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五年级语文(部编版)专题一:读艰苦岁月故事(22分)1.乐乐翻开爷爷的日记本,发现一段被岁月模糊的文字。我想fēnfù()孩子们:不能lǎnduò(),不能侍才傲物,应学习革命先辈们艰苦奋斗、精忠报国的精神。侵略者来了,革命先辈们每天只能啃硬邦邦的bǐngzi(),但他们依然奋不顾身,在yǐnbì()处挖xiànkēng()打击敌人。你们一定要记住,家和国,得用心守。将来,我们的祖国一定会摆脱内优外患,人民一定会过上安居乐业、fēngyīzúshí()的生活。(1)读语段,根据拼音写词语。(2)乐乐读语段时,发现有两处书写错误,请找出来并改正()——()()——()(3)体会语段中画“——”的两个词语,请你再写两个形容国家兴盛、安定的四字词语:___________、___________;再写两个形容国家衰败、动荡的四字词语:____________、____________。(4)看到“奋不顾身”一词,你的脑海里会浮现出怎样的画面呢?请把你想到的画面用具体的情景表现出来。__________________________________2.读故事识字音,请你帮乐乐选出读音全部正确的一项()A.隐瞒(mán)挑剔(tì) B.丢三落四(là)执拗(ào)C.王冠(guàn)侮辱(rǔ) D.黑白相间(jiàn)藤蔓(màn)3.学习了课文《白鹭》,乐乐了解了作者郭沫若,然后写下一段话,下面搭配最恰当的是()郭沫若以______的文学成就与历史研究造诣享誉中外。他______,投身学术研究与文学创作,留下了《女神》《甲骨文字研究》等经典著作。他的学术与创作成就对中国现代文化发展影响深远,其价值______。A.举世闻名处心积虑不计其数 B.举世闻名处心积虑不可估量C.举世闻名呕心沥血不可估量 D.臭名远扬呕心沥血不计其数4.乐乐看文稿时,发现有一句话的标点“生病了”,请帮他选出来()A.出门在外、想家了可以与家人视频通话,坐在家中、动动手机,美食就送上门来,科技正在悄悄改变着人们的生活。B.如今,人民生活水平直线上升,蔬菜、水果、肉类,人们现在是餐餐吃,日日食。C.毽子越做越讲究,有黑鸡毛、白鸡毛、芦花鸡毛等,各种颜色的毽子满院子飞。D.人们的出行工具也发生了大变化,电动自行车、地铁、汽车、高铁、飞机……这些交通工具让人们的出行省时又便利。专题二:悟诗文名句情怀(16分)5.爱国,是陆游笔下的字字血泪:王师北定中原日,____________。爱国,是林升笔下的声声谴责:山外青山楼外楼,____________?爱国,也是龚自珍的殷殷期望:我劝天公重抖擞,____________。6.古诗里有诗人高洁的志向:居高声自远,____________。伟人惜时的号召,令人感动:一万年太久,____________。古诗里有林杰俯仰古今的遐思:___________,牵牛织女渡河桥。7.乐乐想用《万疆》当作朗诵前奏配乐,他发现歌词中“红日升在东方,其大道满霞光”与《少年中国说》(节选)中“___________,____________”意境相通,均展现出少年中国如旭日东升,充满希望的蓬勃发展气象。专题三:写民间故事意境(4分)8.发挥想象把下面的情节写得更具体一些。可以适当添加人物对话,配上相应的动作和表情描写。牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。______________________________________专题四:评经典故事内核(28分)【语段一】1860年10月6日,英法联军侵入北京,闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。【语段二】有一天,两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物,另一个强盗放火。似乎得胜之后,就可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。我们看到,这整个事件还与额尔金的名字有关,这个名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,不同的只是干得更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起,也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者,一个塞满了腰包,这是看得见的,另一个装满了箱箧(qiè)。他们手挽手,笑嘻嘻地说回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。9.请你用“——”画出语段一中最能体现英法联军侵略中国,火烧圆明园,给中国乃至世界文化造成了不可估量的损失的句子,一起感受当时的损失。10.读了语段一,乐乐知道了强盗的三大罪行,请帮他完成下列填空。罪行一:________________罪行二:________________罪行三:放火焚烧11.下面对短文内容的理解,错误的一项是()A.语段一中最后一句话高度评价了圆明园的文化艺术价值。B.结合语段一可知,语段二中的“两个来自欧洲的强盗”指的是英法联军。C.语段二中的“更漂亮”“丰功伟绩”等词语表现了作者对圆明园的赞美。D.两个语段都高度赞美了圆明园这座皇家园林,都揭露了英法联军的强盗罪行。12.读下面搜集到的资料,结合语段一,谈谈你的感想。2023年10月,十二兽首之牛首、虎首、猴首、猪首,在时隔163年后首次重聚圆明园,与马首一起亮相“五首重聚·故园新语”圆明园兽首铜像特别展览。_________________________________________石良①古时候,有一个美丽的寨子。寨子里住着石良和他阿爸。石良阿爸是方圆百里有名的猎手。小石良从六岁开始,就跟父亲学武艺。十岁的时候,已成了一个本领高强的少年。②在石良十二岁那年的春天,寨子里出现了一条九头毒蟒。它爬行起来,狂风骤起,沙石飞扬,滚滚烟尘遮天盖地;它朝天上打个喷嚏,顿时暴雨倾盆,山洪暴发;它在地上打个滚,就把草丛碾平,把大树压断。③一天清早,石良阿爸决心为民除害,他指着门前的老榕树,说:“孩子啊,我走后,如果榕树添新绿,就是父生蛇死;如果榕树枯黄了,就是父死蛇生。”父亲走后,过了三天,榕树叶枯黄了。阿爸出门七天,榕树叶就落光了。石良哭昏在树下。昏迷中,他听见父亲对他说:“孩子,不要悲伤。要想报仇,你必须上山杀死九只老虎,用九只老虎的血把你的钢刀淬硬,同时把九颗虎胆都吃下,你才有九只老虎的力量,才能斗过九头毒蟒。”④石良决定依照阿爸的话去做。他走遍了九十九座高山,泅过了九十九条激流;有三十三个白天在山里闯,三十三个黑夜在山里过;钢刀淬了八次虎血,石良吃了八颗虎胆。就在这时,门前老榕树上的八哥鸟飞到他头上报信:“石良,石良!毒蟒进了我们寨子,毒蟒进了我们寨子!”石良一听,急急忙忙就向寨子奔去。跑着跑着,猛然间,他想起了梦中阿爸的叮咛:“哦!还差一只虎没打着哪!”石良停下了脚步。八哥鸟回头催促:“快走快走,乡亲们正在受苦!”石良心里像开水烫了一样难受,不顾一切跑回了寨子。石良回到寨子后,看到九头毒蟒正得意忘形地追捕着人畜。石良二话没说砍掉一颗蛇头。⑤“啊——”毒蟒一声怒吼,张开八个血盆大口朝石良扑来。石良同它斗了三个白天,大战了三个夜晚,砍掉了毒蟒的八个脑袋。毒蟒奄奄一息了。石良也精疲力竭,昏迷过去。毒蟒趁石良昏迷的时候,胆战心惊地向深山仓皇逃去。⑥过了好久,石良苏醒了,急忙爬起来追上毒蟒,举刀向它第九个头砍去。不料“当”一声响,钢刀断了!石良纵身一跃,骑在毒蟒的七寸上,双手死死地箍住了它的脖子。他们从山坡滚到山沟,从山沟又滚上山坡。像刀子一样的树枝,把石良的身影扎穿了;尖尖的石头把石良的皮肉磨烂了。石良和毒蟒滚过的地方全是鲜血。石良和毒蟒都死了。⑦最后,毒蟒的血,化成了有毒的草;石良的血,变成了一种碧绿的青藤。人们为了缅怀这位除暴的少年英雄,把这种青藤叫作“石良藤”。⑧后来人们在山上不小心碰到毒蟒血变的毒草时,就会全身中毒起泡,但只要找到附近的“石良藤”一治就好了。13.根据下面给出的解释,请在短文中找到正确的四字词语填空。(1)形容浅薄的人稍稍得志,就高兴得控制不住自己。()(2)形容非常害怕。()14.从石良的视角复述故事,梳理文章脉络。①_____②石良历经重重困难,获得了八只老虎的力量。③_____④最后,石良的血变成了一种青藤,继续为人们解毒。15.下面是乐乐对故事理解,请你帮他判断对“√”错“×”。(1)石良没获取第九只虎力量,导致杀巨蟒的第九颗头时,钢刀断了。()(2)人们为了缅怀石良,就把杀死毒蟒的青藤叫作“石良藤”。()(3)短文写了一对坚持不懈、为了正义不顾个人安危的父子。()16.短文中画“——”的句子运用了什么修辞手法?这样写的好处是什么?______________________________专题五:抒寻常物品真情(30分)17.在我们成长过程中,有些物品虽然普通,却深深地留在我们的记忆中,饱含着浓浓的真情,请写一写你记忆中的“心爱之物”。要求:题目自拟,条理清晰,语句通顺,书写工整。400字左右。文中不出现真实的姓名和学校名称。
五年级语文(部编版)专题一:读艰苦岁月故事(22分)【1题答案】【答案】(1)吩咐懒惰饼子隐蔽陷坑丰衣足食(2)①.侍②.恃③.优④.忧(3)①.国泰民安②.太平盛世③.兵荒马乱④.流离失所(4)示例:火场里浓烟滚滚,消防员踹开变形铁门,热浪瞬间灼得他脸颊生疼。他瞥见角落里蜷缩的孩子,二话不说摘下自己的呼吸面罩套在孩子头上,抱着孩子就往火场外冲,横梁断裂的巨响在身后炸开时,他把孩子更紧地护在怀里。【2题答案】【答案】D【3题答案】【答案】C【4题答案】【答案】A专题二:悟诗文名句情怀(16分)【5题答案】【答案】①.家祭无忘告乃翁②.西湖歌舞几时休③.不拘一格降人材【6题答案】【答案】①.非是藉秋风②.只争朝夕③.七夕今宵看碧霄【7题答案】【答案】①.红日初升②.其道大光专题三:写民间故事意境(4分)【8题答案】【答案】示例:牛郎干完农活,擦了擦额头的汗,挨着老牛坐下,双手搂着牛脖子絮叨:“老牛老牛,刚才我在山坡上听见布谷鸟唱歌了,那声音脆生生的,别提多好听啦!”他眼睛亮晶晶的,又笑着说:“还有隔壁李家婶子,给了我一把刚摘的桑椹,甜丝丝的,我留了些给你尝尝!”老牛眨了眨浑浊的大眼睛,慢慢晃了晃耳朵,用温热的鼻子蹭了蹭牛郎的手,像是在回应他的话。专题四:评经典故事内核(28分)【9~12题答案】【答案】9.大火连烧三天,烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华,就这样化为一片灰烬。10.①.统统掠走②.任意破坏、毁掉11.C12.示例:十二兽首流落世界各地,不禁令人感到惋惜、愤怒。但是现在,我们已经能够让流散在外的国宝重回祖国,说明祖国的综合国力在提升,再也不是清朝末年任人欺凌的中国了。【13~16题答案】【答案】13.①.得意忘形②.胆战心惊14.①.石良阿爸为除毒蟒牺牲,石良决心替父报仇。②.石良与毒蟒恶斗几天几夜,最后同归于尽。15.①.√②.×③.√16.比喻。生动形象地写出了树枝的锋利。专题五:抒寻常物品真情(30分)【17题答案】【答案】例文:那把木尺在我书桌的笔筒里,静静地躺着一把木尺。它已有些年头,两端的刻度早已磨损,木身也泛着温润的光泽。在旁人看来,它早该“退休”了,但于我而言,它却是无法替代的珍宝。这把尺子是小学毕业时,我的数学老师陈老师送给我的。还记得那天,她把我叫到办公室,将这把尺子轻轻放在我手上,微笑着说:“你就要上中学了,功课会更难。这把尺子跟我很多年了,现在送给你。记住,画图时要用它把线画直,做人做事,也要像它一样,堂堂正正。”那时我并不完全懂这番话的深意。直
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