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文档简介

守护童年安全小学生安全教育优质课件第一章安全意识的启蒙你知道吗?20万+儿童意外伤害每年因意外伤害致死的儿童超过20万人,这是一个令人震惊的数字90%可以预防研究表明,90%的意外事故其实是可以通过正确的安全教育和防范措施来预防的安全从心开始认识"安全"是什么安全是指我们在生活、学习和玩耍中,不受到伤害、不发生危险的状态。它包括身体的安全、心理的安全,还有财产的安全。保护自己不受伤害避免危险的行为和环境学会识别潜在的风险懂得在危险时刻求助为什么安全对我们重要安全是我们健康成长的基础,是家人幸福的保障。只有在安全的环境中,我们才能快乐地学习、自由地玩耍、健康地成长。让爸爸妈妈放心保护自己的身体健康享受快乐的童年时光为未来的成长打好基础安全意识,保护自己每个小学生都应该成为自己的安全小卫士。通过学习安全知识,培养安全意识,我们能够在校园里、在路上、在家中,时刻保持警觉,保护好自己。第二章校园安全校园是我们每天学习和生活的地方。了解校园中的安全隐患,掌握安全规则,能让我们在这个"第二个家"里更加快乐、健康地成长。校园安全隐患大揭秘跌倒摔伤楼梯、操场、走廊是最容易发生跌倒的地方上下楼梯不奔跑走廊不推搡打闹雨天注意地面湿滑操场运动要热身校园欺凌如何识别和应对校园欺凌行为被打骂、威胁要告诉老师不参与欺负同学看到欺凌要制止或报告团结友爱,互相帮助实验室安全实验室和体育器材使用安全规范听从老师指导操作不随意触碰化学药品体育器材按规则使用使用后及时归位真实案例:小明的摔伤教训1事故发生课间休息时,小明和同学在楼梯上追逐打闹,下楼时没有抓扶手,一不小心踩空摔倒,导致右手骨折2及时救治老师立即联系家长并送小明到医院,医生给小明的手臂打上石膏,需要休息6周才能康复3深刻反思小明后悔自己的鲁莽行为,不仅自己受伤痛苦,还让爸爸妈妈担心,耽误了学习4避免方法上下楼梯靠右行,抓好扶手不奔跑;课间文明玩耍,不在危险区域追逐打闹校园安全守则1不推搡,不打闹在教室、走廊、楼梯等场所保持秩序,文明行走。课间活动选择安全的游戏方式,避免激烈的身体接触。与同学发生矛盾时,用语言沟通解决,不动手打架。2遵守指示认真听从老师的安全提醒和指导,看懂并遵守校园内各种安全标识的要求。进入专用教室(如实验室、计算机室)要遵守特殊规定,不随意触碰设备。3及时报告发现安全隐患(如地面积水、设施损坏)要立即告诉老师。遇到紧急情况(如同学受伤、发生冲突)不要慌张,第一时间向老师或学校保卫人员求助。第三章交通安全交通安全关系到每个孩子的生命安全。无论是步行上学、骑车出行,还是乘坐交通工具,我们都要牢记交通规则,做到安全出行。交通事故的警示严峻的现实根据统计数据,小学生交通事故在儿童意外伤害中占据首位。每年都有大量的孩子因为交通事故受伤甚至失去生命,给家庭带来无法弥补的痛苦。主要原因分析过马路时不看红绿灯,乱穿马路在马路上追逐玩耍,注意力不集中骑车不遵守交通规则,逆行或闯红灯乘车时不系安全带,或将头手伸出窗外缺乏交通安全意识和自我保护能力安全设施的重要性红绿灯是指挥交通的信号,红灯停、绿灯行、黄灯等一等,这是最基本的交通规则。斑马线是专门为行人设置的安全通道,走斑马线过马路能大大降低交通事故的风险。记住:遵守交通规则不仅是保护自己,也是尊重他人生命的表现!过马路"三看三步走"第一步:站在路边观察到达路口或斑马线前,先停下脚步,不要急于过马路。找到安全的位置站好,准备观察路面情况。第二步:看左看右再看左先向左边看,确认没有车辆驶来;再向右边看,同样确认安全;最后再向左看一次,确保左侧没有车辆突然出现。第三步:快速通过斑马线确认安全后,快速但不奔跑地通过马路。过马路时继续观察两侧,不要在马路中间停留或玩耍。听从交通信号灯的指示,绿灯才能通行。骑车安全必戴头盔骑自行车或电动车时,头盔是保护头部安全的重要装备。选择合适尺寸的头盔,正确佩戴并系好带子,能在发生意外时大大降低头部受伤的风险。遵守规则在非机动车道内行驶,不占用机动车道。遇到红灯要停车等候,绿灯才能通行。转弯前要提前打手势示意,让其他车辆和行人知道你的意图。不逆行不载人一定要在道路右侧顺向骑行,不能逆向行驶。自行车只能一人骑行,不能载人,也不能多人并排骑车。骑车时双手握把,不能撒把或单手骑车。专心骑行骑车时要集中注意力观察路况,不听音乐、不玩手机、不与他人嬉戏打闹。遇到紧急情况要提前减速,确保能够安全停车。安全骑行,快乐出行骑自行车是一项健康有趣的活动,但安全永远是第一位的。佩戴头盔、遵守交通规则、保持专注,让我们享受骑行的乐趣,同时保护好自己的安全!第四章家庭安全家是我们最温暖的港湾,但家中也隐藏着各种安全隐患。了解家庭安全知识,养成良好的安全习惯,能让我们的家更加安全、温馨。家庭常见安全隐患用电安全不乱拉电线,不玩插座不用湿手触碰电器开关不在电线上晾晒衣物发现电线破损及时告诉大人不在插座上插过多电器雷雨天不使用电器厨房安全远离火源和锋利物品不独自使用燃气灶不玩火柴、打火机不随意触碰菜刀等利器注意热水、热油防烫伤使用电器要在大人指导下进行防火防烫掌握急救和灭火知识记住火警电话119了解灭火器的使用方法烫伤后立即用冷水冲洗熟悉家中的逃生路线不在室内玩烟花爆竹防范溺水水边安全守则不单独靠近水域江河、湖泊、池塘、水库等水域都存在溺水风险。即使会游泳,也不要独自前往这些地方,更不能在没有安全防护的水域游泳。游泳要有大人陪同去游泳池或海边游泳,一定要有家长或老师陪同。下水前做好热身运动,佩戴合适的游泳装备。遇到同伴溺水,不要盲目下水施救,要大声呼救并寻求成人帮助。重要提醒:溺水是儿童意外死亡的主要原因之一。珍爱生命,远离危险水域,安全游泳!真实故事:小华学会使用灭火器学校消防日在学校举办的消防安全日活动中,消防员叔叔来到校园,为同学们讲解消防安全知识,并现场演示灭火器的使用方法。实践操作小华认真听讲,并勇敢地举手参与实践。在消防员的指导下,她学会了"提、拔、握、压"四步使用法,成功用灭火器扑灭了模拟火源。深刻体会通过这次活动,小华不仅掌握了灭火器的使用技能,更重要的是明白了消防安全的重要性。她回家后还把学到的知识教给了爸爸妈妈。"学会使用灭火器让我觉得很自豪,关键时刻我也能保护自己和家人了!"——小华第五章网络安全互联网给我们带来了丰富的知识和乐趣,但网络世界也存在许多看不见的危险。学会安全上网,保护个人信息,是现代小学生必备的重要技能。网络世界的"隐形危险"个人信息泄露不随意泄露个人信息在网上不要告诉陌生人你的真实姓名、家庭住址、学校名称、电话号码、家长工作单位等信息。不要随意上传自己和家人的照片,不在社交平台公开个人行踪。不填写来路不明的网络问卷不参加需要提供个人信息的抽奖活动不加陌生人为好友并聊天网络欺诈陷阱谨防网络欺诈不轻信网络上"中奖"、"免费领取"等诱惑信息,不点击来历不明的链接,不下载不安全的软件。遇到要求转账、充值、支付的情况,一定要告诉家长。警惕"假红包"、"假客服"不用父母手机随意扫码支付遇到诈骗及时告诉家长报警网络暴力危害远离网络暴力在网上与人交流要文明礼貌,不说脏话、不骂人、不发布伤害他人的言论。遇到网络欺凌要告诉家长或老师,不要以暴制暴,也不要围观起哄。不传播他人隐私和谣言不参与网络攻击和人肉搜索做文明网络小公民网络使用守则合理安排上网时间长时间使用电子设备不仅会影响视力健康,还会影响学习和休息。要养成良好的上网习惯:每天上网时间不超过1小时每次使用电脑或平板20分钟后休息一下不在睡前玩电子设备优先完成作业再上网娱乐多参加户外活动,不沉迷网络及时报告不良信息互联网上存在一些不适合儿童的内容,遇到这些情况要及时告诉家长或老师:暴力、恐怖、色情等不良内容诱导消费或充值的游戏和网站陌生人发来的奇怪信息或图片让人感到不舒服的网络互动要求见面或索要钱财的信息安全上网,健康成长网络是学习和娱乐的好工具,但我们要学会保护自己。合理安排上网时间,不泄露个人信息,遇到问题及时向家长和老师求助,做一个聪明的网络小公民!第六章紧急自救与互救掌握基本的自救和互救技能,在紧急情况下保持冷静、正确应对,不仅能保护自己,还能帮助他人。让我们一起学习这些关键的生存技能!紧急情况下怎么办?01保持冷静最重要遇到危险时,首先要让自己冷静下来,不要惊慌失措。深呼吸几次,快速判断周围的情况,思考最安全的应对方法。慌乱只会让情况变得更糟。02拨打紧急电话记住重要的紧急电话号码:火警119、报警110、急救120。拨打时要说清楚事发地点、现场情况、是否有人受伤等信息,保持电话畅通直到救援到达。03简单的伤口处理如果有人受伤流血,可以用干净的纱布或毛巾按压止血。小伤口用清水冲洗后贴上创可贴,防止感染。严重伤口不要随意移动伤者,等待专业救援。04学会呼救和逃生大声呼救引起他人注意,向周围的成人求助。发生火灾时要沿着安全出口标志逃生,用湿毛巾捂住口鼻,弯腰前行。熟悉学校和家中的逃生路线。自救技能演练如何正确拨打紧急电话保持镇定拨通电话后,用清晰的语言说话,不要哭闹或语无伦次说明情况告诉接线员发生了什么事,在哪里发生的,有几个人提供位置说出详细地址:街道、门牌号、附近的明显标志物听从指挥按照接线员的指示行动,不要挂断电话,保持联系火灾逃生"低姿势"爬行法火灾发生时,有毒烟雾会上升聚集在天花板处,而靠近地面的空气相对清新。采用低姿势爬行能有效避免吸入有毒气体:身体尽量贴近地面,用手和膝盖爬行用湿毛巾或衣物捂住口鼻过滤烟雾沿着墙壁爬行,寻找安全出口标志快速但不慌乱地移动,避免被烟雾熏晕逃出后立即远离建筑物,不要返回关键时刻,勇敢求助记住紧急电话号码,学会正确求助,是每个小学生都应该掌握的重要技能。在危险面前,勇敢而冷静地寻求帮助,能够挽救生命、化解危机!第七章安全小卫士行动计划学习安全知识不仅是为了保护自己,更是为了能够帮助他人,共同营造安全的学习和生活环境。让我们一起行动起来,成为校园和家庭的安全小卫士!我们能做什么?安全知识宣传员将学到的安全知识分享给同学、朋友和家人。可以制作安全知识小报、手抄报,在班级里进行安全主题演讲,或者用自己的话向弟弟妹妹讲解安全常识。安全行为监督员观察身边同学的行为,发现不安全的做法要及时善意提醒。看到同学在楼梯上奔跑、在危险区域玩耍,要劝告他们改正。做好榜样,带动大家一起遵守安全规则。安全活动参与者积极参加学校组织的消防演练、地震逃生演习等安全教育活动。认真对待每一次演练,把它当作真实情况来应对,熟练掌握逃生技能和自救方法。家长和老师的角色家校合作家长和老师密切沟通,共同关注孩子的安全教育,形成家校共育的安全防护网络共筑防线定期开展安全教育活动,检查安全隐患,完善安全管理制度,为孩子创造安全环境心理关注关注孩子的心理健康和情绪变化,及时发现校园欺凌等问题,给予支持和帮助持续教育通过日常生活中的实例教育孩子,培养安全意识,让安全成为一种生活习惯安全教育需要学校、家庭和社会的共同努力。家长要做孩子的第一任安全老师,用言传身教培养孩子的安全意识;老师要在日常教学中渗透安全教育,创造安全的校园环境。只有家校携手,才能真正为孩子撑起安全的保护伞。结语:安全伴我成长安全是幸福生活的基石只有在安全的环

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