2025年大学(护理学)儿科护理学理论阶段测试题及评分标准_第1页
2025年大学(护理学)儿科护理学理论阶段测试题及评分标准_第2页
2025年大学(护理学)儿科护理学理论阶段测试题及评分标准_第3页
2025年大学(护理学)儿科护理学理论阶段测试题及评分标准_第4页
2025年大学(护理学)儿科护理学理论阶段测试题及评分标准_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025年大学(护理学)儿科护理学理论阶段测试题及评分标准

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题,共40分)(总共20题,每题2分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填写在括号内)w1.小儿生长发育的顺序规律正确的是()A.由下到上B.由远到近C.由细到粗D.由低级到高级w2.小儿前囟闭合的时间为()A.3-6个月B.6-12个月C.1-1.5岁D.1.5-2岁w3.小儿乳牙出齐的时间是()A.1-1.5岁B.1.5-2岁C.2-2.5岁D.2.5-3岁w4.小儿生理性体重下降恢复的时间一般是()A.3天左右B.5天左右C.7天左右D.10天左右w5.小儿能量代谢中特有的能量消耗是()A.基础代谢B.食物的特殊动力作用C.活动D.生长发育w6.婴儿每日每千克体重需水量约为()A.100-110mlB.110-120mlC.120-150mlD.150-180mlw7.小儿添加辅食的原则,错误的是()A.由少到多B.由稀到稠C.由粗到细D.由一种到多种w8.小儿缺铁性贫血最主要的原因是()A.铁摄入不足B.铁吸收障碍C.铁丢失过多D.生长发育快w9.小儿最常见的贫血类型是()A.营养性缺铁性贫血B.营养性巨幼细胞贫血C.再生障碍性贫血D.溶血性贫血w10.预防小儿营养性缺铁性贫血应强调()A.母乳喂养B.牛乳喂养C.及时添加辅食D.及时添加钙剂w11.新生儿败血症最常见的病原菌是()A.葡萄球菌B.大肠杆菌C.厌氧菌D.肺炎链球菌w12.新生儿寒冷损伤综合征皮肤硬肿最先出现的部位是()A.上肢B.面颊C.臀部D.小腿w13.新生儿窒息复苏时最关键的措施是()A.清理呼吸道B.建立呼吸C.维持正常循环D.药物治疗w14.小儿肺炎最常见的类型是()A.大叶性肺炎B.支气管肺炎C.间质性肺炎D.毛细支气管炎w15.小儿支气管肺炎最主要的病理生理改变是()A.低氧血症B.高碳酸血症C.酸碱平衡失调D.细菌毒血症w16.小儿腹泻最常见的病因是()A.感染因素B.饮食因素C.气候因素D.自身免疫因素w17.小儿腹泻病的治疗原则,错误的是()A.调整饮食B.合理用药C.纠正脱水D.尽早使用止泻剂w18.引起小儿秋季腹泻最常见的病原体是()A.轮状病毒B.大肠杆菌C.空肠弯曲菌D.金黄色葡萄球菌w19.小儿惊厥最常见的原因是()A.高热惊厥B.癫痫C.低钙惊厥D.颅内感染w20.小儿惊厥发作时的首要护理措施是()A.保持呼吸道通畅B.防止受伤C.降低体温D.密切观察病情第II卷(非选择题,共60分)w21.(10分)简述小儿生长发育的一般规律。w22.(10分)简述小儿添加辅食的顺序。w23.(10分)简述小儿肺炎的护理措施。【材料分析题】w24.(15分)患儿,男,1岁,因发热、咳嗽3天入院。体温39℃,呼吸急促,精神萎靡,肺部可闻及固定中、细湿啰音。诊断为支气管肺炎。问题:(1)该患儿目前最主要的护理诊断是什么?(2)针对该护理诊断应采取哪些护理措施?【病例分析题】w25.(15分)患儿,女,6个月,人工喂养,平时多汗,睡眠不安。查体:枕秃明显,有颅骨软化。实验室检查:血钙稍低,血磷降低,碱性磷酸酶增高。诊断为营养性维生素D缺乏性佝偻病初期。问题:(1)该患儿目前的临床表现有哪些?(2)应采取哪些治疗和护理措施?答案:w1.D;w2.C;w3.C;w4.C;w5.D;w6.C;w7.C;w8.A;w9.A;w10.C;w11.A;w12.D;w13.B;w14.B;w15.A;w16.A;w17.D;w18.A;w19.A;w20.A;w21.小儿生长发育的一般规律:由上到下,由近到远,由粗到细,由低级到高级,由简单到复杂。w22.小儿添加辅食的顺序:1-3个月:汁状食物,如鱼肝油、鲜果汁、菜汁;4-6

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论