初中生物全册知识点

初中生物知识点总结（一）第一单元：生物和生物圈1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖注：机器人、钟乳石、珊瑚都不是生物，都没有生命，不符合生物的特征。1、按照形态结构：动物、植物、其他生物3、按照用途：作物、家禽、家畜、宠物等生物圈。的鸟类、昆虫、细菌等。岩石圈的表面：土壤，一切陆生生物的“立足点”。光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间。1、非生物因素：光、温度、水、空气等2、生物因素：影响某种生物生活的其他生物关系、寄生关系尽，山寺桃花始盛开”这句诗描写的是气温对植物生长的影响。生物对环境的适应：骆驼失水很少和骆驼刺的根很长是对干旱的适应；海豹胸部的皮下脂肪很厚是对寒冷的适应；旗形树的树冠的形状是对风的适应。现存的生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。生物对环境的适应具有普遍性和相对性。生物对环境的影响：植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土。生物的生存依赖于环境，以各种方式适应环境，影响环境。态系统。气、温度等。此联系起来的序列。食物链以生产者为起点，终点为接而形成的复杂的营养关系。流动的。营养级越高，生物数量越少，有毒物质沿食物链积累（富集）的越多。把试验区罩上，结果发现，网罩内的草的叶子几乎被是：食物链被破坏而造成生态系统平衡失调。有许多是全球性的。农田生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等。肾”，典型：沼泽。地域关系来说；从生态系统中的生物来说）注意：DDT的例子；有毒物质富集；生物圈Ⅱ号。第二单元：生物和细胞●练习使用显微镜1、显微镜的构造：镜座、镜柱、镜臂、载物台、通光筒、物镜、目镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋。4、粗准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度大。5、细准焦螺旋：转动时镜筒升降的幅度小。注意：转动方向和升降方向的关系：顺时针转动准焦螺旋，镜筒下降；反之则上升。6、显微镜的使用：取镜和安放→对光观察→整理。7、目镜内看到的物像是倒像，显微镜放大倍数=物镜注意：观察的物像与实际图像相反。玻片的移动方向和视野中物像的移动方向相反。放在显微镜下观察的生物标本，应该薄而透明，光线能透过才能观察清楚。因此必须加工制成玻片标本。（永久玻片和临时玻片）1、常用玻片标本：涂片——用液体的生物材料经过涂抹制成；装片——用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成。注：洋葱鳞片叶表皮细胞实验，口腔上皮细胞实验。3、植物细胞模式图，动物细胞模式图。4、细胞的基本结构：细胞壁：支持、保护细胞膜：保护；控制物质的进出细胞膜：控制物质的进出，对物质有选择性，有用物细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的结构，液态的，可以流动，内有细胞器等细胞核：贮存和传递遗传信息叶绿体：进行光合作用的场所线粒体：进行呼吸作用液泡：有细胞液质、细胞核、线粒体。液泡和叶绿体，动物细胞没有。注：人体或动物体的各种细胞虽然形态不同，基本结构却是一样的。8、恩格斯把细胞学说、能量转化与守恒定律、达尔文功能的基本单位，细胞是物质、能量和信息的统一体。可燃烧糖类、脂质、蛋白质、核酸；无机物（一般不含碳，分子较小水、无机盐、氧等。叶绿体：进行光合作用，将光能转变成有机物中的化学能。来供细胞利用。联系：都是细胞中的能量转换器区别：叶绿体中的叶绿素能够吸收光能，将光能转变成化学能储存在有机物中；线粒体分解有机物，将有机物中储存的化学能●细胞核是遗传信息库多莉羊例子。2、遗传信息的载体——DNA（脱氧核糖核酸DNA的结构像一个螺旋形的梯子。3、基因是指具有特定遗传信息的DNA片断。4、染色体是由DNA和蛋白质组成。（染色体容易被体的形态、数量完全不同；同种生物个体染色体的形态、数量保持一定。是非常重要的。DNA和蛋白质组成的，DNA上有遗传信息，基因是DNA上具有特定遗传信息的片断。6、遗传信息是指上一代传给子代的控制该物种遗传性状的全部信息。加倍，等分到两个新细胞中。新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。点：分裂非常快；癌的转移。●生物体的结构层次构和功能上逐渐发生变化的过程。2、组织：经细胞分化形成的形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。的具有特定功能的结构。7、大脑：神经组织、肌肉组织；胃：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。官按照一定的次序组合在一起构成的结构。统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统、生殖系统。这八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行。变形虫。激。污水；有害：危害人体健康、形成赤潮。●没有细胞结构的生物——病毒细菌病毒（噬菌体）。壳和内部的遗传物质组成。比细胞小的多，只能用纳米来表示他们的大小。病毒不能独立生活，只能寄生细胞里的物质，制造出新的病毒。害处：引起人类和动植物患病；益处：用于生物防治、基因工程。类群：藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物。1、种子的结构蚕豆种子：种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、2片子叶）（双子叶植物）玉米种子：果皮和种皮、胚（胚芽、胚轴、胚根、1胚是幼小的生命体，包括胚芽、胚轴、胚根和子叶；子叶和胚乳中储存有丰富的营养物质，为种子的萌发和早期发育提供营养物质；种皮能保护种子的内部结构。个重要的原因是能产生种子。3、种子植物包括裸子植物（种子无果皮包被）和被子常见的裸子植物：油松、雪松、云杉、银杏、苏铁、侧柏等常见的被子植物：玉米、小麦、水稻、牡丹、刺槐、虫的叮咬，以及外界环境中其他不利因素的危害。5、种子的传播方式：借助风力、水力、动物等传播。发育、开花、结果、衰老和死亡。1、种子萌发的环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。储存时间短、已度过休眠期。×100%）和抽样检测。物质转运给胚根、胚芽、胚轴。随后胚根发育，突破胚芽发育成茎和叶。1、根尖