2024-2025学年山东省枣庄市台儿庄区等二地高一（上）期末物理试卷（含答案）

第=page22页，共=sectionpages22页2024-2025学年山东省枣庄市台儿庄区等二地高一（上）期末物理试卷一、单选题：本大题共8小题，共24分。1.某运动员参加百米赛跑，起跑后做匀加速直线运动，一段时间后达到最大速度，此后保持该速度运动到终点。下列速度—时间(v-t)和位移—时间(A. B. C. D.2.如图为小猫蹬地跃起腾空追蝶的情景，则(

)A.飞行的蝴蝶只受重力的作用

B.蝴蝶转弯时速度指向轨迹凹侧

C.小猫在空中受重力和弹力的作用

D.小猫蹬地时弹力大于所受重力3.如图是汽车特技表演中的镜头，汽车只有两个轮子着地并在水平地面上匀速前进，下列关于这个现象的说法正确的是(

)A.研究汽车车轮转动的时候，可以将汽车看成质点

B.地面发生弹性形变，对汽车施加了支持力

C.地面对汽车的支持力大小大于汽车的重力

D.因车身倾斜，地面对汽车的支持力方向平行轮胎平面斜向上4.端午节龙舟竞渡是一项历史悠久的活动，先秦古书《穆天子传》记载：“天子乘鸟舟、龙舟浮于大沼。”图为龙舟比赛的照片，下列说法正确的是(

)A.龙舟的速度越大，惯性也越大

B.龙舟齐头并进时，相对于河岸是静止的

C.获得冠军的龙舟，其平均速度一定最大

D.龙舟能前进是因为水对船桨的作用力大于船桨对水的作用力5.下列表达式中F表示力，m表示质量，t表示时间，所有物理量用国际单位制表示时，计算结果的单位为米的是(

)A.Fm B.Fmt C.16.某同学站在水平放置于电梯内的电子秤上，电梯运行前电子秤的示数如图甲所示。电梯竖直上升过程中，某时刻电子秤的示数如图乙所示，取g=10m/A.做加速运动，加速度大小为1.05m/B.做减速运动，加速度大小为1.05m/s2

D.做减速运动，加速度大小为0.507.如图所示，船从A处开出后沿直线AB到达对岸，若AB与河岸成37°角，船头始终垂直河岸，水流速度为4m/s，则船在静水中的速度为(

)A.3m/s

B.4m/s8.如图所示，四只猴子水中捞月，它们将一颗又直又高的杨树压弯，竖直倒挂在树梢上，从上到下依次为1、2、3、4号猴子。正当4号打算伸手捞“月亮”时，3号突然两手一滑没抓稳，4号扑通一声掉进了水里。假设3号手滑前四只猴子都处于静止状态，四只猴子的质量都相等且为m，重力加速度为g，那么在3号猴子手滑后的一瞬间(

)A.4号猴子的加速度和速度都等于0

B.3号猴子的加速度大小为g，方向竖直向上

C.2号猴子对3号猴子的作用力大小为mg3

D.1号猴子对2号猴子的作用力大小为二、多选题：本大题共4小题，共16分。9.司机驾驶汽车以36km/h的速度在平直道路上匀速行驶。当司机看到标有“学校区域限速20km/h“的警示牌时，立即开始制动，使汽车做匀减速直线运动，直至减到小于20A.9.0s

0.5m/s2 B.7.0s

0.6m/s210.在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态，截面如图所示。现对圆球B施加竖直向下的推力F，F的作用线过球心，若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，下列说法正确的是(

)A.圆球B对墙壁的压力保持不变 B.圆球B对物体A的压力增加

C.地面对物体A的静摩擦力增加 D.物体A对地面的压力保持不变11.一位网球运动员以拍击球，使网球沿水平方向飞出。第一只球飞出时的初速度为v1，落在自己一方场地B点后，弹跳起来，刚好擦网而过，落在对方场地的A点处，如图所示。第二只球飞出时的初速度为v2，直接擦网而过，也落在A点处。设球与地面碰撞时没有能量损失，忽略碰撞时间，不计空气阻力，则下列说法正确的是(

)A.飞出后到达A点的时间，第一只球与第二只球的比例为4：1

B.飞出后到达A点的时间，第一只球与第二只球的比例为3：1

C.第二只球OC段飞行时间比CA段飞行时间短

D.第二只球OC段飞行时间与CA段飞行时间相等12.如图，质量为2.0kg的一只长方体形空铁箱在水平拉力F=70N作用下沿水平面向右匀加速运动，铁箱与水平面间的动摩擦因数μ=0.3。这时铁箱内一个质量为0.5kg的木块恰好能静止在后壁上。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力，取A.木块与铁箱内壁间的动摩擦因数至少为0.40

B.木块与铁箱内壁间的动摩擦因数至少为0.31

C.仅减小μ，木块与铁箱内壁间的弹力减小

D.仅减小μ，木块与铁箱内壁间的弹力增加三、实验题：本大题共2小题，共14分。13.实验小组用如图甲所示的装置探究加速度与力的关系，把右端带有滑轮的长木板放在实验桌上，小车的左端连接穿过打点计时器的纸带，右端连接细线，细线绕过定滑轮挂有托盘和砝码，通过垫块调节木板左端高度补偿阻力。

(1)完成实验后，选取纸带的一段进行测量，部分实验数据如图乙所示。已知打点计时器的频率是50Hz，两计数点间有四个点未画出，则小车的加速度a=______m/s2(结果保留2位有效数字)。

(2)实验中所挂托盘和砝码的重力记为F，根据实验数据作出的a-F关系图像如图丙所示。得到图线①的实验中小车质量比图线②的小车质量______(填“大”、“小”或“相等”)14.在实验室里甲同学用如图(a)所示实验装置做“探究平抛运动的特点”实验。

(1)在实验中必须满足的条件和必要的实验操作是______(选填选项代号)。

A.用天平测量平抛小球的质量B.每次从斜槽上不同位置释放小球

C.保证斜槽的末端水平D.保持木板竖直

(2)甲同学通过实验得到了小球的平抛轨迹，为了便于进一步探究平抛运动的特点，该同学以平抛起点O为原点建立如图(a)所示的xOy坐标系，他在轨迹上取一些点，测量这些点的水平坐标x和竖直坐标y，作出y-x2图像。他作出的y-x2图像应该是______(选填选项代号)。

(3)乙同学采用频闪照相拍摄到的小球做平抛运动的闪光照片，如图(b)所示。背景中每一小方格的边长为L=10cm，A、B、C是照片中小球的3个位置。取g=9.8四、计算题：本大题共4小题，共46分。15.骑自行车的人以v=5m/s的初速度沿足够长的斜坡向上做减速运动，加速度大小a=0.5m/(2)他在斜坡上运动的最大位移。16.用三根细线a、b、c将两个小球1和2连接，并如图所示悬挂。两小球处于静止状态，细线a与竖直方向的夹角为37°，细线c水平。已知小球1重力G1=11N，小球2重力G2=5N，sin37°=0.6，cos37°=0.8。求：

(1)细线a对小球1的拉力Fa的大小；

(2)17.现在传送带传送货物已被广泛地应用于生产和生活。如图所示，某飞机场利用传送带将旅客的行李箱运进机舱。在该次运输过程中，将行李箱无初速度地放在传送带底端，传送带以恒定的速率v=2m/s向上运行。已知行李箱与传送带之间的动摩擦因数μ=0.875，传送带的长度L=12.5m，传送带与水平面的夹角θ=37°，sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=1018.如图所示，水平轻质弹簧右端连接在固定挡板P上，左端与静止在水平面上的木板相距d=16m，物块静置于质量M=2kg的木板右端。对木板施加水平向右的恒定拉力F=27N，1s后撤去。已知物块可视为质点，质量m=1kg，运动过程中始终未脱离木板，物块与木板间动摩擦因数μ1=0.5，木板与地面间动摩擦因数μ2=0.1，弹簧始终在弹性限度内，取g=10m/s2。求：

(1)撤去拉力的瞬间，木板的速度v1；

参考答案1.B

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.A

8.D

9.AC

10.BC

11.BD

12.AD

13.0.51

小;斜面倾角过大

14.CD

B

0.14;2.1

15.(1)他在第3s内，沿斜坡的运动距离等于3.75m