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文档简介
道外区青衿协作体2025—2026学年度上学期六年语文学科期中教学质量评估(满分120分,考试用时120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.测试范围:六年级上册第13单元和《文言文二则》。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。版块一:积累·运用“世界赠予我虫鸣,也赠予我雷霆。赠予我拥有,也赠予我回敬。有人要回望,有人要憧憬。”无论是自然的美景,还是生活的美好瞬间,亦或是这宁静和美好的创造者,曾经牺牲的无数先辈,值得珍惜的人和事物太多太多。阅读下面文字,回答问题:山间的草地似绿毯绵延,松鼠在枝间跳跃,毫无拘束。人也轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。自然慷慨提供的这份灵动,不容错过,每缕晨光都藏着值得珍视的诗意。革命英烈以惊天冻地的壮举,别出新裁的战术,崭钉截铁的决心,抗击敌人,让敌人的野心暴露无谴。这份用热血换来的幸福,是刻在岁月里的珍贵馈赠。通过童年的纸鸢载着欢笑,使街巷里的追逐无忧无虑。那些简单的快乐如流星划过,唯有珍惜,才能在回忆里留住这份纯粹的美好。1.语段中四个加点字注音正确一项是()A.tǎnsùzhuōgòng B.zhansùzhuógōngC.tǎnshùzhuōgōng D.zhǎnshùzhuógòng2.找出语段中画横线的四个词语中的错别字并依次写在下面方格里。A.惊天冻地B.别出新裁C.崭钉截铁D.暴露无谴3.语段中画波浪线的句子是一个病句,应该改成()A.通过童年的纸鸢载着欢笑,让街巷里的追逐无忧无虑。B.为了童年的纸鸢载着欢笑,使街巷里的追逐无忧无虑。C.通过街巷里追逐无忧无虑,令童年的纸鸢载着欢笑。D.童年的纸鸢载着欢笑,街巷里的追逐无忧无虑。4.填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是()未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好;______,______。A.未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦B.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦C.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验D.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验5.城市、景点及街道上为游客指引方向的路牌随处可见。路牌拼写的基本要求是,所有拼音字母必须大写、无声调、专名(特定名称)连写、通名(街、路、山等)前空一格。选出下面路牌不符合拼写规则的一项()A.成都CHENGDU B.春熙路CHUNXILUC.保障街BAOZHANGJIE D.九寨沟JIUZHAIGOU6.下列表述不正确的一项是()A.《西江月·夜行黄沙道中》中“西江月”是词牌名,“夜行黄沙道中”是题目。B.《开国大典》描写阅兵式的场面时,运用了点面结合的方法,描写了热烈庄严的气氛。C.《狼牙山五壮士》一文按照接受任务、痛击敌人、引上绝路、顶峰歼敌、跳下悬崖的顺序叙述,运用了顺叙的记叙顺序。D.律诗一般共八句,分为四联,它们依次是首联、颈联、颔联、尾联。7.名著积累(1)填写人物:《童年》是苏联作家______写的小说。故事的主人公______在父亲病逝后,随母亲投奔外祖父。其中外祖父粗野自私,“小茨冈”乐观、富有同情心,______慈祥善良。小说丰富的故事情节和人物形象,给我们留下了深刻的印象。(2)请为下面名著选择适合的推荐语。(填写序号)名著A.《童年》B.《爱的教育》C.《小英雄雨来》推荐语____________①这是一部能引导人积极向上、爱憎分明的好书。故事的主人公年纪不大,却能与敌人斗智斗勇,他的故事影响了不止一代人。②这是一部奉献给九岁到十三岁的小学生的书,是一部能给人带来温暖的好书。③这是一部以孩子的视角来讲述故事的小说,它能使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒。8.语言运用:照样子,选择一个话题,采用分条叙述的形式表达自己的观点。例:参加班级举行的郊游活动有很多好处:第一,可以让大家接触大自然,感受大自然的美好;第二,可以让同学之间的关系更加融洽;第三,可以让自己学到的知识在实践中得到运用。①参加书法培训②劝奶奶进行垃圾分类③向老师申请举办演讲比赛我选话题()(填序号)_______________。版块二:梳理·传承9.根据课文内容和理解填空。漫步诗词长卷,总能在字句间触碰诗人的温度。孟浩然夜泊建德江时,一句“______,江清月近人”将天地之旷与羁旅之孤交织成诗;苏轼笔下“黑云翻墨未遮山,____”则以泼墨般的笔触,定格西湖骤雨的磅礴之势:而当辛弃疾行至黄沙道中,夏夜的稻香蛙声化作“____,____”,用自然之声预言丰收的欢喜。若再访孟浩然的故人之约,“绿树村边合,____”的田园光影便浮现眼前,仿佛推开木窗就能看见农舍与远山的温柔相拥。朱熹《春日》中,“等闲识得东风面,____”让我们感受到春天的绚丽多彩。跨越时空的笔墨亦可见证历史的烽烟。毛泽东在《七律·长征》中写下“红军不怕远征难,____”,用十四字的千钧之力,将雪山的寒与草地的险锻造成信仰的旗帜。阅读下面甲乙两段文字,回答问题。【甲】伯牙鼓琴,锺子期听之。方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。【乙】伯牙善鼓琴,锺子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,锺子期曰:“善哉,峨峨①兮若泰山!”志在流水,锺子期曰:“善哉,洋洋②兮若江河!”伯牙所念,锺子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。【注】①峨峨:高耸的样子②洋洋:盛大的样子10.解释文中加点的词语。(1)鼓____(2)巍巍____(3)志____(4)善哉____11.将下列句子译成现代汉语。(1)少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。”___________(2)伯牙所念,锺子期必得之。__________12.伯牙为何终身不再鼓琴?(请分别用甲乙两段的句子回答)___________版块三:阅读·理解阅读《二十四节气》,完成问题。二十四节气①①“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。”提起这首已经被选入小学语文课本的《二十四节气歌》,很多中国人都耳熟能详。歌中所唱的二十四节气体现出中华传统文化的博大精深和丰富内涵。②节气就是气候变化的节点,一年有春夏秋冬四个季节,古人把每个季节分为六个节气,一年便有了二十四个节气。二十四节气起源于黄河流域,是中国人通过观察太阳周年运动,认知一年中时令、气候、物候等方面变化规律所形成的知识体系。这一中国特有的时间知识体系对中国人产生了深远影响。③二十四节气影响着中国人的农业生产行为。惊蛰节气,天气转暖,春雷震响,蛰伏在泥土里的各种冬眠动物开始苏醒,我国大部分地区由此进入春耕季节。谷雨时节,雨水滋润大地,五谷得以生长。农谚云:“谷雨前后,种瓜种豆。”④二十四节气影响着中国人的日常生活。人们会根据节气准备特色食物,安排出行活动。例如:立春时,人们会做春饼、赠春盘、食春菜;清明时,人们会到郊外踏青、祭扫。⑤不仅如此,二十四节气还对中国人的处世之道产生了一定的影响。《说文解字》对“满”的解释是“盈溢”,一种丰盈到能够溢出来的状态。小满这个节气的名字,在“满”字前面加了一个“小”字,按通常规律,有小则有大,可二十四节气中只有小满没有“大满”。它告诉我们:月盈则亏,水满则溢!启示人们做事留有余地,做人适当留白。这样的思想体现了中国人独特的处世智慧。⑥二十四节气入选人类非物质文化遗产代表作名录,正是世界对二十四节气价值的认同。【注】①二十四节气指立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。(选文有改动)13.二十四节气对中国人产生了哪些影响________?14.分别指出下面三句话所运用的说明方法。(一个括号内只能填写一种说明方法)(1)一年有春夏秋冬四个季节,古人把每个季节分为六个节气,一年便有了二十四个节气。()(2)例如:立春时,人们会做春饼、赠春盘、食春菜;清明时,人们会到郊外踏青、祭扫。()15.结合第⑤段内容,说说为什么“二十四节气中只有小满没有‘大满’”_____?16.第⑤段加点词语“留白”在文中的含义是什么_____?17.阅读本文后,你认为杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”(《月夜忆舍弟》)这两句诗提到了二十四节气中哪一个节气_____?阅读下面文学类文本,回答问题。小名①大约我的出生与水有关,于是颇懂得斯文的外公顺口给我起名叫淼(miǎo)儿。在“淼儿、淼儿”的呼唤中我慢慢长大了,到了要上学的年龄时,爸爸觉得该有个体面的学名才对,便为我取了个挺大众化的名字,可家里人还是“淼儿、淼儿”地叫。特别是妈妈叫得尤为响亮频繁。②不知为什么,随着年龄的增长,再听到家人唤我小名竟有些不舒服了,好像有一种不被尊重的感觉。终于有一天,我在听到妈妈又一声“淼儿”的呼唤后,郑重地对她说:“妈妈,我有大名的。别叫我小名好吗?”然后我在妈妈惊愕的表情里走进了自己的房间。③但妈妈终究还是改不了。④那天是我16岁生日聚会,好多同学都跑来了,家里的小客厅挤得满满的。我一边给大家分发糖果,一边忙不迭地说着谢谢。爸爸妈妈在厨房里忙着做菜,当一碟碟香气四溢的精美小菜端上餐桌时,同学萍将送给我的大蛋糕端了上来。我立刻连声称谢着打开了蛋糕盒。我喊道:“妈妈,拿刀子来!”⑤妈妈一边递过来一把瓜刀,一边叮咛:“淼儿,小心点!”⑥“咦!你原来叫淼儿呀,挺好玩的名字”⑦萍欢快地叫着,同时在空中打了一个别致的手势。朋友们也善意地哄笑起来,我的脸唰地红到了耳根。⑧晚上,临睡觉时,我推开了妈妈的房门。倚着门框,又一次对她说:“妈妈,我不是说过嘛,别叫我小名!”语气里已有了几分不耐烦。妈妈的脸上呈现出一种复杂的表情,看了走进来的爸爸一眼,叹了口气:“对不起!高翔!”可我听出我的名字在她口中却变得十分生硬,似乎很绕口。⑨没多久,我要离开家到数百里外的一座城市去读书。⑩不知怎的,妈妈竟在短短的几天内学会了很有味地叫我的大名,而且同以前叫我小名时那样顺口熟练,我自然很高兴。⑪分别的那一天,天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。爸妈一起送我去车站,爸爸一直喋喋地叮三嘱四,妈妈则沉默着,显得有些黯然。我大人似的笑笑,反过来抚慰着他们:“放心吧,没事的,我已不是孩子了。”⑫火车开动的刹那,我从车窗探出头去,同他们挥手告别,一直不言不语的妈妈突然抬起头,眼里竟有泪。她追着,跑着,挥动双手,脱口喊了出来——⑬“写信回来,淼儿!”⑭我稍稍一愣,心里似乎被什么东西猛撞了一下,泪水夺眶而出。18.阅读④—⑧段,作者是用哪一具体事例来说明妈妈“终究还是改不了”的?请用简明的语言概括_____。19.“我”曾两次抗议妈妈喊“我”小名,这两次抗议在语气上有什么不同?妈妈的表情如何?(用原文回答)第一次抗议的语气______,妈妈的表情______;第二次抗议的语气______,妈妈的表情______。20.现在的“我”为什么不喜欢妈妈叫自己的小名?联系全文,概括出两点原因_____。21.为什么妈妈在送别“我”的时候脱口喊出来“我”的小名______?22.说说你对结尾划线句子的理解__________。版块四:表达·交流升入初中已经两月有余,在这段与童年不一样的紧张日子里,我们会常常想念儿时的轻松与快乐——早晨明媚的阳光那青葱浓密的绿荫,朝夕相处五年的小学同学与老师,精彩的课堂,多姿多彩的童年时光,至今回想起来仍会觉得无比的甜蜜和幸福。无论何时回望它们,都会给予我们心灵的洗涤和力量。请以“童年的美好时光”为题写一篇不少于600字的记叙文。要求:①先将题目抄写在作文纸的第一行(题目前空四格)。②不要套作,不得抄袭。③文中不得出现真实的校名和姓名。
道外区青衿协作体2025—2026学年度上学期六年语文学科期中教学质量评估(满分120分,考试用时120分钟)注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能在试卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。4.测试范围:六年级上册第13单元和《文言文二则》。5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。版块一:积累·运用【1~3题答案】【答案】1.C2.冻——动新——心崭——斩谴——遗3.D【4题答案】【答案】A【5题答案】【答案】B【6题答案】【答案】D【7题答案】【答案】①高尔基②.阿廖沙③.外祖母④.③⑤.②⑥.①【8题答案】【答案】①.①②.参加书法培训有许多好处:第一,可以让自己在紧张的学习之余,得到适度的放松;第二,可以提高自己的书法水平;第三,可以让自己交到新的朋友。版块二:梳理·传承【9题答案】【答案】①.野旷天低树②.白雨跳珠乱入船③.稻花香里说丰年④.听取蛙声一片⑤.青山郭外斜⑥.万紫千红总是春⑦.万水千山只等闲【10~12题答案】【答案】10.①.弹②.高大的样子③.心志、情志④.好啊11.①.一会儿,伯牙又想到流水,钟子期说:“弹得好啊,像流水一样浩荡!”②.伯牙心中所想的,钟子期都能从琴声中听出来。12.甲:以为世无足复为鼓琴者。乙:伯牙谓世再无知音版块三:阅读·理解【13~17题答案】【答案】13.二十四节气影响着中国人的农业生产行为、中国人的日常生活和中国人的处世之道。14①.分类别②.举例子15.月盈则亏,水满则溢16.谦虚,做事留有余地17.白露【18~22题答案】【答案】18.妈妈在生日聚会上叫“我”的小名。19.①.郑重②.惊愕③.不耐烦④.复杂20.有一种不被尊重的感觉在同学面前没有面子21.因为在妈妈眼中,儿女无论长到多大,总是她放心不下的孩子,而小名则是她最自然、最钟爱的称呼,表现了妈妈道别时的不舍和对孩子的爱。22.母亲这声小名的呼唤,道出了对孩子的无限关爱,孩子对自己不让母亲叫小名感到愧疚,表现了孩子突然感悟到了母爱版块四:表达·交流【23题答案】【答案】例文:童年的美好时光童年的美好时光是我心中最珍贵的宝藏。升入初中后,课业如细雨般密集,日子被课程表分割成整齐的方块。每当疲惫时,我总会想起那些无忧无虑的日子——它们像一束穿过梧桐叶隙的阳光,温暖地照进心底,让紧绷的神经渐渐松弛下来。记得在小学时,每个清晨都像被露水洗过般清新。金色的阳光斜斜地洒进教室,在黑板上投下跃动的光斑。课间,我们像一群欢快的小鸟奔向操场,在绿荫下追逐嬉戏。校园
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