一下语文校本

课题等级订正课题等级订正识字1识字5识字2识字6识字3识字7识字8园地一园地五课文1课文10课文2课文11课文3课文12园地二课文13园地六课文5课文15课文6课文16园地三课文17园地七课文7课文18课文8课文19课文9课文20园地四园地八目录目录 1 3 5 7第一单元语文园地一 9课文1热爱中国共产党 1课文2吃水不忘挖井人 课文3我多想去看看 第二单元语文园地二 课文4小公鸡和小鸭子 课文5树和喜鹊 2 24第三单元语文园地三 26课文7静夜思 28 课文9端午粽 第四单元语文园地四 40 42第五单元语文园地五 课文10古诗二首 46课文11浪花 48课文12荷叶圆圆 课文13要下雨了 52第六单元语文园地六 课文14文具的家 课文15一分钟 课文16动物王国开大会 第七单元语文园地七 课文18棉花姑娘 课文19咕咚 课文20小壁虎借尾巴 第八单元语文园地八 2024—2025学年一年级语文(下)第一单元课堂练习编拟：戴旻轩审核：李素珍1练习等级：轻巧达标秋霜(shuānshuāng)落下(luòruò)下降(j飘落(piāoqiāo)游鱼(yóuyuó)水池(chící)快乐闯关三、判断下列说法的对错，对的画“√”,错的画“x”。1.“霜”和“雪”有相同的偏旁，“雨字头”的第三笔是点。()2.“风、飞、凤”三个字有相同的笔画——横斜钩。()3.“人们从入口走了近去。”这句话没有错别字。()四、看图，连一连。池草山花鸟入林32024—2025学年一年级语文(下)第一单元课堂练习编拟：戴旻轩审核：李素珍完成时间：15分钟练习等级：轻巧达标一、把读音是翘舌音的汉字用“○”圈出来。2.这场羽毛球决赛的交战快乐闯关三、我会做汉字加法，再组词。都是国选手。十+口=古+月=四、照样子，做问答游戏。1.拆字法：你姓什么?我姓吴。什么吴?口天吴。你姓什么?我姓。什么?o2.组词法：你姓什么?我姓夏。什么夏?夏天的夏。你姓什么?我姓。什么?o司马光王羲之颜真卿东方朔2024—2025学年一年级语文(下)第一单元课堂练习编拟：戴旻轩审核：李素珍4拓展天地小山泉的心愿春天到了，可春雨却迟迟不来。大家都到山上取水，一孔小山泉每天都要被人们舀得露出泉眼。一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸jìngtān啊，竟碰上这么多贪心的人!”小山泉说：“野兔哇，你不了解我的心愿，我储水就是为了让人取用。如果没有人需要我，那才是不幸呢!”1.从短文中找出量词，填写在括号里。一()小山泉一()野兔2.小兔觉得小山泉不幸是因为()。(填序号)A.春雨迟迟不来，小山泉露出泉眼。B.小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。C.没有人需要小山泉。3.小山泉的心愿是什么?在文中用“”画出来。七、你知道下面这些人姓什么吗?(填序号)并和家人讨论：他们为中国的发展做出了什么杰出的贡献?①袁②钱③杨④毛⑤屠⑥邓⑦陈⑧林()巧稚()利伟()稼先()隆平()呦呦()泽东()学森()嘉庚5编拟：戴旻轩审核：李素珍2024—2025学年一年级语文(下)第一单元课堂练习编拟：戴旻轩审核：李素珍识字3小青蛙完成时间：15分钟轻巧达标一、连一连，给小青娃选择正确的读音。三、选字填空。四、读一读，填偏旁，并选择正确答案填空(填序号)。①太阳或时间②说话或道德③水④心理活动或心情“晴”的偏旁是“”,带有这个偏旁的字大多跟有关；“清”的偏旁是“.”,带有这个偏旁的字大多跟有关；“情”的偏旁是“”,带有这个偏旁的字大多跟有关；“请”的偏旁是“.”,带有这个偏旁的字大多跟有关。快乐闯关五、读课文《小青蛙》,回答以下问题。61.我们为什么要保护小青蛙?()①小青蛙眼睛大，很可爱。②小青蛙吃害虫，保护禾苗。2.我会仿写。例：河水清清→清清的河水小小青蛙→小小的青蛙3.下列哪些小动物是人类的好朋友?请你选择并打上“√”。拓展天地快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做，心里很苦恼。怎样才能快乐呢?他走到田野里问老牛：“牛爷爷，怎样才能快乐呢?”老牛说：“帮助人们耕种田地，就快乐了。”他跑到池塘边问青蛙：“青蛙哥哥，怎样才能快乐呢?”青蛙说：“为庄稼捉害虫，就快乐了。”从此，小公鸡每天早起，和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1.这篇短文共有()个自然段。2.小公鸡因为,所以心里很苦恼。3.老牛认为才能快乐，青蛙认为才能快乐，小公鸡通过 得到快乐。(填序号)①为人们报时。②为庄稼捉害虫。③帮人们耕田。4.小朋友，怎样才能快乐呢?在你认为对的说法后面画“√”。①在上课时玩玩具。()②好好学习，不断进步。()编拟：戴旻轩审核：李素珍2024—2025学年一年级语文(下)编拟：戴旻轩审核：李素珍7识字4猜字谜轻巧达标二、选字填空。(填序号)①欢②吹①红②江纟+工=红(红色)日+青=晴(晴天)四、“青”字交朋友，会变成什么新字?写一写，再选字填空。“言”来互相尊重→()“心”至令人tòu→()“日”出万里无云→()“水”到纯净透明→()()早，天气()朗，我心()很好，想()朋友来玩。编拟：戴旻轩审核：李素珍2024—2025学年一年级语文(下)编拟：戴旻轩审核：李素珍8怕动姓时1.一日一寸()2.大口包小口(怕动姓时有土能种庄稼，()有水能养鱼虾。()拓展天地1.字谜的每一行藏着一个汉字，请你把它找出来。(填序号)①地②池④驰2.这则谜语的谜底是()。家蓝色的大海是珊瑚的家。黑色的云朵是大雨的家。深深的地下是石油的家。高高的大山是松树的家。爸爸爱我，妈妈爱我，在温暖的家中，我快乐地长大。1.在文中找一找，填上表示颜色的词语。2.珊瑚的家是,石油的家是,松树的家是9大雨的家是(填序号)①地下②大山③大海④云朵3.仿照儿歌句式，写一写。 编拟：戴旻轩审核：李素珍2024—2025学年一年级语文(下)编拟：戴旻轩审核：李素珍9语文园地一万万霜降降姓病阴音0晴冰雹阵雨雷电雨夹雪霜冻北京济南杭州长沙d编拟：戴旻轩审核：李素珍2024—2025学年一年级语文(下)编拟：戴旻轩审核：李素珍四、把古诗补充完整。春眠()觉晓，处处闻啼()。夜来()()声，花落知多少。1.这首诗的作者是()。A.孟浩然B.李白2.这首诗写的是()(季节)的景色，是一幅()。A.秋季B.春季C.雨后晨春景图D.夏日荷叶图五、下列哪些生字要先外后内再封口?找一找，写一写。六、在表示天气的词语上画圈。荷叶，绿色的唱片，录下阵阵蛙声。红蜻蜓，翘起尾巴，转着唱针，举起红红的火把，点燃一片云彩。萤火虫是听众，打着手电筒，从四面八方来助兴。于是，播一首小夜曲，向夏zhìjìng天致敬。1.短文一共有()句话。2.照样子，写出含有2个数字的四字词语。四面八方3.文中写了种动物，请你用“○”在文中圈出它们的名字。①蛙声②荷叶③红蜻蜓的尾巴④火2024—2025学年一年级语文(下)第二单元课堂练习编拟：何幼梅审核：李素珍课文1热爱中国共产党轻巧达标练习等级：一、连一连，选择正确读音。1.早晨，明媚，枝头的小在歌唱。2.小朋友在的怀抱里幸福成长。快乐闯关三、给下列句子加标点。1.阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸()2.春天()春天的太阳该画什么颜色的呢()3.祖国的大自然多美啊()2024—2025学年一年级语文(下)第二单元课堂练习编拟：何幼梅审核：李素珍课文2吃水不忘挖井人轻巧达标一、读拼音，写词语。jǐngkǒugōngzhǔchángjiangfāngzhèng二、用"√"给画横线的字选择正确的读音。战士(zhànzhàng)主席(xìxí)村子(cūn忘记(wàngwàn)亲人(qīngqīn)水井(jǐn三、写出带有下面偏旁的字，再组词。四、选词填空。(填序号)①时刻②立刻(1)上课铃响了，同学们()走进教室。(2)沙洲坝有一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，()想念毛主席。” 2024—2025学年一年级语文(下)第二单元课堂练习编拟：何幼梅审核：李素珍拓展天地1.读一读，选一选。解放以后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”(1)文中的“石碑”是谁立的?()A.毛主席B.乡亲们(2)文中提到的“井”是谁挖的?()A.毛主席B.乡亲们C.毛主席、战士和乡亲们(3)“吃水不忘挖井人”的意思是()A.挖井的人很重要。B.人不能忘记关心和帮助过自己的人。(4)乡亲们之所以想念毛主席，是因为()A.他是伟大的领袖。B.他解决了乡亲们吃水的问题。2.我能照样子写句子。例：沙洲坝有一块石碑，上面刻着：“吃水不忘挖井人，时刻想念毛主席。”我时刻0 毛主席看戏有一次，一个剧团在延安演戏。快开幕时，毛主席来了。 2024—2025学年一年级语文(下)第二单元课堂练习编拟：何幼梅审核：李素珍毛主席看见前面坐满了人，就在后面找个位子坐下了。坐在前面的人看见毛主席来了，都站起来，想把自己的座位让给他。毛主席看见大家给他让座位，就站起来说：“大家还是坐原来的座位吧，一动秩序就乱了。”大家一定要让毛主席坐到前面来。毛主席见大家不肯坐下，就走到前面，坐在一个小朋友的座位上。毛主席把那个小朋友抱起来，让他坐在腿上。开幕了，毛主席抱着那个小朋友一块儿看戏。1.本文共个自然段。2.故事发生在()A.瑞金B.延安C.西柏坡3.大家都想把自己的座位要让给毛主席，说明人民群众毛主席。() 2024—2025学年一年级语文(下)第二单元课堂练习编拟：何幼梅审核：李素珍一、看拼音，写词语。寒假我去玩，那里的道路非常宽阔，有很多名胜古迹。最美的是天安场，非常壮观!会见二、照样子，给下面的字各组两个词。会见开会三、读一读，写一写。)美丽的(1.我多想去看看我多想去看看2.广场上的升旗仪式非常壮观拓展天地 2024—2025学年一年级语文(下)第二单元课堂练习编拟：何幼梅审核：李素珍三片红色的落叶大树妈妈的脚下，有三片红色的落叶在讲悄悄话。一片落叶说：“我想去小溪里做一只小小的、好看的船。”一片落叶说：“我也想到小溪里去，我想成为一把红色的小伞，说不定哪一条小鱼儿会打着我到处走走呢!”第三片落叶呢，它说：“我还没想好我能干什么。”过小溪，就把第一片落叶当成小船。第二片落叶被一条调皮的小鱼儿顶走1.短文第1自然段共有句话。2.读第3自然段，想一想：第三片落叶为什么着急了?()①它不知道自己能干什么。②它想回到大树妈妈的怀抱。3.文中的三片落叶分别帮助了谁?连一连。第一片落叶第二片落叶第三片落叶小鱼儿小蚂蚱小蜻蜓4.小朋友，你喜欢这三片落叶吗?为什么? 2024—2025学年一年级语文(下)第二单元课堂练习编拟：何幼梅审核：李素珍语文园地二完成时间：15分钟 村没告村没告①支②架③棵④辆⑤册⑥匹EGBdbeqnEGBdbeqnN9寻隐者不遇 (2)诗人寻找隐者，问松树下的童子：“你的师父去哪里了?”童子的师父去哪里了呢?请用“”画出相应的诗句。(3)诗人最后有没有找到隐者呢?()(填序号)①找到了。②没有找到。你是从哪句诗知道的?请用“”画出相应的诗句。2024—2025学年一年级语文(下)第二单元课堂练习编拟：何幼梅审核：李素珍小小的希望金波我有一个小小的希望。我真希望有那么一天：小鸟能听懂我的话，我也能讲小鸟的话。那样，我就可以告诉它们：不要往那边树林里飞，那边有个举着猎枪的人；也不要到这里来。这儿，张着捉鸟的网。我要和小鸟一起飞到另一片树林里。我躺在林中的草地上，望着头顶上绿叶间的小鸟，我们用彼此都能听懂的话，交谈着春天、树林、花朵，还有越来越多的花园。1.照样子，写一写。越来越多越来越多的花园越来越高越来越高的越来越()的2.“我”想告诉小鸟什么呢?用“”在短文中画出来。3.“我”要和小鸟一起飞到另一片树林里，一起交谈()。A.春天、草地、花朵和花园B.春天、树林、花朵和花园C.春天、绿叶、花朵和花园4.你想对张着捕鸟网的人说些什么?五、仿照例子，把下面的句子补充完整。例：小公鸡跟在小鸭子的后面，也下了水。小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。1.奶奶去菜市场买菜。奶奶地去菜市场买菜。2.同学们在操场上奔跑。同学们在操场上地奔跑。狮子和小老鼠xúnshí一天，小老鼠外出寻食，不小心被关进了捕鼠器，一头狮子救狮子听后感到好笑。但一个星期后，狮子掉进了捕兽网。它大hǒu吼大叫也无济于事。小老鼠听到了赶来搭救。狮子懊丧地说：“你连把刀都没有……”小老鼠没有说什么,用牙把网咬开救了狮子。2.短文里有谁?请你把它们的名字圈出来。3.读了短文，我明白了一个道理：()①不要帮助别人。②不要骄傲，看不起别人，每个人都有自己的长处和短处。2024—2025学年一年级语文(下)第三单元课堂练习编拟：许舜婷审核：李素珍六、读短文，回答问题。sōngshǔ白兔、松鼠和公鸡都住在森林里，他们是邻居。jielán一天，白兔向公鸡借篮子。公鸡说：“你去别人家借吧。”白兔只好走了。松鼠让公鸡帮她解开蝴蝶结。公鸡说：“你让别人给你解吧。”松鼠也只好走了。夜里，外面打雷léi下雨，公鸡家的房子漏lòu雨了。公鸡让白兔、sōngshǔbānggàifáng松鼠帮他盖房子。白兔、松鼠立刻同意了。于是，公鸡的脸红了。1.短文一共有()个自然段。第三段有()句话。2.“他们是邻居”中，“他们”指谁?用“”在文中画出来。2.判断对错，对的画“√”,错的画“×”。①公鸡的邻居们有困难找他帮忙时，他热心地帮助了大家。②在公鸡需要盖房子时，他的邻居们热心地帮助了他。()3.公鸡的脸红了，是因为()①他干活干得太累了。②别人需要帮助时，他没有帮助别人。编拟：许舜婷审核：李素珍编拟：许舜婷审核：李素珍二、我会给带点字的正确读音打上"√"。练习等级：跳绳(shénshéng)篮球(lánnán)讲得好(deděi)三、写出两个带有下面偏旁的字，并组词。四、根据课文内容回答：人数不同时，可以玩哪些游戏?(填序号)①拔河②折纸③画画④打羽毛球⑤坐跷跷板⑥下象棋⑦打篮球⑧看书⑨老鹰捉小鸡1.一个人玩：2.两个人玩：3.多个人玩：2024—2025学年一年级语文(下)第三单元课堂练习编拟：许舜婷审核：李素珍①听②踢③打④下()象棋()篮球()毽子()音乐老鹰捉小鸡今天我和伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”游戏，北北当“鸡妈妈”,军军当“老鹰”,我和其他同学当“小鸡”。捉到“小鸡”,可“鸡妈妈”拼命地左挡右挡，保护“小鸡”,一群“小鸡”跟着“鸡妈妈”左躲右闪。最后，“老鹰”累坏1.短文一共有()个自然段。第二段有()句话。juésè3.通过做游戏，我们知道了做老鹰要(),做鸡妈妈要(),①勇敢、坚持②团结一心③有爱心，尽力保护孩子2024—2025学年一年级语文(下)第三单元课堂练习编拟：许舜婷审核：李素珍语文园地三完成时间：15分钟一、选择加点字的正确读音，画"√"。孤单(gūguā)跳绳(tiǎotiào)挠痒(láonáo)二、根据音序查字法的要求完成下面的练习。1.把音序查字法口诀补充完整。(填序号)①音节②首个字母③音序④第几页⑤字母 查字要记牢，先把找。 下面找,看看它在2.用音序查字法从字典里找到下面的字，并完成表格。生字音序音节第几页组词乐种尝霜1.①送给②一束③美丽的④妈妈⑤鲜花⑥我2.①大地②了③悄悄地④绿⑤衣服⑥换上2024—2025学年一年级语文(下)第三单元课堂练习编拟：许舜婷审核：李素珍四、补充诗句，回答问题。李乘舟将欲行，忽闻岸踏歌声。桃花潭深及汪伦送我情。1.这首诗的作者是(①唐②宋)代诗人我还学过他的另外一首诗，题目叫作《》。2.文中这些字怎么读?请在正确的读音下面画“”。五、读短文，回答问题。春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花tiánwèimìfēngwēng里带着甜味儿。花下成百上千的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。1.短文中写到的颜色有哪些?请在文中圈出来。2.短文中提到了哪些昆虫：()(多选，填序号)①蝴蝶②蜻蜓③蜜蜂3.照样子，写一写。例：飞来飞去蝴蝶飞来飞去 2024—2025学年一年级语文(下)第四单元课堂练习编拟：林琪审核：李素珍轻巧达标完成时间：15分钟练习等级远望(wànwàng)举手(jǔjǐ)故里(gègù)二、读拼音，写词语。三、一字组多词。(不会写的字用拼音替代)快乐闯关(1)“乡”共画，第二笔是,组词为：o(3)“前”字的第八画是,它的反义词是五、选字填空。(填序号)①忘②望昨天，我()记去看()生病的明明了，今天一定2024— 2025学年一年级语文(下)第四单元课堂练习编拟：林琪审核：李素珍2024—静夜思【唐】李白明[光，疑是霜。举望明低lo1.我会把古诗补充完整。①抬起头。②低下头。3.这首诗的作者是唐代诗人,诗中写的是诗人看到 想起了自己的4.这首诗表达了诗人()的情感。(填序号)①喜爱月亮。②思念家乡。七、读一读，做一做。《古朗月行》小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。1.《古朗月行》作者是唐朝诗人o2.作者小时候把月亮认作和。(不会写的字用拼音替代)2024—2025学年一年级语文(下)第四单元课堂练习编拟：林琪审核：李素珍轻巧达标完成时间：15分钟练习等级一、根据韵母给下列生字分类。(填序号)①胆②敢③往④窗⑤乱⑥偏⑦散⑧像二、看拼音，写词语。快乐闯关三、词语运用。1.例：胆子很小很小2.例：再黑再黑的夜晚四、填一填。(填序号)1.“我”的胆子很小很小，表现在()。①天黑敢出门②天一黑就不敢往外瞧③天黑，小鸟睡觉了④天黑心不跳2.爸爸想让“我”变得胆大，他(),妈妈想让“我”变得胆大，她()。①拉“我”出去散步②陪“我”画画③陪“我”睡觉④给“我”讲勇敢的故事2024—2025学年一年级语文(下)第四单元课堂练习编拟：林琪审核：李素珍五、照样子，写一写。我一看窗外心就乱跳。1.下课铃一响，同学们就o o拓展天地六、读儿歌，完成练习。小乌鸦爱妈妈路边开放野菊花，飞来一只小乌鸦。不吵闹哇不玩耍，急急忙忙飞回家。它的妈妈年纪大，躺在窝里飞不动。多懂事的小乌鸦!多可爱的小乌鸦!飞来飞去不忘记，妈妈把它养育大。1.这首儿歌共有句话。2.照样子，写一写。①一(只)小乌鸦一()野菊花一()虫子3.小乌鸦为什么急急忙忙飞回家?请你用“.”在儿歌中画出4.请你夸一夸这只小乌鸦吧!2024—2025学年一年级语文(下)第四单元课堂练习编拟：林琪审核：李素珍课文9端午粽一、把下列字的音节补充完整。 二、拼一拼，写一写。完成时间：15分钟练习等级 wǔjiéyè要过端了，外婆和妈妈用粽糯和我要把它们包了各种子的粽子，给大家吃。三、看图，选择恰当的量词填空。(填序号)2024 —2025学年一年级语文(下)第四单元课堂练习编拟：林琪审核：李素珍2024快乐闯关例：外婆包的粽子十分好吃，花样也多。例：除了红枣粽，还有红豆粽和鲜肉粽。o五、照样子，写词语。拓展天地粽子是用青青的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中间有一(棵颗)红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股 (青清)香来。拨开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。2.连一连，说一说。青青的枣白白的糯米红红的箬竹叶青青的白白的红红的甜甜的3.人们端午节吃粽子，传说是为了()。①纪念屈原②庆祝一家团圆4.你知道端午节还有什么习俗吗?(不会写的字用拼音替代)2024—2025学年一年级语文(下)第四单元课堂练习编拟：林琪审核：李素珍完成时间：15分钟练习等级一、把下列字的音节补充完整。腿二、看图，照样子选一选，并完成填空。①嘴巴②眉毛③脖子④小腿(1)胆子粽子镜子女子四、读一读句子，选择合适的汉字填进括号里。五、分享美好，按要求完成下面的问题。2024—2025学年一年级语文(下)第四单元课堂练习编拟：林琪审核：李素珍(1)补全词语。六、阅读短文，回答问题。妞妞赶牛河边走，牛牛要吃河边柳，妞妞护柳扭牛走，牛牛扭头顶妞妞，妞妞拗不过牛牛，低头捡起小石头，吓得牛牛扭头走。1.读一读，连一连，填一填。2.以上几个字都有相同的韵母3.牛牛为什么扭头顶妞妞?在文中找出答案，画上“”。4.后来，牛牛为什么扭头走了?()(填序号)①因为牛牛吃到了柳叶。②因为妞妞捡起了一块石头，牛牛害怕了。2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷识字5完成时间：15分钟练习等级：一、拼一拼，写一写。dòngwùshàngwǎngfángzi蜻蜓(tíntíng)捉迷藏(chángcáng)造成(zàozhào)_快乐闯关三、照样子，写句子。2.知了oo四、读一读，选一选。(填序号)①蚯蚓②蜜蜂③蜘蛛④蜻蜓⑤蚂蚁⑥蝴蝶2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷五、偏旁归类。1.连一连，再填空。蝌蚪蜘蛛蜻蜓蝴蝶蚯蚓我发现这些字都有.(偏旁),说明它们都和有关。2.写出带有下面偏旁的生字。小六、阅读短文，回答问题。乡下孩子曾是爸爸背上盛开的野花。捉一只蝴蝶，能编织美丽的故事。含一片草叶，能吹出动听的歌曲。挖一篮野菜，撑圆了小猪的肚。1.在()里填上合适的量词。2.诗歌中让乡下孩子感到快乐的趣事有()。(多选)①捉蝴蝶②挖野菜③逮小鱼④逛商场2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷完成时间：15分钟识字6古对今完成时间：15分钟轻巧达标练习等级：轻巧达标二、读拼音，写一写。快乐闯关三、数一数，填一填。“夕”字共笔，第三笔是o“语”字共笔，第三笔是 0四、照样子，加一加或减一减，变成新字，再组词。例：禾—香(香气)五、补全四字词语，并选词填空。2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷五、补全四字词语，并选词填空。1.春天来了，花儿飘香，鸟儿歌唱，这真是啊!zīrùn2.经过的滋润，花园里的花朵更加娇艳欲滴，散发出迷人的香气。3.公园里到处生机勃勃，花儿盛开，蝴蝶飞舞，还能听到的声音，真是美丽极了!扩展天地六、阅读短文，回答问题。水对山，陌上桑。1.用“”画出写浪花与大雁的句子。2.根据短文连一连。2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷识字7操场上轻巧达标。完成时间：15分钟一、拼一拼，写一写我喜欢步和篮球，还特别喜欢扔O二、给下面的字选择正确的读音，用“√”表示。快乐闯关三、我会选字组词，还会发现。(填序号)①踢②拔③拍④跳⑤丢⑥跑我发现带“扌”的字大多和有关，我知道 也是带“扌”的字。带“足”的字和有关， 也是带“足”的字。1.“拍”共有()画，第三画是(),可组词o2.“跑”共有()画，第二画是(),可组词3.“体”共有()画，第三画是(),可组词o2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷五、找出不同类的词语，并用“O”圈出来。1.水鸟跳绳跑步拔河2.桌子苹果书架沙发3.唱歌画画跳舞教室4.雷雨龙卷风大雾窗户扩展天地六、读短文，回答问题。晨风吹，阳光照，小朋友们起得早。整齐地排好队，大家来做广播操。伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，认真锻炼身体好，长大要把祖国报。1.读一读，填一填。2.同学们还喜欢在操场上做什么运动呢?下课了，操场上真热闹。同学们有的,有的 o3.我最喜欢的体育活动是因为 o2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷识字8人之初完成时间：15分钟一、拼一拼，写一写。yuǎnjìnxuéxí1.不论,我们都要互相02.我和小都不明白这个字的,现在知道了。二、选择加点字的正确读音，画“√”。性别(xīngxìng)教师(jiāo三、按要求完成练习。2.“远”的偏旁是,带有这个偏旁的字和有关。快乐闯关四、读句子，选择正确的字填空。(填序号)),妈妈站在阳台上就可以看到我走()校园。)活泼，是个可爱的孩子。五、根据课文内容填空。1.人初，性本善，性相,习相o2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷2.不琢，不成器，人不学，不知o六、阅读短文，回答问题。孔r让梨从前，有个孩子叫孔融。他四岁的时候，有一天和哥哥一块儿pán应该吃小的。”1.读完这个故事，我知道了孔融是一个()的孩子。①知错能改②懂得谦让③人小鬼大2.孔融为什么要让梨?请用横线在文中划出来。3.照样子写句子。例：盘子里的梨有大的，也有小的，孔融拿了一个小梨。(有……2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷一、选择加点字的正确读音，画“√”。二、写出带有下列偏旁的生字。扌讠三、读句子，选出正确的同音字。完成时间：15分钟①清②青1.()澈的小河边，有许多()草。①在②再2.老师()次对我们说：“现()要好好学习。”四、想一想，选一选。1.用音序查字法查“准”,应该查音序()2.下面词语中，没有错别字的一项是()①捉迷藏②远进③身休④吃抱饭3.小明这次语文考试没考好，担心被父母责备，心里很不安。下面哪句歇后语可以形容小明的心情?()③芝麻开花—节节高2024-2025学年一年级语文(下)第五单元课堂练习编拟：何陈娟审核：谢婷婷五、按要求完成句子。2.人()初，性本善，性()(),()()远。3.小明同学很贪玩，不爱学习。你想劝他好好学习，可以对他说：“()”。(填序号)①苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。②子不学，非所宜，幼不学，老何为?六、阅读短文，回答问题。一只鹅不小心踩了青蛙一脚，青蛙认为自己受了侮辱。他蹲在草地上，气得鼓起了肚子。小草见了对青蛙说：“你只不过被鹅踩了一下，犯得着这样吗?小草摇摇头，说：“你何必这样斤斤计较呢?”“你说得好听!”青蛙更生气了，“要是你遇到这样的事，你怎么办?”小草笑着说：“你现在不就踩在我的身上吗?”青蛙听了，羞愧①小草真宽容，我不如他。②我以后遇到鹅也踩他一脚。2024-2025学年一年级语文(下)第六单元课堂练习编拟：王宇晗审核：谢婷婷1.我要去墙那棵上摘完成时间：15分钟练习等级：jianjiān的叶子。2.这诗描绘了晨时分，塘中的景象。柔和(rúróu)漂浮(fúfó)泉眼(qiánquá快乐闯关三、把古诗补充完整，并完成练习。小池【宋】杨万里2024-2025学年一年级语文(下)第六单元课堂练习编拟：王宇晗审核：谢婷婷1.《小池》的作者是宋代诗人这首诗和本课学的另一首古诗都描写了(季节)(地方)的景色。 (填序号)①白居易②杨万里③夏季④春季⑤田地⑥池塘2.我能把相对应的诗句和图画连起来。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。小娃撑小艇，偷采白莲回。拓展天地四、读一读，回答问题。白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开qīngtíng的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶……夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦!”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快……盛开的花蝴蝶飘荡的垂柳翩翩起舞的鲜花2.短文告诉我们白天湖水是什么?夜晚又变成什么?请你分别3.你见过湖水吗?说说在你的眼中，湖水还像什么?完成时间：15分钟完成时间：15分钟轻巧达标一、拼一拼，写一写。快乐闯关三、回顾课文内容，将正确的选项填入括号内。1.浪花是一个()的娃娃。2.浪花()地笑着跑回家。①哗哗哗②哈哈哈③嘻嘻嘻四、请用加点词语造句。1.浪花跑来又跑去，就像淘气的小娃娃。2.浪花唱着笑着跑来了。2024-2025学年一年级语文(下)第六单元课堂练习编拟：王宇晗审核：谢婷婷三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云，云儿背着许多小雨滴。雨滴噼噼啪啪落下来，把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嗡嗡地唱着歌告诉山丘上的每一朵蒲公英。蒲公英一句话也不说，她们金黄色的脸儿，在雨后的阳光下露出现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。1.全文共有()个自然段。2.在文中找出下面这些字的反义词。哭——();坏——();去——();上——()3.短文中都有谁在传播这个好消息?()(多选)①小朋友②小蜜蜂③雨滴④云⑤微风4.这个好消息是什么?2024-2025学年一年级语文(下)第六单元课堂练习编拟：王宇晗审核：谢婷婷课文12荷叶圆圆轻巧达标一、拼一拼，写一写。完成时间：15分钟练习等级：二、把下列每组中加点字注音有误的一项用“”画出来，并改正在后面的括号里。云朵(duǒ)膀子(páng)躺着(tǎng)停车(tíng)会展(zhǎn)快乐闯关三、照样子，写一写。例：亮晶晶例：很美很美2024-2025学年一年级语文(下)第六单元课堂练习编拟：王宇晗审核：谢婷婷小青蛙的小青蛙的小水珠的小蜻蜓的小鱼儿的的停机坪。荷叶是_拓展天地五、读一读，回答问题。夏天的夜晚夏夜的天空像深蓝的大海，亮晶晶的星星是海上的小浪花，弯弯的月亮船在深蓝大海上漂啊漂......夏夜的大地像热闹的舞台：蛐蛐儿弹琴，青蛙唱歌，提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪跳舞......夏天的夜晚可真迷人!1.根据短文内容选一选。(填序号)①唱歌②跳舞③弹琴2.“提灯笼的萤火虫在忽闪忽闪地跳舞”,句中“忽闪忽闪”指的是()。(填序号)①萤火虫的灯笼很沉②萤火虫发出的光在闪3.短文中有两个虫字旁的字，请你圈出来。(重复的字只圈一个)编拟：王宇晗审核：谢婷婷2024-编拟：王宇晗审核：谢婷婷课文13要下雨了完成时间：15分钟练习等级：轻巧达标一、用“√”给加点字选择正确的读音。他专门空(kōngkong)出半天时间，打扫那几个落满灰尘的空(kōngkòng)房间。二、读拼音，写词语。你开着车一直向前走，开到里,就到油站了。快乐闯关三、把语气词送回家。(填序号)1.我们去叫小白兔回家!2.见到了小伙伴，我是多么开心!3.你的作业写完了?4.下雨了，我没有伞怎么回家?四、照样子，用加点的词语写句子。例：他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了!” 五、根据课文内容选一选。(填序号)要下雨了，燕子忙着,小鱼到水面上来,蚂蚁忙着。①透气②搬东西③低飞捉虫拓展天地小雨点儿，亮晶晶的，像一粒粒透明的珠子，叮咚叮咚，叮咚娃娃说：“这是一场彩色的雨。你看，那黄色的、蓝色的雨衣，像一片片彩色的云，在街上飘动；那绿色的、紫色的伞，像一朵朵彩色的花，在雨中盛开；还有那一双双红雨靴，更像一只jiàn雨，叮咚叮咚，落进娃娃的心田，娃娃心中就有了一个彩色的1.根据短文内容填空。像(){彩色的雨像()③像() 。(至少写出两个)2024-2025学年一年级语文(下)第六单元课堂练习编拟：王宇晗审核：谢婷婷语文园地六完成时间：15分钟轻巧达标练习等级：一、给加点字注音。冰棍绿豆汤蚊香电扇二、读拼音，写词语。快乐闯关 织女北斗星三、在里加上恰当的标点符号。1.多美的夏夜呀2.小鱼□今天怎么有空出来呀[3.荷叶是我的凉伞4.人呢□都到哪儿去了[四、读一读，连一连。朝霞不出门无雨半山腰有雨山戴帽大雨不久要来到早晨下雨当日晴晚霞行千里蚂蚁搬家蛇过道晚上下雨到天明五、选一选，填序号。早上，我去上学的时候，发现朝霞满天，墙角的蚂蚁正在匆忙地搬东西。今天可能会是。①雨天②晴天2024-2025学年一年级语文(下)第六单元课堂练习编2024-2025学年一年级语文(下)第六单元课堂练习编拟：王宇晗审核：谢婷婷例：小白兔割草。小鱼儿游来游去。小白兔在山坡上割草。小鱼儿游来游去。拓展天地tǎngtòu清晨，叶片上躺着的一颗颗小露珠晶莹透亮，像一颗颗小珍珠撒在翠绿的叶子上。太阳掀开层层云被露出金色的微笑，慈爱地注视着大地。在清凉的晨风中，露珠仰起圆圆的小脑袋，向太阳公公点点头，多彩的阳光映在露珠上，小露珠便像一个个金灿灿的小太阳。太阳的脸越来越红了，简直红得发亮。渐渐地，小露珠不见了，小露珠到哪儿去了呢?1.在括号里填入恰当的词语。2.根据短文内容，填一填。清晨的露珠像(),阳光照耀下的露珠像()。3.“小露珠到哪儿去了呢?”这句话应该读出()的语气。(填序号)①生气②赞美③疑问4.聪明的小朋友，你知道露珠去哪里了吗?()(填序号)①它藏在叶子的下面。②它被太阳蒸发了。③它想念妈妈回家了。2024-2025学年一年级语文(下)第七单元课堂练习编拟：李燕妮审核：谢婷婷课文14文具的家完成时间：15分钟练习等级：一、看拼音，写词语。快乐闯关知放知平笔平2024 -2025学年一年级语文(下)第七单元课堂练习编拟：李燕妮审核：谢婷婷2024四、模仿着写一写。例：文具盒是铅笔的家。五、根据课文内容填空。贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢?”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：妈妈说：“贝贝，你有一个家，放学后，你都 地回家。你要想想办法，让你的和 也有自己的家呀!”拓展天地六、阅读短文，回答问题。文具派对钢笔端正写汉字，橡皮去掉脏污渍。圆规旋转秀舞姿，尺子挺直腰杆子。1.儿歌一共提到了()种文具。2.用“”画出儿歌中描写文具动作的词。3.你喜欢哪种文具?写一句话夸一夸它吧!2024-2025学年一年级语文(下)第七单元课堂练习编拟：李燕妮审核：谢婷婷课文15一分钟完成时间：15分钟轻巧达标一、看拼音，写词语。二、圈出每一组中的错误读音。快乐闯关三、照样子，写一写。例：丁零零例：要是早一分钟就好了。2024-2025学年一年级语文(下)第七单元课堂练习拓展天地四、阅读短文，回答问题。太阳太阳爱睡懒觉，好大一会儿才升起来。公鸡看见了，跳上篱笆，伸长脖子叫：“喔喔喔，快看红苹果!”花猫看见了，在院子里蹦啊跳啊地叫：“喵喵喵，快看红线团!”黄狗看见了，对着太阳喊：“汪汪汪，快看大蛋黄!”hàixiū太阳听见了，非常害羞，大声说：“今后，我再也不睡懒觉了，看你们还笑话我不!”1.短文中小动物分别把太阳比作什么?连连线。公鸡花猫黄狗2.请找出文中模拟声音的词语，写下来。3.“好大一会儿”的意思是()。(填序号)①表示时间很短②表示时间较长③表示太阳很大2024-2025学年一年级语文(下)第七单元课堂练习编拟：李燕妮审核：谢婷婷课文16动物王国开大会完成时间：15分钟练习等级：轻巧达标一、根据语境写字词。动物王要开大会，狗熊通知了十遍，还是没有和兽讲清楚以及什么人做什么事情。二、比一比，再组词。快乐闯关三、根据通知写“要素”。通知我校定于六月一日上午九点，在操场举行“庆祝六一儿童节”活动，请各班同学准时参加。校长办公室2025年5月18日活动时间：地点：参加人：事情：编拟：李燕妮2024-2025学年一年级语文(下)第七单元课堂练习编拟：李燕妮拓展天地四、阅读儿歌，完成练习。走路要学小花猫，脚步轻轻静悄悄，pángxie坐着要学小白鹅，挺起胸膛精神好。不要像那大青虾，驼着背儿弯着腰。唱歌要学百灵鸟，迎着春风多美妙，不要像那小乌鸦，张开嘴巴哇哇叫。1.下面对儿歌的理解正确的是()。(多选)①有好样的小动物是小花猫、小白鹅和小乌鸦②走路要学小花猫的样③坐着要学大青虾的样④唱歌要学百灵鸟的样⑤小螃蟹走路时横冲直撞2.根据儿歌内容连线。百灵鸟小花猫小白鹅3.儿歌告诉我们的道理是：我们要学会分辨他人身上的好与坏，并且要 o编拟：李燕妮审核：谢婷婷2024-2025学年一编拟：李燕妮审核：谢婷婷课文17小猴子下山完成时间：15分钟练习等级：轻巧达标一、看拼音，写词语。2.入公园后，我沿河往前走。二、给下列生字选择正确的读音，画“○”。猴三、照样子，写一写。例：蹦蹦跳跳四、选字填空。(填序号)1.小兔子跑()森林里。2.我和小明家住得很()。 2024-2025学年一年级语文(下)第七单元课堂练习编拟：李燕妮审核：谢婷婷①掰②扛③扔④摘⑤捧⑥抱3.从超市出来，爸爸()着一袋大米，妈妈()着睡着的弟弟。4.我小心地()下草莓，轻轻地()着，送给了奶奶。5.看到桃子，小猴子把刚刚()下来的玉米()掉了。拓展天地一只猴子握着两把豌豆。一颗小豌豆掉下来了，它想伸手把它拾起来，结果，又掉下二十颗。它去捡那二十颗，手中的豌豆又掉下了许多。1.根据短文内容填写合适的量词。①一颗②二十颗③一颗也没有3.你觉得小猴子这么做对吗?为什么?语文园地七完成时间：15分钟轻巧达标一、把生字和相对应的音节连起来。二、辨字组词。玉人玉主三、用下列的词语写句子。四、连一连，读一读。不知则问读万卷书不能则学百事荒芜行万里路 2024-2025学年一年级语文(下)第七单元课堂练习编拟：李燕妮审核：谢婷婷五、巧记汉字3.丁十=顶4.-方=户5.校-木=6.王十见=拓展天地六、阅读短文，回答问题。老猫和小猫一块儿去河边钓鱼。一只蜻蜓飞来了，小猫连忙举起钓竿，去扑蜻蜓。一对蝴蝶飞来了，小猫马上放下钓竿，双手去捉蝴蝶。一群麻雀飞来了，小猫立刻丢下钓竿，去追麻雀。半天过去了，老猫已经钓了一大盆鱼。小猫的盆子里还是空空的。小猫生气地说：“真没有道理!我怎么一条小鱼也钓不着呢?”老猫说：“你做事三心二意的，怎么能钓到鱼呢?”1.全文共有()个自然段。2根据短文内容在括号里填上合适的动词。 o2024-2025学年一年级语文(下)第八单元课堂练习编拟：甘奕贝审核：谢婷婷课文18棉花姑娘完成时间：15分钟练习等级：一、读拼音，写词语。1.今天，我没有空(kōngkòng)去捕捉空(kōngkòng)中飞行的2.操场上很干(gàngān)净，我们可以好好地大干(gàngān)一场。3.小猴子看(kānkàn)见小白兔在看(kānkàn)护大萝卜。快乐闯关三、好朋友手拉手。捉空中飞的害虫捉树干里的害虫捉田里的害虫捉棉花叶子上的害虫四、读一读，照样子写一写。碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花火红火红的旗帜碧绿碧绿的 雪白雪白的 火红火红的①难过地②高兴地③温和地④惊奇地()棉花姑娘对燕子、啄木鸟、青蛙说：“请你帮我捉害虫吧!”()燕子、啄木鸟、青蛙说：“对不起，我不会捉你身上的害虫，你还是请别人帮忙吧!”()棉花姑娘问：“你们是谁呀?”()小虫子说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家叫我们七星瓢虫。”一位医生飞来，落在树上，用嘴敲敲树干，找到了生虫子的地zhuó方，啄一个洞。他把长舌头伸进去，把虫子一只一只钩出来吃掉。老树的病被医生治好了。慢慢地长出新叶子来。1.哪里能看出老树生病了，用“”