2024年上海复旦大学教师招聘真题

2024年上海复旦大学教师招聘(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.大学生自我教育的组织者D.党领导下的大学生群众组织2.学习是大学生的首要任务，而()则是学习的根本宗旨.A.学以致用C.学会学习3.下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先推荐上高一层次学校B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先选拔使用D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:A4.《普通高等学校辅导员队伍建设规定》强调，高等学校总体上要按师生比不低于()以下的比例设置本、专科生一线专职辅导员岗位。【答案】:A5.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。B.罚款C.撤销教师资格D.警告【答案】:A6.在高等学校教育中，大学生对客观世界的认识主要借助的是()。A.生活经验B.间接知识C.直接知识D.生产经验7.教师改变、控制学生心理和行为的影响力，叫做()。A.教师角色期望B.教师威信C.教师角色D.教师人格【答案】:B8.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.参观法B.演示法C.实习法D.实验法9.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。A.学而时习之B.三人行必有我师焉C.躬自厚而薄责于人D.见贤思齐10.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和()。A.虚假署名B.片面引注C.自我引注D.学术穿凿11.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较适合培养青年教师的()。A.指导学生能力B.社会服务能力C.科学研究能力D.课堂教学能力12.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是()。A.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命B.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小C.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸D.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现13.“‘教学永远具有教育性’,这是教学活动的一条基本规律”,这句话表明教师应该()。A.关注学生的情绪生活和情感体验B.关注每一位学生C.关注学生的道德生活和人格养成D.关注学生的成长14.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的()特点。B.双重性C.典范性D.针对性15.在高校学科建设与发展中，()是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保A.学科方向C.学科团队D.学科基地16.()是教师同事之间良好沟通的基础。A.少争多让，善于倾听B.巧用语言，珍惜情谊C.坦诚相见，赞美欣赏D.容忍异己，理解宽容17.心理学作为一门独立的科学诞生于()年。18.德韦克认为，人们对能力持有两种内隐观点，一种是能力增长观，另一种是()。A.能力保持观C.能力消退观D.能力可变观19.以下叙述正确的是()。A.遗传素质是个体心理发展的决定因素B.人的心理发展是遗传和环境相互作用的产物C.实践活动和主观能动性是心理发展的关键因素D.环境和教育是心理发展的物质基础20.师德的灵魂是()。A.提高业务水平B.关爱学生C.提高修养D.加强反思21.体现高等教育活动总方向的选项是()。A.课程标准B.高等教育教学设计C.高等教育目的D.教学计划22.主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是()。A.精神分析心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.行为主义心理学23.《学记》上说：“不陵节而施”;这句话体现了()A.巩固性教学原则B.启发性教学原则C.循序渐进的教学原则D.因材施教的教学原则24.若对劳动裁决中的部分事项不服时，可以依法提起诉讼，此时劳动争议仲裁裁决是否发生A.发生法律效力C.不发生法律效力25.高校内部权力的不对称性主要体现在()的二元对立。A.教师权力与工会权力B.教师权力和学生权力C.学生权力与学生会权力D.学术权力和行政权力26.教师道德他律，则是指教师道德原则和规范对教师职业行为具有外在的()。A.约束功能B.导向功能C.调节功能D.制导功能27.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”,使英国高等教育进入了一个()的新时代。A.“谁能受益谁升学”28.实现各级各类学校培养目标的教学设计方案界定的是()。C.狭义课程D.广义课程29.大学教师的首要职责是()。A.服务社会B.科学研究C.教书育人D.科技创新30.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和()。A.程序知识B.心智技能C.特殊技能D.元认知31.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育A.生涯发展教育B.环境适应教育C.生命生存教育D.健康恋爱教育32.心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解这属于个别心理辅导的()技术D.简述语意33.下列哪一种教学方法更有利于学生掌握系统的知识?()A.案例教学法B.多媒体教学法C.讨论法D.讲授法34.自我调控系统包括自我认知、()、自我控制三个子系统。A.自我体验B.自我调节C.自我评价D.自我反思35.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”,但回头又不见人，他的这种心理障碍属于()。A.注意障碍C.意识障碍D.知觉障碍36.大学生心理健康教育的主要目标是()A.提高学生的学习成绩B.强壮学生的身体素质C.预防学生的心理行为偏差或问题D.充分发挥学生的潜能A.个性倾向性B.意志过程C.认知过程D.个性心理特征38.教师职业劳动的特点()。A.能动性与多样性B.集体性与长期性C.全面性与示范性D.个体性与创造性39.加强社会主义道德建设的着力点包括()。A.全面提高公民的道德素质B.解放和发展社会生产力C.着重解决凸显的道德问题D.抓好提升公民道德素质的载体40.以下对学习的实质进行的描述中正确的是()A.学习是由身体发育而引起的B.学习是介乎经验与行为之间的中间变量C.学习是由反复经验而引起的D.学习所引起的行为或行为潜能的变化是相对持久的????41.以下有关集体主义的说法，正确的是()。A.集体主义原则是马克思主义关于个人与社会、个人与集体关系的科学原理在价值观上的必然要求B.集体主义，就是指一切言论和行为以合乎最广大人民群众的集体利益为根本出发点的思想C.集体主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起D.集体主义之所以是社会主义道德建设的唯一标准，是社会主义经济、政治关系的必然要求42.在职业活动中，坚持公平公正原则的意义在于()。A.树立良好形象B.遏制歪风邪气，改善环境C.有助于弘扬团队精神D.赢得社会的信任与尊重43.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。A.优化校园物质环境B.培养富有特色的、奋斗不息的校园精神C.加强显性课程与隐性课程的结合，开发课堂教学中潜在的隐性课程D.增设职业性课程或专业44.从依赖性学习到自主性学习的转变，体现了()。A.学习观的变化B.学习方式的变化C.学习内容的变化D.师生关系的变化45.赫茨伯格提出的双因素论涉及的二因素是()A.激励因素C.认知因素D.保健因素46.下列选项中属于精加工策略的是()。A.位置记忆法B.首字词联词法C.视觉想象D.关键词法47.党的建设主要包括()。A.个人建设B.组织建设C.思想建设48.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回B.不合理劳动权D.娱乐权【答案】:ABC49.不良品德的转化一般应经历以下三个阶段()。A.遵从B.醒悟C.转变【答案】:BCD50.关于研究假说的叙述，正确的是()。B.应尽量简洁C.应是可以验证的E.是在研究过程中逐步完善的【答案】:ABCDE51.高等学校的组织特征是()。A.复杂性B.二元性C.分散性D.模糊性E.学术性52.威斯康星思想的主要内容是()。B.发展科学53.关心