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文档简介
2026春统编版(2024)小学道德与法治一年级下册《快乐儿童节》课时练习及答案一、基础填空(每空2分,共24分)1.国际儿童节是每年的月日,这是全世界小朋友共同的节日。2.国际儿童节的设立,是为了保障全世界儿童的,悼念战争中死难的儿童,反对虐杀和毒害儿童。3.新中国成立后,我国将6月1日定为儿童节,体现了国家对的重视和关爱。4.我们可以通过等活动庆祝儿童节(至少写3种)。5.收到儿童节礼物时,我们应该主动对送礼物的人说:“6.不同国家的儿童节有不同特色,比如日本的男孩节会悬挂,期望孩子像鲤鱼一样勇敢活力。7.儿童节的快乐不仅来自收到礼物,更来自和o分)1.儿童节是专属于小朋友的节日,我们可以尽情享受快乐,但也要懂礼貌、守秩序。()2.庆祝儿童节只需要自己开心,不用和同学分享零食或玩具。()3.参与班级儿童节表演,既能锻炼自己,也能给大家带来快乐。()4.给山区小朋友捐赠闲置图书,是让儿童节更有意义的做法。()5.只有收到昂贵的礼物,儿童节才算过得开心。()6.老师和爸爸妈妈为我们准备儿童节活动很辛苦,我们应该感谢他们。()三、选择题(每题4分,共20分)1.下列哪项不属于儿童节的合适庆祝活动?()A.参加学校文艺汇演B.帮父母做力所能及的家务C.争抢同学的礼物2.国际儿童节的设立与下列哪一背景有关?()A.纪念战争中遇难的儿童B.庆祝一次盛大的儿童聚会C.一个古老的民间传说3.下列做法能让儿童节更有意义的是()A.浪费零食庆祝节日B.亲手制作贺卡送给好朋友C.拒绝参加班级集体活动4.社会各界为儿童举办的公益活动不包括()A.捐赠图书文具B.开展儿童健康讲座C.推销昂贵的玩具5.我们在儿童节应该养成的好习惯是()A.懂感恩、爱分享B.只关注自己的快乐C.随意浪费节日物资四、连线题(每线3分,共18分)五、实践表达(共20分)1.请用一两句话说说,你上一个儿童节是怎么过的?当时心情怎么样?(10分)2.下次儿童节,你想做一件什么有意义的事?请写下来或画出来(画画可附简单文字说明)。(10分)参考答案1.6、12.权益3.儿童4.示例:文艺表演、分享零食、装饰教室、亲子游戏(任选3种)5.谢谢6.鲤鱼旗7.自己参与、与人分享(顺序可互换)五、实践表达(无唯一标准答案,符合题意即可)1.示例:上一个儿童节我参加了班级
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