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文档简介
2025-2026学年第一学期期中测试四年级道德与法治题号一二三四总分分数一、选择题(每题3分,共30分)1.
班级成长过程中,我们可以通过()方式记录班级的美好瞬间。A.只让班干部记录B.拍照、写日记、做手抄报C.什么都不做2.
制定班规时,正确的做法是()。A.老师一人决定B.少数同学商量即可C.全班同学共同讨论、表决3.
面对其他班级的优点,我们应该()。A.嫉妒并诋毁B.视而不见C.学习借鉴,取长补短4.
班级之间的竞争应该()。A.使用不正当手段获胜B.公平、友好竞争C.故意拖延对方进度5.
下列行为中,能少让父母为我们操心的是()。A.放学回家只顾玩,不写作业B.自己整理书包和房间C.挑食、发脾气6.
做家务时,我们应该()。A.觉得麻烦,敷衍了事B.积极主动,认真完成C.只做自己喜欢的家务7.
下列不属于家庭责任的是()。A.帮父母捶背、倒杯水B.逃课去网吧打游戏C.照顾生病的弟弟妹妹8.
制定班规的目的是()。A.限制同学们的自由B.让班级生活更有序、和谐C.方便老师管理,不用管同学感受9.
当我们和其他班级合作完成活动时,应该()。A.各自为政,互不配合B.团结协作,互相帮助C.把难题都推给对方10.
关于家庭贡献,说法正确的是()。A.只有大人能为家庭做贡献B.我们年纪小,做不了什么贡献C.我们可以做力所能及的事,为家庭分忧二、判断题(每题2分,共20分)1.
班级的荣誉只和班干部有关,与普通同学无关。()2.
班规制定后,需要全班同学共同遵守,不能随意违反。()3.
其他班级在比赛中赢了我们,我们就应该说他们的坏话。()4.
自己的事情自己做,能减轻父母的负担。()5.
做家务会耽误学习,所以我们不用做家务。()6.
为班级提建议时,要结合班级实际情况,合理表达。()7.
家庭中的每个人都有自己的责任,我们也要承担相应的责任。()8.
班规一旦制定,就永远不能修改。()9.
我们可以通过参与班级值日、出黑板报等方式为班级做贡献。()10.
父母工作很辛苦,我们应该理解他们,关心他们。()三、简答题(每题10分,共30分)1.
结合课本知识,说说我们可以通过哪些方式为班级建设贡献力量?
2.
制定班规时,需要注意哪些问题?请写出至少三点。
3.
作为家庭的一员,我们可以做哪些力所能及的事来为父母分担?
四、实践探究题(共20分)许昌某小学四年级(3)班准备制定新的班规,班主任让全班同学共同参与。请你结合《我们的班规我们订》的知识点,为该班设计一份“班规制定流程”,并说明每个流程的主要目的。
参考答案一、选择题1.
B2.C3.C4.B5.B2.
B7.B8.B9.B10.C二、判断题1.
×2.√3.×4.√5.×2.
√7.√8.×9.√10.√三、简答题1.
①参与班级值日,保持教室整洁;②积极参加班级活动,为班级争荣誉;③为班级建设提出合理建议;④和同学友好相处,互相帮助,营造团结的班级氛围;⑤认真学习,用优异的成绩为班级添光彩。(写出任意四点即可得满分)2.
①要全班同学共同讨论,不能由少数人决定;②班规内容要合理,符合班级实际情况,不苛刻、不偏袒;③班规要明确具体,让大家清楚知道该做什么、不该做什么;④班规要包含奖惩措施,做到公平公正;⑤制定后要征求大家意见,不断完善。(写出任意三点即可得满分)3.
①自己整理房间、书包,做到自己的事情自己做;②帮父母做家务,如扫地、洗碗、擦桌子等;③主动完成作业,不用父母催促;④关心父母,父母累的时候为他们捶背、端水;⑤照顾弟弟妹妹或家中的长辈。(写出任意四点即可得满分)四、实践探究题班规制定流程及目的:1.
提出问题:全班同学找出班级生活中存在的问题(如纪律、卫生、学习等方面),目的是明确班规需要解决的实际问题,让班规更有针对性。2.
分组讨论:将同学分成小组,围绕问题讨论班规的具体内容,目的是集思广益,让每个同学都有表达想法的机会。3.
汇总建议:各小组分享讨论结果,班干部将所有建议汇总整理,目的是梳理出合理、可行的班规条款,避免重复和矛盾。4.
全班表决:针对汇总后的班规条款,全班同学投票表决,多数同意则通过,目的是体现班规的民主性,让同学们更愿意遵守。5.
公示与执行:将通过的班规张贴在教室显眼位置,
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