。(6分)
(3)结合文本内容,分析作者的写作意图。(10分)(二)现代文阅读Ⅱ(文学类文本阅读,16分)
2.阅读下面的文字,完成下列各题。(16分)
“我仿佛又看见了那阔别多年的故乡,屋檐下的风铃,乡村小路上的泥土,还有母亲站在村口等待的身影。”这段文字充满了乡愁的情感。
(1)这段文字运用了哪些修辞手法?请写出两种并简要分析。(6分)
(2)“屋檐下的风铃”“乡村小路上的泥土”分别象征什么?请说明。(5分)
(3)结合全文,分析文中“乡愁”的情感内涵。(5分)二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(20分)
3.阅读下面的文言文,完成下列各题。(20分)
夫天地者,万物之逆旅也;光阴者,百代之过客也。
(1)解释下列加点字在句中的意思。(4分)
①逆旅:________
②过客:________
(2)翻译下列句子。(6分)
①夫天地者,万物之逆旅也。
②光阴者,百代之过客也。
(3)简要分析这段文字的主旨。(4分)
(4)文中哪两句话表达了时间流逝的哲理?(2分)
(5)结合文章内容,谈谈你对“逆旅”这一比喻的理解。(4分)(二)古代诗歌阅读(9分)
4.阅读下面的诗歌,完成下列各题。(9分)
《沁园春·长沙》
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。
看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。
鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
(1)这首词的开头有什么作用?(3分)
(2)“万类霜天竞自由”一句表达了作者怎样的情感?(3分)
(3)简要分析“怅寥廓”一句在结构上的作用。(3分)(三)名篇名句默写(6分)
5.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(每空1分,共6分)
(1)青,取之于蓝,而________于蓝;冰,水为之,而________寒于水。
(2)寄蜉蝣于天地,________。哀吾生之须臾,________。三、语言文字运用(20分)18-20、语言文字运用Ⅰ(11分)
6.指出下列句子中成语使用不当的一项,并说明理由。(11分)
(1)他总是很自信,做起事来________,从不犹豫。
(2)这次考试他考得________,大家都为他高兴。
(3)这本书的内容________,让人读来兴味盎然。
(4)这个方案设计得________,真是一次完美的创新。
(5)这位老师讲课________,同学们都听得津津有味。21-22、语言文字运用Ⅱ(9分)
7.将下列句子改写成反问句,不改变原意。(3分)
他在学习上非常认真,每次作业都仔细检查。下列句子中,有语病的一项是()(3分)
A.天气虽然不好,但大家仍然坚持锻炼身体。
B.他写了一篇文章,内容丰富多彩,令人耳目一新。
C.随着社会的发展,人们越来越重视文化教育。
D.这个计划得到了大多数人的认可,只有少数人持反对意见。四、写作(60分)请根据以下材料,写一篇不少于800字的议论文。(60分)
“人生在勤,不索何获。”这是古人对努力的肯定。但在当今社会,有些人认为“躺平”也是一种生活智慧。你怎么看待“努力”与“躺平”的关系?请结合自身经历或社会现象,谈谈你的看法。答案及解析一、现代文阅读
1.(1)答案:本文通过荒诞的情节讽刺了人类对宇宙的盲目探索和对真理的执着追求。
(2)答案:①理性与荒诞的矛盾;②科学探索与人文关怀的矛盾。
(3)答案:作者意在揭示在追求真理的过程中,人类的理性与现实之间的冲突,并表达对宇宙奥秘与人类命运的深刻思考。(1)答案:拟人、比喻。如“屋檐下的风铃”赋予风铃人的特征,表达思念;“乡村小路上的泥土”通过具体意象表现故乡的亲切。
(2)答案:“屋檐下的风铃”象征对家乡的思念;“乡村小路上的泥土”象征朴素、真实的生活。
(3)答案:“乡愁”表达了对过往美好时光的怀念,也体现了个体在现代化进程中对传统生活的失落与依恋。(一)文言文阅读
3.(1)答案:①逆旅:旅舍,这里比喻天地;②过客:过路的人,这里比喻时间。
(2)答案:①天地是万物的旅舍;②光阴是百代的过路之人。
(3)答案:这段文字表达了人生短暂、宇宙永恒的哲理思想。
(4)答案:“夫天地者,万物之逆旅也”“光阴者,百代之过客也”。
(5)答案:“逆旅”比喻天地为万物的暂时栖息之所,突出人类生命的短暂与宇宙的辽阔之间的对比。(二)古代诗歌阅读
4.(1)答案:点明时间和地点,为下文描绘秋景做铺垫。
(2)答案:表达作者对自然万物自由生长的赞叹,体现其豪迈乐观的情怀。
(3)答案:“怅寥廓”起到承上启下的作用,由写景转入抒情。(三)名篇名句默写
5.(1)答案:青,取之于蓝,而青于蓝;冰,水为之,而寒于水。
(2)答案:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。三、语言文字运用
6.答案:(1)正确;(2)错误。“考得一塌糊涂”是形容考试失败,与“令人高兴”不搭配;(3)正确;(4)正确;(5)正确。答案:他难道不认真吗?每次作业他难道不仔细检查吗?答案:B。解析:“内
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