2025秋人教版（新教材）初中信息科技人工智能专册第一学期期末模拟试题及答案（3套）

2025秋人教版(新教材)初中信息科技人工智能专册第一学期期末模拟试题及答案(一)一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的1.下列应用中，不属于人工智能应用场景的是()A.智能音箱根据语音指令播放音乐B.计算器进行加减乘除运算B.手机相册自动对照片进行人物分类D.在线翻译工具将中文翻译成英文2.关于人工智能的定义，下列表述最准确的是()A.人工智能是让机器拥有和人类完全相同的智能B.人工智能是让机器模拟人类的智能行为D.人工智能不需要数据和算法支持就能运行A.数据驱动方式B.规则驱动方式C.混合驱动方式D.手动驱动方式4.下列选项中，不属于人工智能技术基础的是()A.数据B.算法C.算力D.鼠标5.文本处理的基本单位不包括()A.字B.像素C.词D.句6.基于统计的文本生成，主要依靠分析文本数据的()来生成新文本A.排版格式B.统计规律C.字体样式D.标点符号7.文本的语义编码的核心作用是()A.美化文本格式B.增加文本字数C.将语义信息转化为机器可识别形式D.检查文本错别字8.注意力机制在文本生成中的作用是()A.减少文本生成的时间B.让模型关注文本中的关键信息C.增加文本的9.下列选项中，不属于文本生成影响因素的是()A.输入提示的清晰度B.模型的训练数据C.计算机的外观设计D.参数设置10.下列属于图像特征的是()A.词频B.颜色C.句长D.段落结构11.图像风格迁移的核心是()A.改变图像的尺寸B.将一幅图像的风格迁移到另一幅图像C.给图像添加文字说明D.压缩图像文件大小12.基于文本描述生成图像的关键环节不包括()A.文本编码B.图像特征映射C.图像渲染D.文本排版13.下列不属于声音智能生成类型的是()14.视频智能生成的基础是()A.文本编辑B.图像序列+声音同步C.数据统计D.算法优化15.关于人工智能技术的应用，下列说法正确的是()A.人工智能技术只会带来好处，没有任何风险B.人工智能技术的应用需要遵循伦理规范C.只有专业技术人员才能使用人工智能技术D.人工智能技术不能应用于日常生活领域二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)1.常见的人工智能应用场景有等，其基本特2.人工智能的核心目标是和人类智能。3.人工智能的技术基础包括和算力，其中被称4.文本处理的基本单位包括字、和段落，将连续文本拆5.图像特征主要包括、纹理特征等，提取图像特征的目6.声音智能生成的类型主要有语音合成、和_o8.文本生成的影响因素包括输入提示的清晰度、和等。9.注意力机制能让文本生成模型关注文本中的_,从而提升生成文本10.人工智能的实现方式主要有数据驱动方式、和o三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.请简要说明人工智能的定义及其核心目标。2.简述人工智能技术基础的三个核心要素及其各自的作用。3.什么是文本的语义编码?其核心作用是什么?4.简要说明图像风格迁移的定义和常见应用场景。四、分析题(本大题共2小题，每小题8分，共16分)1.分析题：某同学使用文本生成工具撰写一篇关于“人工智能在校园中的应用”的短文，生成的短文存在内容不连贯、重点不突出的问题。请结合文本生成的影响因素，分析可能导致这一问题的原因，并提出相应的改进建议。2.分析题：随着图像智能生成技术的发展，出现了许多基于文本描述生成图像的应用。请分析这类应用的核心工作原理，并谈谈在使用这类应用时需要注意的伦理问题。某学校计划开展“人工智能技术在生活中的应用”主题学知识，完成以下任务：(1)明确本次调研活动的目的。(4分)(2)设计调研活动的主要流程(至少包含4个环节)。(6分)(3)列举3个调研的核心内容(需结合本教材所学的人工智能相关知识)。参考答案一、选择题(每小题2分，共30分)二、填空题(每空1分，共20分)1.智能音箱、人脸识别、在线翻译(答案合理即可);会思考、可决策2.延伸、扩展3.数据、算法；数据4.词、句；分词技术5.颜色特征、形状特征；识别、理解6.音乐生成、音效生成7.画面流畅、内容连贯8.模型的训练数据、参数设置(答案合理即可)9.关键信息；连贯性三、简答题(每小题5分，共20分)(3分)核心目标：延伸和扩展人类智能。(2分)2.三个核心要素：数据、算法、算力。(3分)模型训练和任务执行的效率。(2分，每个要素作用简要说明即可)形式的过程。(3分)定基础。(2分)标图像保留原有内容的同时呈现出源图像风格的技术。(3分)常见应用场景：艺术创作(如将照片转化为油画风格)、照片美化、影视特效制作等。(2分，列举2个及以上合理场景即可)四、分析题(每小题8分，共16分)1.可能的原因：(4分，答出2点及以上合理原因即可)①输入提示不清晰，没有明确短文的核心主题和结构要求，导致模型无法准确把握写作方向；②模型的训练数据不够丰富或与“人工智能在校园中的应用”主题相关性较低，无法生成符合要求的连贯内容；③参数设置不合理，影响了模型对文本连贯性和重点突出性的把控。改进建议：(4分，对应原因提出合理建议即可)①优化输入提示，明确短文的主题、结构(如分几个部分)和核心要点，让模型有清晰的写作指引；②选择与主题相关性高、数据质量好的文本生成模型，或对模型进行针对性的微调训练；③调整模型参数，重点优化文本连贯性和重点突出相关的参数设置。2.核心工作原理：(4分)首先对输入的文本描述进行语义编码，将文本的语义信息转化为机器可识别的特征向量；然后通过图像特征映射模块，将文本特征向量映射为对应的图像特征；最后通过图像渲染模块，根据图像特征生成符合文本描述的图像。需要注意的伦理问题：(4分，答出2点及以上合理问题即可)①版权问题：生成的图像可能侵犯他人的知识产权，需确保生成内容的原创性或获得合法授权；②虚假信息问题：可能被用于生成虚假图像，误导公众，需规范使用场景；③伦理边界问题：避免生成涉及暴力、色情、歧视等不良内容，坚守伦理底线。五、实践应用题(共14分)(1)调研目的：(4分，答案合理即可)了解人工智能技术在日常生活中的具体应用场景；感受人工智能技术对生活的影响；加深对所学人工智能知识的理解和应用；培养观察、分析和调研能力。(2)调研流程：(6分，至少包含4个环节，流程合理即可)①调研准备：组建调研小组，明确分工；设计调研方案，包括调研内容、调研方式(如问卷、访谈)等；②实地调研：通过问卷调查居民对人工智能应用的了解和使用情况；访谈③数据整理：收集调研数据和资料，进行分类、整理和初步分析；④成果总结：撰写调研报告，总结人工智能技术在生活中的应用现状、影⑤成果分享：在班级或学校内分享调研成果，交流调研心得。(3)调研核心内容：(4分，答出3个合理内容即可)①日常生活中常见的人工智能应用场景及其对应的技术原理(如语音助手②居民对不同人工智能应用的使用频率、满意度及原因；③人工智能技术在生活应用中存在的问题(如隐私保护、使用门槛等)及2025秋人教版(新教材)初中信息科技人工智能专册第一学期期末模拟试题及答案(二)一、选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1.下列应用中，不属于人工智能技术应用的是()A.智能语音助手实现语音拨号B.手机计算器进行加减乘除运算C.人脸2.关于人工智能的定义，下列说法最准确的是()A.人工智能就是机器人B.人工智能是能模拟人类智能行为的技术C.人工智能只能处理文本信息D.人工智能不需要技术3.下列不属于人工智能实现方式的是()A.规则推理B.机器学习C.人工手动输入结果D.深度学习4.人工智能技术基础中，用于处理和分析数据的核心技术是()5.文本处理的基本单位不包括()A.字符B.词语C.句子D.图像像素6.统计与文本生成的核心是通过分析文本的()来生成新文本A.字数多少B.统计规律C.排版格式D.字体样式7.文本的语义编码的主要目的是()A.让计算机理解文本的含义B.增加文本的字数C.改变文本的格式D.加密文本内容8.在文本生成中，注意力机制的作用是()A.让计算机专注于文本的某一部分进行处理B.减少文本生成的时间C.增加文本的趣味性D.降低文本的复杂度9.下列哪项不属于文本生成的影响因素()A.训练数据的质量B.模型的参数设置C.文本的排版方式D.生成的长10.图像特征的提取不包括对图像的()特征的提取A.颜色B.形状C.像素大小D.纹理11.图像风格迁移技术的核心是()A.改变图像的内容B.保留图像内容，迁移艺术风格C.缩小图像的尺寸D.增加图像的亮度12.下列属于图像生成方式的是()A.用相机拍摄照片B.手动用画图软件绘制图像C.基于生成模型生成全新图像D.扫描纸质图片13.根据文字生成图像时，计算机首先需要()A.理解文字描述的内容B.确定图像的尺寸C.选择图像的颜色D.调整14.声音的智能生成不包括以下哪种应用()A.文字转语音B.模拟歌手演唱C.修复受损的音频D.播放已录制的音乐15.视频的智能生成与图像、声音智能生成的关系是()A.仅依赖图像生成技术B.仅依赖声音生成技术C.是图像生成与声音生成技术的结合与延伸D.与两者无关二、填空题(本大题共10小题，每空1分，共20分)1.人工智能的英文缩写是,它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。2.我们身边的人工智能应用十分广泛，例如等(至少填3.机器学习是人工智能的核心技术之一，它主要分为学习、 学习和强化学习三大类。4.文本处理中，将词语转化为计算机可识别的向量形式，这一过程属于 编码的核心环节。5.统计与文本生成中，常用的方法是通过构建模型，分析文本中词语出现的概率规律。6.图像风格迁移中，需要输入两张图像，分别是.图像和图像。7.基于生成对抗网络(GAN)的图像生成，主要由网络和网络相互作用完成。8.声音的智能生成中，计算机需要先对声音信号进行处理，再通过模型生成新的声音信号。9.视频的智能生成本质上是序列的生成，同时需要实现图像与声音10.人工智能技术在带来便利的同时，也可能面临等问题(至少填写2个)。三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确的打“√”,错误的打“×”)1.人工智能技术已经完全超越了人类智能。()2.深度学习是机器学习的一个分支，其灵感来源于人脑的神经网络结构。()3.文本的语义编码越复杂，生成的文本质量越高。()4.注意力机制是文本生成领域特有的技术，不能应用于图像生成。()5.图像特征的提取是图像智能处理的基础，直接影响后续处理效果。()6.用文字生成图像时，生成的图像必须与文字描述完全一致，没有任何差异。7.声音的智能生成技术可以模拟不同人的音色和语气。()8.视频的智能生成只能基于现有视频片段进行拼接，不能生成全新内容。()9.人工智能的实现方式中，规则推理适用于逻辑清晰、规则明确的场景。()10.训练数据的质量和数量对人工智能模型的性能没有影响。()四、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1.简要说明人工智能的技术基础主要包括哪些方面。2.简述统计与文本生成的基本流程。3.举例说明图像的风格迁移技术在生活中的应用场景。4.简要分析声音智能生成与文本智能生成之间的联系。五、综合应用题(本大题共2小题，第1题8分，第2题12分，共20分)1.某同学想利用人工智能技术生成一篇关于“校园秋天”的短文，请结合文本生成的相关知识，为他设计一个简要的生成方案，包括需要考虑的影响因素、关键步骤等。2.随着人工智能技术的发展，图像、声音与视频的智能生成技术被广泛应用。请回答以下问题：(1)简述根据文字生成视频的大致流程。(4分)(2)分析这类智能生成技术可能带来的积极影响和潜在风险。(8分)一、选择题(每小题2分，共30分)二、填空题(每空1分，共20分)选2个)3.监督；无监督4.语义5.语言统计6.内容；风格7.生成；结构变化(任选2个)三、判断题(每小题1分，共10分)四、简答题(每小题5分，共20分)1.人工智能的技术基础主要包括：数据基础(高质量、大规模的数据是模型训练的前提);算法基础(如机器学习算法、深度学习算法等，是实现智能的核心);计算基础(强大的算力支持，保障模型训练和推理的效率);硬件基础(如GPU、专用AI芯片等，为技术实现提供硬件支撑)。(答出4点及以上得满分，意思对即可)2.统计与文本生成的基本流程：①数据收集与预处理(收集大量相关文本数据，进行清洗、分词等处理);②统计规律分析(构建语言统计模型，分析词语出现的频率、共现关系等规律);③生成文本(基于统计模型，按照一定规则生成符合规律的新文本);④优化调整(对生成的文本进行评估，调整模型参数以提升生成质量)。(答出核心步骤，逻辑清晰得满分，意思对即可)3.示例：①艺术创作领域，将普通照片转化为油画、水彩画等艺术风格的③日常娱乐领域，用户通过APP将自己的照片转化为动漫风格、古风风格等，用于社交分享。(答出2个及以上合理示例，意思对即可得满分)4.声音智能生成与文本智能生成的联系：①输入关联：声音智能生成的很多场景(如文字转语音)需要以文本作为输入基础，先通过文本智能处理理解文本含义和语气；②技术互通：两者都依赖于机器学习、深度学习等核心技术，模型训练的思路和方法有相通之处；③应用协同：在很多综合应用中(如智能视频生成、智能播报),需要文本生成技术生成脚本，再通过声音生成技术转化为语音，实现协同应用。(答出3点及以上，意思对即可得满分)五、综合应用题(共20分)1.生成方案：①明确生成需求(确定短文的字数、语气风格(如抒情、写实)、核心内容(如校园的景物、师生活动等));②选择合适的训练数据(收集 (基于统计模型或深度学习模型，若追求质量可选择带注意力机制的模型);④设置生成参数(确定生成长度、采样方式等);⑤生成初稿并优化(结合文本生要求)。(答出关键环节，逻辑清晰得8分，意思对即可)2.(1)根据文字生成视频的大致流程：①文字理解(对输入的文字描述进行语义编码，理解内容、场景、人物动作、语气等信息);②图像生成(基于文字理解的结果，生成视频所需的关键帧图像或连续图像序列);③声音生成(根据文字内容和场景需求，生成对应的语音、背景音乐或音效);④合成与同步(将生成的图像序列和声音进行时序同步，合成完整的视频文件);⑤优化输出(对逻辑清晰得4分，意思对即可)(2)积极影响：①创作赋能：降低创作门槛，让普通用户也能快速生成图像、视频等内容，激发创作热情；②效率提升：在影视大幅缩短内容制作周期，降低制作成本；③行业创新：推动传媒、娱乐、教育等行业的创新发展，催生新的应用场景(如智能课件生成、个性化影视内容)。 (答出3点及以上，每点2分，共6分，意思对即可)影响信息真实性；②版权争议：生成内容可能侵犯原有作品的版权，引发法律侵犯隐私权和肖像权。(答出2点及以上，每点1分，共2分，意思对即可)2025秋人教版(新教材)初中信息科技人工智能专册第一学期期末模拟试题及答案(三)一、单项选择题(每题2分，共30分)1.下列选项中，不属于身边人工智能应用的是()A.智能扫地机器人自动清扫房间B.普通手电筒根据光线明暗自动调节亮度B.语音助手根据指令播放音乐D.购物平台推荐符合用户喜好的商品2.关于人工智能的核心特征，下列说法正确的是()A.仅能按照预设指令工作，无法学习新内容B.能感知外界信息，进行思B.必须依赖人类实时操控才能完成任务D.只能处理文字信息，无法识别3.人工智能实现方式中，通过分析大量数据总结规律来完成任务的是()A.规则式B.学习式C.混合式D.指令式4.下列哪项不属于人工智能的技术基础三要素()A.数据B.算法C.算力D.键盘5.文本处理的基本单位不包括()6.统计与文本生成的核心依据是()A.文字的出现频率和搭配规律B.作者的写作风格B.读者的阅读喜好D.文本的篇幅长短7.文本的语义编码的主要作用是()A.增加文本的字数B.让机器理解文字的含义B.美化文本的排版D.提高文本的传播速度8.人工智能在文本生成时运用“注意力”机制，目的是()A.减少生成内容的字数B.让生成内容更贴合上下9.下列哪项会影响文本生成的质量()A.文本的颜色B.输入指令的清晰度C.阅读文本的设备D.文本的保存格式10.图像特征的提取是为了让人工智能()A.增加图像的分辨率B.看懂图像的核心内容B.缩小图像的体积D.改变图像的颜色11.图像风格迁移的核心是()A.同时改变图像的内容和风格B.保留内容，改变艺术风格B.保留风格，改变内容D.只改变图像的尺寸12.下列属于图像生成方式的是()A.打印图像B.基于现有图像修改生B.拍摄图像D.扫描图像13.根据文字生成图像时，关键前提是()A.文字描述足够具体、清晰B.文字篇幅足够长B.文字使用华丽的辞藻D.文字的字体足够美观14.声音的智能生成主要依赖于对声音的哪些特征的学习()A.频率、节奏B.音量、时长C.传播速度D.传播介质15.视频的智能生成的核心逻辑是()A.压缩图像文件B.提高声音质量B.连续生成静态图像并按顺序播放D.增加图像的色彩种类二、填空题(每空1分，共20分)1.人工智能的核心特征包括能感知、会思考、o2.我们身边常见的人工智能应用有(写出两种即可)。3.人工智能的实现方式主要有规则式、和三种。4.人工智能技术基础的三要素是数据、和,其中5.文本处理的基本单位包括字、和句子。6.统计与文本生成是根据文字的和来推测后续内容的。7.文本的语义编码能将文字含义转化为能识别的形式，帮助其理解文本。8.图像风格迁移的特点是不变，改变。9.根据文字生成图像时，的清晰度直接影响生成图像的准确性。10.声音的智能生成需要学习声音的等特征；视频的智三、简答题(每题6分，共30分)1.请简述人工智能的技术基础三要素及其各自的作用。2.相比统计式文本生成，注意力机制在文本生成中有哪些优势?3.什么是图像特征的提取?其核心作用是什么?4.请说明文本生成的影响因素有哪些，并简要分析其中一个因素的影响。5.简述视频的智能生成的核心逻辑，并说明其关键要素。四、综合应用题(20分)某学校计划开展“人工智能创意展示”活动，要求同学工智能知识，设计一个基于文本、图像或声音的智能生成创意方案。请你完成以1.明确创意方案的主题(如“智能校园宣传文案生成”“校园风景风格迁移”等);2.说明该方案所运用的人工智能相关知识(至少涉及本学期2个不同课时的知识点);3.描述方案的实施步骤(至少3个步骤);4.分析该方案的价值或意义(如提升宣传效率、培养创意能力等)。一、单项选择题(每题2分，共30分)1.B2.B3.B4.D5.C6.A7.B8.B9.B10.B二、填空题(每空1分，共20分)1.可学习、能行动2.语音助手、智能推荐(答案不唯一，合理即可)3.学习式、混合式4.算法、算力、数据5.词、短语6.出现频率、搭配规律7.机器8.内容、风格9.输入指令10.频率、节奏(答案不唯一，合理即可)、静三、简答题(每题6分，共30分