1-1.2025版5·3B 新高考版 讲解册

必修中外历史纲要（下）

第八单元古代文明的产生、发展与中古时期的世界高考

历史新高考专用体系透视考点透析考法透视目录考点1文明的产生与早期发展考点2古代世界的帝国与文明的交流考点3中古时期的欧洲考点4中古时期的亚洲、古代非洲与美洲考法1结合法典规定考查古代世界的帝国考法2结合卡佩王朝路易六世在位期间的举措考查中古西欧的社会变化时空定位

阶段特征本单元涵盖古代文明的产生与发展和中古时期的世界两部分内容,人类由原始社

会逐渐走向文明时代,呈现出文明的多元特征。政治经济思想文化1.早期文明:早期文明呈现多元发展格局;古代文明的各自扩展,使不同文明相互连接;农耕文明的进一步发展,促使波斯帝国、亚历山大帝国、罗马帝国先后崛起2.中古时期:西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园与农奴制度;西欧封建经济的发展和城市的产生,推动了王权的强化和主要封建国家的形成;拜占庭帝国一度繁荣、俄罗斯逐渐崛起;亚洲出现了中央集权国家;非洲和美洲先后兴起的一些国家各自创造了灿烂的文明1.早期文明:农业和畜牧业产生后,人类从食物采集者变为食物生产者;随着生产力发展,产品出现剩余,私有制产生;农耕文明的优势及扩展;冶铁技术的交流,人类进入铁器时代;汉朝和罗马通过丝绸之路间接进行经贸交流2.中古时期:庄园是中古西欧基本的农业经济组织;西欧城市兴起;亚洲阿拉伯帝国和奥斯曼帝国经济繁荣、贸易发达;美洲的印第安人独立发明农业;西非居民培育了棉花等农作物;东非沿海国家对外贸易发达1.早期文明:古代各个文明都创造出自己独特、辉煌的文化成就。古巴比伦的文字、史诗和传说;古埃及的文字、金字塔、莎草纸、太阳历;古印度的宗教、史诗和数学成就;古希腊的文学、历史和哲学成就2.中古时期:西欧城市大学得以发展,但基督教会控制着人们的精神生活;阿拉伯帝国成为东西方文化交流的桥梁;东亚的日本和朝鲜逐渐成为“中华文化圈”的组成部分;南亚印度教逐渐发展为印度主要宗教;美洲印第安人创造了灿烂的文明考点1文明的产生与早期发展一、人类文明的产生1.前提条件:农业和畜牧业的产生;社会分工的形成;人们定居生活和早期城市的出

现。2.国家的形成(1)概况

(2)奴隶社会:随着阶级的产生和国家的形成,人类进入奴隶社会。(3)文字产生:出于记事和管理的需要,文字产生了。二、古代文明的多元特点1.共同特点:奴隶主占有生产资料,把持国家权力,剥削奴隶和平民。2.不同特点:基本独立发展,多元特征明显。

古代西亚文明古埃及文明古印度文明古希腊文明时间公元前3500年左右产生公元前3500年左右兴起公元前3千纪诞生公元前2千纪诞生空间幼发拉底河和底格里斯河提供充足的水源尼罗河的定期泛滥,有利于农业生产的发展;便利的交通条件诞生于印度河流域

的大平原上;随着

生产工具进步,恒

河流域得到开发中心区域是巴尔干半岛南部和爱琴海中的部分岛屿,多山少平原,陆上交通不便发展概况(1)约公元前2900年,苏美尔地区出现城市国家(2)约公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比基本统一两河流域,建

立君主专制制度公元前3100年左

右,初步实现统一,

建立起比较完善的

官僚系统公元前6世纪,恒河流域形成一系列国家,出现种姓制度(1)公元前2千纪诞生克里特文明、迈锡尼文明(2)公元前8—前6世纪,城邦(典型特征:小国寡民,公民直接参与国家管理)

逐渐发展起来,斯巴达(寡头政治)、雅典(民主政治)最为著名成就《汉谟拉比法典》;楔形文字(世界上最古老的文

字);《吉尔伽美什》(目前所知最早的史诗);发明60进制神话、文学故事丰

富多彩;象形文字;

太阳历;金字塔;莎

草纸佛教;《摩诃婆罗

多》《罗摩衍

那》;创造从1到9

的数字,发明了

“0”,提出按位计

值的方法(1)文学:神话、悲

剧和喜剧等(2)史学:希罗多德

(“史学之父”)、

修昔底德(政治史

传统的奠基人)(3)哲学:苏格拉

底、柏拉图、亚里

士多德奠定西方哲

学的基础学习聚焦《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典,涉及古巴比伦王国的社

会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面。它宣扬君权神授,维护奴隶主的利益和

权威。[链接(2023新课标,31)]考点2古代世界的帝国与文明的交流一、古代文明的扩展古文明扩展情况古埃及文明主要向叙利亚和巴勒斯坦扩展。埃及新王国时期,势力曾达到两河流域,并与西亚地区的大国争霸西亚文明从两河流域南部向周边地区扩张(1)古巴比伦王国:首次实现两河流域统一,把势力伸展到地中海东岸(2)亚述:不仅统一整个两河流域地区和小亚细亚的一部分,而且一度征服埃及古希腊向地中海和黑海周边地区殖民,建立数量众多的城邦国家二、古代世界的帝国1.早期帝国:赫梯、埃及新王国和公元前8世纪以后的亚述。2.地跨亚非欧三洲的帝国

三、文明的交流1.生产技术与文化的交流(1)生产技术的交流①农耕技术:西亚→中亚、欧洲、北非一些地区。②冶铁技术:西亚→埃及和希腊等地。(2)文化的交流①神话:西亚→希腊。②雕塑艺术:埃及→希腊。③字母文字2.丝绸之路上的交流:公元前后,汉朝和罗马帝国缺乏官方的直接往来,但通过丝绸之

路,双方有间接的经贸和文化交流。考点3中古时期的欧洲一、西欧封建社会基本特征:封君封臣制度、庄园与农奴制度1.封君封臣制度封君权力土地被层层分封,各级封建主都是土地事实上的占有者,享有土地上的司法、行政和经济等各种权力封臣义务封臣必须效忠封君,服兵役影响(1)国王或皇帝是名义上的最高统治者,通过封君封臣制度与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级(2)封建主作为领主,在各自的领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面2.庄园——中古西欧基本的农业经济组织耕地领主自营地:领主直接经营,由农奴耕种,收入归领主所有

农民份地:农民从领主处领有的土地,分为农奴份地和自由农份地,自耕自收农奴和自由农民农奴在法律上是非自由人,被固着于土地上,需要自备工具为领主服一定时间的劳役;自由农民也要为领主服一定时间的劳役

都要向领主缴纳租税庄园法庭由领主或其管家主持,审理庄园内的各种案件,维护庄园的秩序[链接(2023江苏,12)]二、中古西欧的王权、城市与教会1.王权的发展变化[链接(2023广东,12)(2022山东,10)(2022辽宁,13)]

知识拓展1.中古西欧政治的重大变化:选举代表组成国家机构,表达不同等级呼声。2.英国议会的起源[链接(2022北京,12)]

2.城市自治(1)背景:10—11世纪起,西欧各地兴起众多城市。(2)方式:与封建主谈判;金钱赎买;武装暴动。(3)影响①有利于城市经济的发展。②一些城市兴办大学。③城市以金钱和人力支持王权,一定程度上促进国王的统一事业。3.基督教会——举足轻重的地位

三、拜占庭与俄罗斯1.拜占庭帝国

2.俄罗斯帝国

考点4

中古时期的亚洲、古代非洲与美洲一、中古时期的亚洲1.阿拉伯帝国——东西方交流中的重要角色(1)历程(2)基本特征政治最高统治者哈里发掌握政治、军事和宗教大权经济帝国经济繁荣,阿拉伯商人在东到东亚、西到西欧、南到非洲的广大地区从事陆上和海上贸易;境内城市众多思想文化吸收被征服地区文化,融合东西方文化,成就显著;阿拉伯商人和旅行家成为东西方文化交流的桥梁,中国的造纸术、印度的数字等先后经阿拉伯人传入欧洲2.奥斯曼帝国——对东西方历史发展产生影响(1)建立(2)基本特征政治①苏丹是最高统治者,也是宗教领袖、国家和军队

的主宰和全国土地的最高所有者②宗教上层、封建主是统治阶级,工商业者和农民承担各种苛捐杂税经济①15—16世纪,伊斯坦布尔成为东西方经济文化交流中心②控制连接亚欧的商路,对过往商品征收重税,东西方之间的贸易受到影响3.南亚与东亚的国家(1)印度

(2)古代日本①概况②幕府政治(3)古代朝鲜二、古代非洲1.政治:10—15世纪,东非沿海地区产生一系列国家。8—15世纪,西非先后兴起加纳、

马里和桑海等国家。2.经济:班图人农业、畜牧业和手工业都有一定程度的发展;东非国家对外贸易发达,

城市繁荣;西非国家控制着穿越撒哈拉沙漠的商路和黄金交易。3.文化:马里的廷巴克图成为西非重要的文化中心;桑海兴建学校,鼓励文化发展。三、古代美洲1.经济:印第安人独立培育出马铃薯、玉米、番茄、花生等农作物。2.文明概况(1)玛雅文明(15世纪中期衰落)(2)阿兹特克文明(14世纪兴起,16世纪初鼎盛)(3)印加文明(12世纪建国,13世纪崛起,15世纪末16世纪初鼎盛、形成帝国)政治①国王是最高统治者,拥有行政、立法和军事大权②全国划分为四大政区,贵族充任长官经济土地、矿藏、牲畜归国家所有社会治理①为征税和征兵,编制人口调查表②修建完善的道路系统,用于传递政府命令和情报,以及调动军队③将征服地区的居民迁移到新地区,以防止其反抗考法1

结合法典规定考查古代世界的帝国(2023新课标,31,4分)公元前18世纪,西亚地区的一部法典规定:“此后千秋万世,国中之

王必遵从我在我的石柱上所铭刻的正义言词,不得变更我所决定的司法判决,我所确

立的司法裁定,不得破坏我的创制。”这一规定(B

)A.强调波斯君主专制的权力来源B.宣示了古巴比伦国王的至上权威C.标榜亚述帝国君主的军事成就D.规范了埃及对尼罗河流域的统治考查要点文明的产生与早期发展、古代世界的帝国。解题思路B项正确:

A项时空错误公元前6世纪,波斯帝国兴起于伊朗高原C项时间错误公元前8世纪,亚述帝国建立D项时空错误公元前3500年左右,埃及文明产生于东北非考法2

结合卡佩王朝路易六世在位期间的举措考查中古西欧的社会变化(2022山东,10,3分)下图所列为12世纪前期法兰西卡佩王朝路易六世在位期间的若干

举措。这些举措旨在

(B

)○面对当时方兴未艾的城市自治运动,支持城市公社。○改组御前会议,吸收若干忠于国王的市民、教士和中小封建主参加。○当阿基坦公爵去世时,让儿子娶公爵的女继承人为妻,借此控制阿基坦的领土。A.推动城市崛起B.加强国王权力C.建立民族国家D.发展庄园经济考查要点中古西欧封建王权的加强。解题思路B项正确:

A项主旨不符路易六世对城市自治运动的支持,主要是为了赢得市民阶层的支持,打击封建领主。推动城市崛起是这一举措的客观作用,而非主观意图C项概念混淆建立民族国家强调摆脱罗马教廷对国家事务的控制,材料没有体现D项无中生有材料并未涉及庄园经济考法突破中古西欧的社会情况1.多元的社会结构:政治上,基督教会、封建领主与自治城市鼎立;经济上,农奴经济、

小农经济与商品经济并存;文化上,基督教文化、希腊罗马文化、民族国家文化及人

文精神共存。2.封君封臣的体制:封君封臣通过