2024年四川阿坝师范学院选调真题

2024年四川阿坝师范学院选调(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。()。A.绿色通道B.奖助学金C.学费减免D.助学贷款2.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即()。A.教师奖励D.教师培养3.在接收预备党员的支部大会上，与会党员要对申请人能否入党进行充分的讨论，并采取举手或()的方式进行表决。A.口头表决B.少数服从多数C.无记名投票D.记名投票4.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方()原则，由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.平等自愿C.真诚守信D.公平公正5.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设A.创新精神B.求知精神C.独立精神D.冒险精神6.依据不同的划分标准，高等教育研究可以分为不同的类型。按照研究成果的性质和功用划分，高等教育研究可以分为()、应用研究和开发研究。A.基础研究B.定量研究C.宏观研究D.微观研究7.教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.实事求是B.理论联系实际C.与时俱进D.严谨治学8.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.自治权力B.市场权力C.立法权力D.行政权力9.在下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的是()。A.分组教学C.班级授课制D.道尔顿制10.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的()。A.差异性C.可变性D.历史继承性11.下列有关大学生摆脱自卑心理的表述，错误的是()。A.合理评价C.自我激励D.孤芳自赏12.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是()。A.示范性C.独立性D.长效性13.高等教育管理制度从本质上讲，体现了一个国家在高等教育管理活动中的中央和地方政府以及政府和高校的职责、权力和利益关系。这通常被称为()。A.高等学校的运行制度B.高等教育的宏观管理制度C.高等教育的微观管理制度D.高等学校的管理制度14.心理发展阶段论认为处于()阶段的教师，倾向于认为意见分歧是正常的并开始关注教学过程和学生成长。A.自我保护期B.墨守成规期D.自治期15.某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到()。A.秉公办事B.赏罚分明C.坚持真理D.因材施教16.教师伦理学的核心内容是()。A.教师职业道德养成B.教师职业理想人格追求C.教师职业道德行为选择D.教师职业道德规范体系17.我们高兴的时候额眉平展、面颊上提、嘴角上翘，这属于情绪的()。A.主观体验C.外部表现D.生理唤醒18.在影响人的身心发展的诸因素中，教育，尤其是学校教育在人的身心发展中起()。A.决定作用B.动力作用C.基础作用D.主导作用19.()对于建立新型师生关系起着十分关键的作用。A.教师的学识C.教师的言行D.教师的教学20.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程，复杂操作技能的形成，一般经历()四个主要阶段。A.认知、操作分解、操作联系和自动化B.认知、操作练习、操作联系和自动化C.认知、操作分解、操作练习和操作联系D.操作分解、操作练习、操作联系和自动化21.高等学校实行教师()。A.聘任制D.聘用制22.老师在讲惯性时，不仅举出固体的惯性现象，也举出液体和气体的惯性现象，让学生形成“一切物体均有惯性”的正确观念，防止学生产生“只有固体才有惯性”的错误观念。在这一过程中，老师充分运用了()的作用。A.正例和反例C.变式D.比较23.高校与有关部门合作或单独成立的联合体，如科技工业园区、服务中心、咨询中心等，体现了高校社会服务职能的()24.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是()。A.敬业爱业D.团结协作25.[]孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”,从教师的角度来说可以A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.对学生下命令一定要正确C.走路身体一定要端正D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响26.下列不属于高校课程内容综合化的是()A.人文、艺术社会科学的课程占有显著地位B.以学群、学类为组织进行综合知识教学C.要求学生跨学科选课D.建立综合学科教学规划27.下列不属于高校教师绩效评价内容的是()。B.年龄资历C.科研业绩D.教学业绩28.目前，我国高校教师职称评聘主要分为单位内聘制和()。A.业绩考核制B.专家认定制C.教授推荐制D.职称评聘制29.严谨治学最重要的是()。A.虚怀若谷B.死扣书本C.实事求是D.一视同仁30.根据记忆内容的不同，“余音绕梁三日不绝”属于下列记忆类型中的()。A.动作记忆C.情绪记忆D.形象记忆31.真正的爱情具有自主性、互爱性、排他性和()。A.自然性D.持久性32.创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()。A.能力或特性B.智力技能C.思维程序D.思维品质33.希望通过交往与别人建立和谐的人际关系，受到别人的关心、重视、承认和接纳。按照舒茨的观点，这种人际交往的需要是()。A.交换需要B.情感需要C.控制需要D.包容需要34.创造性思维的核心是()A.发散思维B.常规思维C.聚合思维D.经验思维35.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.司机负责B.司机和某寄宿学校共同负责C.司机和王某共同D.某寄宿学校负责36.高校教师职业理想实现的基本要求()。A.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一B.需要坚持个人理想与社会价值相统一C.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一D.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一37.社会主义职业道德与旧社会职业道德的主要区别有()。A.建立的经济基础和社会目的不同B.职业道德规范与职业活动目的关系不同C.所处的社会地位不同D.指导思想和道德原则不同38.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同()。A.是从业者的护身符B.在任何情况下都不可变更C.是权利和义务统一的体现D.是从业者的卖身契39.学校心理健康教育的任务是()A.维护学生心理健康C.促进学生实现与环境的积极适应D.培养学生良好心理素质40.心智技能的形成可分为以下哪几个阶段?(??)A.原型改变?C.原型操作D.原型内化41.职业道德的社会作用有()。A.提高劳动的质量、效益和确保职业安全卫生B.提高劳动者的职业素养C.规范全社会职业秩序和劳动者的职业行为D.促进企业文化建设42.高校办学特色必须具备的特征是()。A.辐射性B.超前性C.累积性D.独特性43.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是()。A.学会生存B.学会共同生活C.学会做事D.学会认知44.中世纪大学采用的主要教学方法有()。A.辩论法B.自学法C.讲授法D.练习法45.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.建议C.警告、威D.命令、控制、指挥46.按照权利救济的途径和程序，高等教育领域的权利救济可以分为()和()。B.非制度救济C.非司法救济47.高校战略管理具有以下特征()。A.在时间上，具有长期性、前瞻性。【答案】:ABCDE48.对大学生品德问题的矫正我们要充满信心，要做到()B.晓之以理49.教师专业的从业要求包括()。A.资格证书C.道德D.能力50.在采用认知领悟疗法矫正大学生的不良品德时，应注意()B.提出具体而合理的要求D.进行榜样教育【答案】:ABCD51.从品德的知、情、意、行出发，在品德培养中应遵循以下哪些培养原则?()B.动之以情C.导之以行52.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因：()B.任务难度和运气C.能力D.努力53.下列选项对道德内涵表述正