山东省德州市德城区六校2025-2026学年九年级（上）第二次段考化学试卷含答案

第=page11页，共=sectionpages11页2025-2026学年山东省德州市德城区六校九年级（上）第二次段考化学试卷一、单选题：本大题共15小题，共15分。1.诗词凝聚中华传统文化的精髓。下列诗句描写的变化体现了物质的化学性质的是（）A.千里冰封，万里雪飘 B.蒹葭苍苍，白露为霜

C.野火烧不尽，春风吹又生 D.明月松间照，清泉石上流2.化学是一门以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是（）A.点燃酒精灯 B.倾倒液体

C.读取液体的体积 D.取用固体3.某同学利用如图创新实验对蜡烛及其燃烧过程进行探究。当蜡烛燃烧约1分钟后，观察到澄清石灰水变浑浊，U型管内出现大量水雾。下列说法不正确的是（）A.蜡烛燃烧过程中既有物理变化又有化学变化

B.该实验说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳和水

C.吹灭蜡烛时，观察到的白烟主要成分是二氧化碳

D.该创新实验现象明显，便于观察

4.下列有关物质的性质及相关用途的叙述，正确的是（）

①氧气易溶于水，使得鱼能在水中生存；

②氮气的化学性质不活泼，可用作粮食和食品仓库的保护气；

③氧气能支持燃烧，所以可用作火箭的高能燃料；

④由于稀有气体有惰性，所以常用作保护气．A.①②③ B.①②④ C.①③ D.②④5.下列有关实验现象的描述正确的是（）A.硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰

B.木炭在氧气中燃烧发出白光，放热，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体

C.红磷在氧气中燃烧，产生大量白色烟雾

D.铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射，生成四氧化三铁6.中国北斗，星耀全球。我国北斗卫星导航系统应用了高精准度的铷原子钟。铷在元素周期表中的部分信息如图，下列有关铷的说法不正确的是（）A.Rb属于金属元素

B.Rb的相对原子质量为85.47

C.Rb原子核里有37个质子

D.Rb原子在化学变化中易得电子7.类推是学习化学的重要方法之一，下列类推正确的是（）A.离子都是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子

B.同种元素的原子核内质子数和中子数一定相等

C.化学变化常常伴随能量的变化，所以有能量变化的一定属于化学变化

D.由不同种分子构成的物质是混合物，所以混合物一定是由不同种分子构成的8.核污水中含有氚，如图为氚原子结构示意图，由图可知氚原子（）A.含有2个质子

B.核电荷数为1

C.相对原子质量为4

D.质子数和中子数相等9.火的使用推动人类文明的进步。下列有关燃烧与灭火的说法或措施正确的是（）A.可燃物接触氧气即可发生燃烧 B.将木材架空可以降低其着火点

C.电线短路起火，可用冷水浇灭 D.炒菜油锅着火，可用锅盖盖灭10.某同学给实验室制作的试剂瓶标签如下，其中错误的是（）A. B.

C. D.11.根据下面某反应的微观示意图得出的结论中，正确的是（）

A.、该反应中共有三种氧化物

B.、反应前后分子的种类没有发生改变

C.、反应生成的C、D质量比为11：9

D.、该反应方程式为：CH4+O2CO2+H2O12.中华传统文化中包含很多化学知识。下列对文献内容解释错误的是（）A.《梦溪笔谈》—石油：“燃之如麻，但烟甚浓”——石油的不完全燃烧

B.《天工开物》：“每金七厘，造方寸金一千片”——金的延展性强

C.《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来”——分子在不断地运动

D.《吕氏春秋》：“金（指铜）柔锡柔，合两柔则刚”——铜锡合金的硬度比铜、锡小13.下列各图中

和

分别表示不同元素的原子，其中表示化合物的是（）A. B. C. D.14.化学观念是化学课程要培养的核心素养之一。下列从不同化学观念角度对CO和CO2的认识错误的是（）A.元素观：CO和CO2都是由碳、氧两种元素组成的化合物

B.分类观：CO和CO2都属于氧化物

C.变化观：CO和CO2在一定条件下可以相互转化

D.结构观：CO和CO2都是由碳原子和氧原子构成，化学性质相似15.某同学利用如图所示装置进行物质燃烧条件的探究。下列说法正确的是（）A.热水的作用仅是提供热量

B.该实验使用铜片是因为其具有优良的导热性

C.对比铜片上的白磷和红磷，探究燃烧需要可燃物与空气接触

D.对比铜片上的白磷和水中的白磷，探究燃烧需要温度达到可燃物的着火点

二、填空题：本大题共2小题，共10分。16.用化学用语填空。

（1）磷元素：______。

（2）钾离子：______。

（3）二氧化硫：______。

（4）5个氯原子：______。

（5）氢氧根离子：______。

（6）3个碳酸根离子：______。17.化学改变世界，科技改变生活。

（1）疫情期间，放学后各学校会对教室喷洒“84”来消毒，其主要成分是次氯酸钠，制取它的化学方程式为Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，则X的化学式为______。

（2）我国对石墨烯技术的研究居世界领先地位。石墨烯性能优良，用途独特，比如作太阳能电池的电极，这主要是利用了它的______性。

（3）我国自主研发的复兴号动车组列车，领跑世界，其制造材料有铝合金等，下列金属制品中，利用金属导热性的是______（填序号）。

（4）Na2FeO4是一种新型水处理剂，其中Fe元素的化合价为______。

（5）用铝锂合金制造“神舟号”航天飞船的一些部件，高温下，铝与LiO2反应可置换出金属锂，写出该反应的化学方程式______。三、流程题：本大题共1小题，共6分。18.小明同学去黄山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

试回答下列问题：

（1）水样中加入明矾的作用是______。

（2）过滤操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、______，其中玻璃棒的作用是______。

（3）向滤液中加入活性炭，利用其______性，除去水样中的色素和异味。

（4）生活中可通过______方法降低水的硬度。四、实验题：本大题共1小题，共6分。19.实验室常用以下两种方法制取氧气：加热高锰酸钾，在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢。请据图1回答下列问题：

（1）标号①的仪器名称为______。

（2）请写出用装置B制取氧气所发生反应的化学方程式______。

（3）实验室用高锰酸钾制取氧气，可在图1中选用的发生装置是______（填字母），该装置需要进行的改进是______。若用装置E收集氧气，最佳的收集时间是______。

（4）若用装置F收集氧气，气体应从______（填“a”或“b”）端进入。

（5）图2是学生制作的简易供氧器。该装置可用于制取氧气，所选用的试剂是______（填字母）。

A.高锰酸钾

B.氧化汞

C.过氧化氢溶液和二氧化锰五、探究题：本大题共1小题，共7分。20.小兵和小东是某校化学研究性学习小组的成员，他们在查阅资料时，发现单质碳能够在高温时与金属氧化物反应得到金属单质，于是，他们用木炭与CuO进行了如下的探究活动。请你参与他们的这次活动，并解决相关问题：

【提出问题】木炭与氧化铜反应的气态生成物是什么。

【猜想与假设】①可能是CO。②可能是CO2。③可能是______。

【设计实验方案】

（1）检验CO2的方法是______。

（2）为了检验CO，他们设计的方案是：把小动物放在收集的气体中，观察能否存活。后经充分研究后，认为此方案不可行，其不可行的理由是______。

（3）他们在互联网上用Google收集到这样一条信息：把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中，制成的湿润的试纸遇CO立即变成蓝色，而遇CO2不变色。

【实验与结论】设计的实验装置图如下：

实验现象实验结论A中固体由黑色变成红色有______生成B中黄色试纸没有变蓝没有______生成C中______有CO2生成【反思与评价】如果A装置中的试管口高于试管底部，在实验过程中可能造成的后果是______。六、计算题：本大题共2小题，共11分。21.奥司他韦（化学式为C16H28N2O4）是目前治疗和预防流感的药物之一。请回答：

（1）奥司他韦的相对分子质量是______。

（2）奥司他韦分子中碳、氧原子个数比为______（最简整数比）。

（3）15.6g奥司他韦中氮元素的质量为______g。22.某化学兴趣小组取12.5克的大理石样品（杂质不与盐酸反应）加入到一定量的稀盐酸中，产生CO2的质量与稀盐酸的质量关系如图所示。请计算：

（1）生成CO2的质量是______g。

（2）计算该大理石样品中碳酸钙的质量分数。

1.【答案】C

2.【答案】A

3.【答案】C

4.【答案】D

5.【答案】B

6.【答案】D

7.【答案】A

8.【答案】B

9.【答案】D

10.【答案】D

11.【答案】C

12.【答案】D

13.【答案】B

14.【答案】D

15.【答案】B

16.【答案】P；

K+；

SO2；

5Cl；

OH-；

3

17.【答案】NaCl；

导电；

C；

+6；

2Al+3Li2O