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文档简介
爱护校园环境建议书
爱护校园环境建议书-建议书篇1
尊敬的校长:
您好!
我们的学校是一个漂亮的学校。
有一个花坛,有草地,有聚满笑声的操场,周围的树木围满了
整个操场。
我在这个学校学习已有六年之久。
虽然我们的学校很漂亮,但学校正面临着巨大的环境问题。
例如有许多同学随便践踏草地,随手把花摘下然后到处乱扔,
还把纸揉成一团扔在地上,旁边有垃圾桶却不仍。
还有些同学上完厕所洗手不关水龙头,让水白白流了一上午;还
有些同学写错字不用橡皮擦,而是直接撕掉扔在地上。
像这样的破坏环境、不珍惜资源的事例还有很多。
尊敬的校长,为了不让同学们把学校弄得面目全非,请看一下
我提出的建议:一、多办一些保护环境的活动,告诉学生保护环境
有多重要。
也可以通过广播、黑板报等形式向学生宣传保护环境的知识,
让学生自愿加入到保护环境的队伍中。
二、校园加强管理,对保护环境、珍惜资源的同学进行奖励;对
破坏环境、不珍惜资源的同学进行批评和教育。
三、让同学自觉做到爱护花草树木,不践踏草坪,不浪费水不
浪费纸张,剩下的本子可以做草稿本。
希望校长能参考一下我的建议,让学校变得更加美丽、漂亮。
建议人:
20—年一月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇2
你们好!
一场场细雨送不走春的温柔,却迎来了夏的热情。
和风丽日里的亳州一中校园,披红着绿,美丽怡人。
当你清晨或者午后背着书包踏进花园般的学校时,当你在球场
上挥汗如雨拚搏了一节课坐在操场边的休息时,当你课后与三两知
己漫步在绿树成荫的'校园时,你可曾想到,为了让同学们能有一个
如此良好的学习生活环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少
财力?
你是否愿意看到娇弱的花草树木被人随意践踏攀折?你是否愿意
看到校园里哪怕是一处垃圾、痰迹?如果你的回答是“不!”——我
们也相信你的回答一定是“不!”那么,请与我们一道遵守下列倡议
吧:
L请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋,如果可以的话,请你多走
几步路,将它们送进垃圾箱;
2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;
3.为了花草树木们的健康成长,请不要打扰她们,更不要随意
践踏攀折它们;
4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施——每一把石椅,
每一张球案,每一条小路,甚至每一个垃圾箱;
5.每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好我
们的校园环境。
同学们,行动起来吧!让我们同心协力,把我们的学校建设成文
明、卫生、美丽、和谐的美好家园吧!
建议人:
20_年一月一日
爱护校园环境建议书-建议书篇3
尊敬的校长:
您好!我是一名新入学的初一新生。在学校已经半个月了,我也
发现了一些问题。这些问题,都是有影响校园环境的,所以为了我
们的校园,我想提一些建议:
1、校园中多设立一些垃圾桶,以方便投放垃圾。
2、加大环境卫生检查力度,保证环境卫生。
3、严格管理校内吸烟现象。
4、提倡爱护校园内的花草树木。
以上是我针对校园内观察到的现象提出的建议,从身边小事做
起,我们的校园一定会更美丽!
爱护校园环境建议书-建议书篇4
尊敬的杨校长:
您好!
我是本校六年级的一名学生。我六年级的小学生活就要结束了。
我们的校园给我留下了许多美好的回忆,可在我毕业之际,我想向
你提出一些校内浪费资源和污染环境的情况。
在平时,很多同学都会觉得麻烦而把垃圾从空中抛下去,甚至
把杯子里的水延墙而倒,这还存在着不小的安全隐患。在厕所里,
经常是"污水一地,小虫儿飞”,十分容易摔跤。在走廊的瓷砖上,
上面往往是“白得发亮”,下面却总是“斑点常在”。校门口堆放的垃
圾也是一个问题。每天早晨和傍晚都有许多垃圾堆放在路旁。有的
甚至发臭,臭味时常飘进校园内,影响了学生的学习。
其实,以上情况并不完全是清洁阿姨的工作不到位,更多是我
们学生的错。像厕所里的污水,如果值日生认真值日,不把水龙头
开得”哗哗“响。不把拖把乱耍,会让污水满地吗?走廊的瓷砖没有擦
干净,也是值日生的失职。校门口垃圾堆放过多,大部分是学生买
好物品随手丢的,由于人数多,垃圾也就堆积如山。
因此,我根据以上情况,向您提出以下建议:
一、结合创建国家级卫生城市和文明卫生校园活动,每年对全
体学生进行一次大型的文明卫生教育讲座,使学生养成文明、清洁
的好习惯。
二、组织一次“全校”大扫除,彻底清除死角。
三、让检查值日的同学更严格地打分,每班上的劳动委员都要
积极督促。
四、在校园各处张贴上一些环保宣传语,在每班的教室内贴一
些环保知识,用多媒体播放一些环保宣传片,提高学生的环保意识。
五、多装换气扇,净化空气。
六、举行一次环保竞赛,评选"环保小卫士”。
七、向街道、社区反映校门口垃圾堆放的情况,在门口多设几
个垃圾箱。
八、每个年级放置1-2个垃圾箱,由高年级同学轮流负责清理。
尊敬的杨校长,让我们全体师生都行动起来吧,让我们杜鹃小
学更加整洁、美丽。
此致
敬礼!
倡议人:
20—年―月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇5
亲爱的同学们:
保护校园环境卫生,是我们每个同学义不容辞的义务和责任,
我们应该团结起来,共同把我们的校园、周围的环境,建造成一个
美丽、舒适的地方。
随着社会物质生活水平的提高,特别是现在学生大多是独生子
女,身上每天都有许多零用钱,趁下课时间就买许多好吃的零食和
饮料。有些同学很不自觉,好吃好喝的食品及饮料吃完了,就把东
西随地扔掉。无论是教室,操场,走廊上,还是草丛里,随处可见
塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境,还破坏了老师和同
学们学习的‘心情。
还有一些学前班的小孩儿,经常随地大小便。有的地方,简直
就成了“侧所”,大小便堆在一起,苍蝇满天飞。下雨的时候,满地
都是臭味,过往的人都捏着鼻子过去,只要他们多为别人想一想,
就不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔,保护校园环境的清洁工人还得
扫一扫,清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人,看见有人把果
皮纸屑往你已经扫过的地方扔,难道你就不生气吗?如果有人把香蕉
皮随手一扔,再有小朋友从这里走,就会跌倒,有的还会把腿摔断,
真是太危险了。
这样发展下去,校园环境会越来越严重了,塑料袋满地都是,
纸屑漫天飞,时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去,可想
而知,学校将变成什么样,谁也不敢再想象了。
因此,为了使校园变得更加美丽、干净,只要我们齐心协力,
把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸
屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样,当塑料袋和果皮纸屑扔在地
上的时候,不管是不是你扔的,一定都要主动的把它捡起来。在学
校里,碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同学们伸出双手,让我们一起保护校园,让那些对同学不好、
对同学有伤害的不良现象永远消失!这样,明天的阳光就会更灿烂,
空气就会更清新,校园就会更美丽、更整洁。
此致
敬礼!
倡议人:
20—年―月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇6
各少先队中队及全体同学们:
筐秋时节,硕果累累,又是一个收获的季节,又是一个明丽的
秋天,新的学期,新的起点,新的挑战。再过几天就是共和国63华
诞。为了美化环境,净化校园,营造一个干净、整洁、和谐、文明
的校园。学校少先队特提出:“学校是我家,清洁靠大家”口号,
从我做起,从小事做起,从现在做起,争做校园文明先锋。向全体
师生发出如下倡议:
1、不断加强道德修养,完善自己的世界观、人生观和价值观,
争做模范中学生。
2、爱护学校一切公共财物。不践蹋苞坪,不攀枝折花,爱护花
草树木。不刻划桌椅,不故意损坏门窗、安全指示、开关及其他公
物。
3、净化语言环境,不说赃话、粗话,不在走廊内追逐打闹,使
用礼貌用语。
4、上下楼梯讲秩序,真正做到“礼让右行”。
5、校园内课间不吃零食,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑及废弃
物,主动捡起别人丢在地上的垃圾。
6、让绿色走进班级。班级内窗明几净,物品摆放整齐;主动清
埋地面和墙壁上的污垢。
7、以节水、节电、节粮为荣,随手关紧水龙头,节省每一度电,
每一滴水,珍惜每一颗粮食。
8、少用一次性制品一一节约能源,线护环境整洁。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然
和谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人,让我们行动
起来,自觉增强保护校园环境的意识,让知识在健康的环境中传播,
让美好的青春在纯净中飞扬!让我们一同努力,唱响文明的主旋律!
爱护校园环境建议书-建议书篇7
尊敬的校长先生:
您好!
我是来自我校六年级三班的学生(你的名字),在这个美丽和谐、
温馨的校园中学习、生活、玩耍已有六年之久了。每天清晨,伴随
着徐徐升起的朝阳和不时从教室中传出的朗朗的、整齐的读书声,
我踏入了校园学习;傍晚,踏着紫红艳丽的夕阳,我告别美丽的校园。
在这每天都有的校园生活,使我和这个充满欢声笑语的校园建立了
浓厚的感情。
我们的校园如同一座五彩缤纷的皇家花园。那里有枝繁叶茂的
古老大树,有蕴含着各种各样、五花八门、姿态各异的奇花异苴的
梅花型花坛,有颜色鲜艳的塑胶场地和碧如绿毯的足球场。可在这
充满现代气息的校园里,正发生着一些不如人意的事。
我想,为了能让校园中的每一份子和我们这座校园一样美丽,
我向学校提出以下几条建议:
1、向广大师生播放几部关于环保的纪录片,这样可以让同学
们回家写出感受,正所谓过目不忘、牢记于心。
2、对校园内加强环保管理。对乱丢垃圾或浪费资源的同学加
以说服教育,屡教不改者加以惩罚;对爱护环境的同学和相应班级进
行表扬,并进行适当奖励。
3、举办一些环保活动,让同学们更深入的了解环保的重要性
和唤起对平时不良行为的愧疚。可谓事半功倍最新环保倡议书最新
环保倡议书。
4、在广播里开展绿色环保栏目,一天一个环保故事,一天一
个环保尝识。相信日积月累,同学们必会有所体会。
5、增加一些环保执勤者,让同学们也参加,这样会提高警惕。
希望校长先生能在百忙之中挤一些时间看看我的一纸薄薄的建
议。祝学校的明天更美好,未来更辉煌!
爱护校园环境建议书-建议书篇8
尊敬的校长和老师:
最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附
近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋
用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃
圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。这
一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建
议:
一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,
最好是分类垃圾桶,因为我发现垃圾桶可分为回收和不回收两种,
这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收入,
节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。
三、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的,
排出大量的二氧化碳,而树木能吸出二氧化碳,并化成氧气,所以
要多多植树。
尊敬的校长,希望您能采纳我的建议。
爱护校园环境建议书-建议书篇9
尊敬的校长:
您好!
我是学校六年级的学生。我经常在上体育课时发现,一些盆景
的叶子被个别不文明的同学拔得七零八落,让校园变得不那么美观,
同时也伤害了一个个小生命。
大家都知道,任何植物生长都需要时间。校园里的盆景也要长
很久才能长出几片新叶子的。如果不经常提醒那些同学,植物仅将
受到严重地破坏。日积月累长期下来,植物还没有长出新叶子,旧
叶子便被那些不文明的个别同学拔光了,植物也就枯死了。缺少植
物的恶果将会影响我们的学习环境。
之所以发生这种破坏植物的现象,我想有很多原因。可能是个
别同学调皮,还有可能是因为植物刚好摆放在了同学们的必经之路
上……如果不针对这一系列问题提出合理规定和做出相应调整,植
物们很快就会面目全非了。所以,我建议:
1、把植物摆放在同学们不经常走的地方。
2、常常修剪植物,避免新枝叶突出,从而不让同学们乱拔植物,
同时美化了学校的学习环境。
3、对同学们进行几节保护植物的班会课,增强保护植物的意识。
4、在全校进行保护植物的宣传。
5、给大的植物周围上一层比较结实的围栏,防止同学们踩踏植
物的根。
6、在校内制定保护植物的要求,鼓励同学们互相提醒,认真做
好。
这些小小的建议,希望校长参考。如有不当之处,望多多指正。
此致
敬礼!
倡议人:
20—年―月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇10
尊敬的校领导:
您好!
我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到
了学校翻天覆地的变化,从衰弱走向强盛,更知道了现在的校园生
活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。
学校的草地特别多,本来是用来观赏的好风景,但有些同学在
草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原
本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。
还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如:吃完零食
的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头,导致水溢出来
并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课,不随手关灯,教
室里的灯长时间亮着,而且教室里空无一人。
以上的事情几乎天天都在发生,为了这个美丽的校园能够改善
校园环境,我对学校提出以下几点建议:
1、在学校多准备几个垃圾桶,让学生走在任何地方,都能扔垃
圾。
2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬
和批评。
3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。
4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。
5、要用实际行动来让同学们不踩踏苴坪,永远不要让提示牌来
敷衍了事。
希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的建议书,我衷心的
祝福我的母校明天更加美好。
—年—月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇11
尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!
学校是我们的家,我们是学校的主人,我们的家更需要我们的
爱护,建设美好家园靠的是我们自己。在此,我们少先大队向全校
师生发出以下倡议:
一、立即行动,一起来保护花草树木,不践踏草坪,不攀摘树
枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苜;
二、节约用电,节约用水,不随地吐痰,自觉养成良好的行为
习惯;
三、不在墙壁、树木、课桌上乱写、乱画、乱刻,爱护公物;
四、自觉维持好教室、食堂、宿舍及周边环境的卫生。不乱扔
废纸、果皮纸屑,使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃;看到地面上
有纸屑等杂物,要主动拣起并扔进垃圾箱;
五、勇于监督,同破坏校园环境卫生的不良现象和行为作斗争。
同学们!为了保护我们共同生活的校园,让我们少一些不经意,多一
些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,您弯腰不仅是拾起一个垃圾,
更是提升了您的形象。从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,
共同创造美、保护美、享受美,让我们的行动,成为我们校园中一
道靓丽的景观吧!
爱护校园环境建议书-建议书篇12
尊敬的校领导:
你们好!
我是六年级三班的一名学生,在这个多姿多彩的学校里学习、
生活已有六年之久。校园是授予我们知识、赋予我们欢乐的地方,
每一个在这个美丽的校园里学习的学生都感到很快乐:因为这儿有
伴随我们的小伙伴和我们一起学习、一起玩耍,学校里经常开展一
些有意义的活动,让我们大家都能积极参与到其中来。校园里的景
色也美不胜收:大门台阶上摆放着一盆盆美丽含香的花儿,每当我
们走近校园,那些花儿都对我们笑,让我们感到无比的舒心和愉快。
教学楼下的“米老鼠”花坛里,松树的枝叶无比繁茂,小草生机勃勃、
富有活力,让校园中的每一个同学玩得开心,生活也开心。
可是,我们在打扫公共场地的过程中经常发现:原本美丽的花
坛里,经常躺着一大-片“悠闲"的枯枝败叶,那些枯枝败叶身上却还
舒舒服服地睡着一群报废的垃圾袋、食品袋,咀嚼完后随地乱吐的
口香糖随处可见,地上散落着的树叶片、草根都是一些淘气的同学
们的佳作。还有一些三无食品包装袋、饮料瓶,被塞到窗台的缝隙
里,一股辛辣难闻的腥味常常扑鼻而来,这是那些贪吃的同学优的
佳作。事例如果反复、多次的出现,会严重导致美丽的校园变成一
个死气沉沉的”垃圾潮!
为了能让我们现在被污染的校园恢复以往的美丽,我向学校提
出以下建议:
1、继续像以前那样开展"争当绿色环保小卫士”的活动,让这些
小卫士向在校学生宣传环保活动、呼吁环保,将同学们乱丢乱扔的
恶习纠正。
2、在校园广播里播出一些环保小常识,让同学们认识到浪费资
源、污染环境对地球造成的危害,从而自愿加入到保护环境的行列
中来。
3、对校园加强环境管理,不让在校学生随意进出施工重地乱丢
乱扔,对爱护环境、不乱抛撒废弃物的班级进行适当的奖励,对危
害环境、破坏植被行为作出合理的批评。
4、在学校四处的草坪里立上一些好的标语,上面还可以画一些
有关环保的漫画,让同学们自觉环保。
5、对情节严重的同学,可以用"以其人之道,还制其人之身”的
方法,让他清理全校的垃圾,然后再对他进行教育。
希望校领导能在百忙之中抽空看一看我写的这份环保建议书,
采取我的一些建议。我衷心希望我的这份建议书能为学校的环保作
出一份贡献。
此致
敬礼!
倡议人:
20—年―月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇13
敬爱的校领导们:
你们好!
我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多
彩的地方,校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、
清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室总能让我
们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉,我们已经和校园
建立了深厚的感情。
可是,在这多姿多彩的校园里,我们总会发现一些不良现象在
发生:教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、
厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的
废纸多如牛毛、午餐后的湘水桶里残羹剩板堆积如山、课间走廊里
同学们喧闹声震耳欲聋这一切,既浪费资源又破坏校园环境,真让
我们触目惊心!
究其原因,既有同学们环保意识不强,没有从思想上重视的因
素,又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然,这跟学校教
育、监管、惩处乏力也有关系。
为了保护我们学校的环境,也为了珍惜资源,我想向学校提出
以下建议:
1、学校和各班制定环保类规章制度采约束坏的习惯,逐渐养成
良好的卫生习惯,进而形成一股爱环境,讲卫生的良好校园风气。
2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍,加强巡视和登记,
给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪
费资源的班级做出相应的惩罚。
3、加强宣传教育,校园里多粘贴一些卫生标语,使大家明白保
持环境卫生的重要性,明白环境对个人生活、成长的意义,从而使
保护环境深入人心。
4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛,让同学们系统的接受相
关教育,并参与进去,娱教结合,做到一举两得。
5、开展节约资源的班队会活动,组织校内外公益劳动,让同学
们体会体力劳动的辛苦,参与日常生活的实践,在学习和实践中增
强环保意识。
希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议,衷心
地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!
祝工作顺利!
爱护校园环境建议书-建议书篇14
你们好!
我是六年级一班的一名学生,芬芳的花香,碧绿的小草,高大
的教学楼在这个美丽的学校里,我们在绿树成荫的校园中漫步,在
窗明几净的教室中读书,在整洁优雅的环境中学习,在优美的校园
环境沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
然而,随着一天天长大,我发现,校园里同学们乱扔垃圾的现
象随处可见,操场成了垃圾的天堂。尽管操场旁边的垃圾筒日益增
多,但在学生面前如同虚设。水龙头里的水哗哗地流着,而卫生间
里早已空无一人,更有甚者,一下课就拿着饮料瓶去接水玩打水仗。
有谁想过全中国1人浪费1瓶水,世界上就会瞬间骤减13亿瓶水。
如果长期不加节制地浪费下去,那么不久的将来,最后一滴水将成
为人类的眼泪!
为了能使校园变得更加美丽,我向学校提出以下建议:
1、开展保护环境活动,全校师生一齐来保护草木,不践踏绿地
草坪,不攀摘树枝花朵;爱护每一片绿叶,爱护每一株幼苗;
2、举行环保知识比赛,使浪费可耻、节约光荣的道理更加深入
人心;
3、教育同学们养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头、
食品包装物等,不随地吐痰。培养同学们拥有爱心,捡起地上的一
张废纸、一个烟蒂、一只废塑料袋,为校园的整洁弯一弯腰,动一
动手。
4、在校园的贴上保护环境的标语,时刻提醒同学们从我做起,
从现在做起。
5、采取捡垃圾,赢积分,得奖品的方法刺激同学们爱护环境,
评选十大杰出环保卫士,加以表扬、鼓励。
希望老师们在百忙之中抽出时间,仔细看看我的建议并采纳我
的建议,也希望我这小小的建议能为母校增添一片色彩。
爱护校园环境建议书-建议书篇15
亲爱的陆校长:
您好!
我们是六年三班的同学们,我在港湾小学读了很多年书了,因
此,学校的许多变迁我也看到。
我看到,您为了学校的干净,不怕垃圾的肮脏,伸手捡起天,
还教育我们。望着您那弯曲的身影,我们不竟羞愧起来;我知道,您
在学校清洁方面,也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么
办法都用过了,可是,光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过
调查,我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒。
我们还发现:新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有,
造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便,不愿走去远一点的
垃圾桶,随手一扔。对此,班里的同学都想出了几条对策:1、建议
学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2、建议学校再增加一
些清洁工,因为只有几个而已。
希望陆校长看完这封建议书后,能采取我们的意见,让我欠的
校园变得更加美好!更加美丽!
此致
敬礼!
倡议人:
20—年―月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇16
亲爱的同学们:
你们好!
我是六(1)先的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,
美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,
我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。
以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙
上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地上,随便踹教室的门,导致很多教
室的门都坏掉了。这个学期,我们不能再这样了,对此,我提出以
下建议:
1、爱护学校的公共财产和一草一木。
2、把垃圾扔到相应的垃圾箱,洗手后不要洒水,不然踩过后很
脏。
3、不要带零食上学,例如口香糖,吐到地上很难清理。
保护校园是我们每个人都应该做到的,大家都应该做到上面几
条,让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习,这样得益的还不是
我们自己。
希望我的建议书能使我们的校园更美丽。
建议人:许
爱护校园环境建议书-建议书篇17
尊敬的校长:
您好。最近,我发现,在校园里,有许多同学不爱护我们美丽
可爱的校园,这样非常不好,我提出以下几点建议:
1、在校园设胃几个与众不同、造型独特、新颖的垃圾桶,因为
这样的垃圾桶能引发同学们的好奇心,他们会把垃圾投到垃圾桶里。
2、在学校组织一个拣纸小分队,专门负责拣学校里的纸,把捡
到的纸放到垃圾站里。
3、多植树,因为一棵就是一台制氧机棵中等大小的树,
每小时可以放出氧气1。8千克,每天生产的氧气可以满足64个人
的需要。
尊敬的校长,请您采纳我的意见。让我们手拉手,共同保护我
们美丽、可爱的校园吧!
建议人:
日期:
爱护校园环境建议书-建议书篇18
亲爱的同学们:
大家好!
优美的环境让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知
书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美
的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的环境中,我们沐浴着
阳光,吸取着营养,我们满怀激情,畅想未来。
讲究卫生是一个文明程度的重要标志,是衡量一个人道德品质
的重要标准,讲卫生的人就是有道德的人,不讲卫生的人就是缺乏
道德的人。学校是我们学习生活的重要场所。校园卫生的好坏直接
影响到老师和同学们的工作、学习和生活,是学校对外形象好坏的
直观影响因素。
可是,在我们的校园里,由于有一些同学的不良习惯,校园里
经常散落着同学们留下的瓜子壳,糖果纸,塑料瓶,方便碗等;由于
有一些同学总是在操场上吃食物,弄得操场油迹斑斑,诸如此类的
行为严重影响了我们学校和师生的形象。同时,我们也欣喜的看到,
一大批高素养的同学能主动的拾捡地上的垃圾。同学们,你扔下的
是肮脏,捡起的却是品德啊。
一个中学生,应该怎样贡献自己的一份力量呢?我认为大家应该
从身边做起,从自己做起,首要的就是做好个人卫生,维护好校园
环境。方寸绿地,滋润人心。有人说学校是人类文化沙漠里的绿洲
和知识的殿堂,它神圣而圣洁,肩负着知识的万代传承,文化的脉
脉相传。因此,维持校园的洁净就是维护大家接受知识的权利。请
大家还给校园那一份久违的干净吧。
在此,我向同学们发出如下建议:
一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好
清洁值日工作。
二、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃圾的同学。
三、看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等,主动捡起来,放在
垃圾桶里。
四、不在走廊、楼梯间、操场等场所吃食物。
五、不在校园建筑或树木上乱涂乱画。
人人都渴望拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然
和谐发展的文明环境里,同学们,我们是学校的主人,让我们行动
起来,自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的小卫士吧!
建议人:
20—年—月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇19
亲爱的同学们:
保护校园环境卫生,是我们每个同学义不容辞的义务和责任,
我们应该团结起来,共同把我们的校园、周围的环境,建造成一个
美丽、舒适的地方,
随着社会物质生活水平的提高,特别是现在学生大多是独生子
女,身上每天都有许多零用钱,趁下课时间就买许多好吃的零食和
饮料。有些同学很不自觉,好吃好喝的食品及饮料吃完了,就把东
西随地扔掉。无论是教室,操场,走廊上,还是草丛里,随处可见
塑料袋、包装盒等。垃圾不仅污染了校园环境,还破坏了老师和同
学们学习的心情。
还有一些学前班的小孩儿,经常随地大小便。有的地方,简直
就成了侧所,大小便堆在一起,苍蝇满天飞。下雨的时候,满地都
是臭味,过往的人都捏着鼻子过去,只要他们多为别人想一想,就
不可能有苍蝇满天飞、臭水遍地流了。
还有的人把果皮纸屑随手一扔,保护校园环境的清洁工人还得
扫一扫,清洁工人是多么辛苦啊!如果你是清洁工人,看见有人把果
皮纸屑往你已经扫过的地方扔,难道你就不生气吗?如果有人把香蕉
皮随手一扔,再有小朋友从这里走,就会跌倒,有的还会把腿摔断,
真是太危险了。
这样发展下去,校园环境会越来越严重了,塑料袋满地都是,
纸屑漫天飞,时不时还飘来一阵熏人的臭味。长久发展下去,可想
而知,学校将变成什么样,谁也不敢再想象了。
因此,为了使校园变得更加美丽、干净,只要我们齐心协力,
把花草、树木像对待自己的生命一样去爱护它们。不要乱扔果皮纸
屑、塑料袋。我们要像清洁工人那样,当塑料袋和果皮纸屑扔在地
上的时候,不管是不是你扔的,一定都要主动的把它捡起来。在学
校里,碰到同学随地吐痰或甩鼻涕都要阻止。
同学们伸出双手,让我们一起保护校园,让那些对同学不好、
对同学有伤害的不良现象永远消失!这样,明天的阳光就会更灿烂,
空气就会更清新,校园就会更美丽、更整洁。
建议人:
爱护校园环境建议书-建议书篇20
亲爱的同学们:
大家好!
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?你想在一个环
境优美、充满生机的校园里成长吗?当我们在绿树成荫的校园中漫步
时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪
能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境n学习时,定会倍感心情舒
畅。
优美的环境,让我们如沐阳光,享受快乐7而这最惬意的享受,
正因为许多人的一点小小的自私,几分懒惰,从我们的指缝间悄无
声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后,操场、过道、楼梯、
绿化带内……凡是有我们学生成群走过的地方,散落着同学们随意
乱扔的包装袋、糖果纸、塑料瓶等,每当风起尘落,这些垃圾就在
我们的校园里”翩翩起舞”,满目疮痍,令人不忍目睹。
校园是我们学习和生活的地方,也就是我们成长的摇篮。校园
环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同
时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外
形象好坏的直观影响因素。我们都希望有一个舒适的学习生活环境,
因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任,义不容辞。
美好的东西是需要呵护的,只有不断地擦拭,才能够保持他眩
目的光彩。就让我们从身边做起,你、我、他,我们大家,从我们
每一个人开始,从一点一滴做起,呵护我们的校园。如果我们捡起
一张废纸,校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路,少丢一点
垃圾,不需要我们弯腰去捡,我们的校园也能够保持清爽。
不积蹉步,无以至千里。不需要花费太多的精力与时间,只需
要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事,
贵在坚持不懈,用心去努力。相信滴水可以穿石,铁杵能够磨成针。
我想,这不仅是一种付出,同时也是一种收获,付出的是一粒种子,
收获的是满园芬芳。相信众志成城,我们的校园一定会在我们用心
的呵护下越来越美丽。
各位同学,就从脚下的一张废纸做起,期待你们加入这个光荣
的行列里来!让我们立即行动起来吧,做校园环境卫生的小卫士,做
文明的中学生!
建议人:
20_年_月_日
爱护校园环境建议书-建议书篇21
敬爱的校领导们:
你们好!
我是蒋光鼐纪念小学六年3班的学生。我们学校是一个多姿多
彩的地方,校园里那一棵棵高大挺秀的树木、一朵朵娇艳的鲜花、
清澈见底的池塘、鲜红翠绿的塑胶跑道、宽敞明亮的教室总能让我
们快乐的度过每天8小时的学习生活。不知不觉,我们已经和校园
建立了深厚的感情。
可是,在这多姿多彩的校园里,我们总会发现一些不良现象在
发生:教室里空无一人时经常灯火通明、使用多年的空调水滴墙湿、
厕所里自来水管的水经常滔滔不绝、垃圾分类箱内外被随意撕掉的
废纸多如牛毛、午餐后的湘水桶里残羹剩饭堆积如山、课间走廊里
同学们喧闹声震耳欲聋这一切,既浪费资源又破坏校园环境,真让
我们触目惊心!
究其原因,既有同学们环保意识不强,没有从思想上重视的因
素,又有大家长期形成的不良行为习惯的原因。当然,这跟学校教
育、监管、惩处乏力也有关系。
为了保护我们学校的环境,也为了珍惜资源,我想向学校提出
以下建议:
1、学校和各班制定环保类规章制度天约束坏的习惯,逐渐养成
良好的卫生习惯,进而形成一股"爱环境,讲卫生”的良好校园风气。
2、成立由老师和班队干组成的环保监管队伍,加强巡视和登记,
给不浪费资源的班级颁发奖励,对浪费资源的班级颁发奖励,对浪
费资源的班级做出相应的惩罚。
3、加强宣传教育,校园里多粘贴一些卫生标语,使大家明白保
持环境卫生的重要性,明白环境对个人生活、成长的意义,从而使
保护环境深入人心。
4、举办环境卫生知识讲座和知识竞赛,让同学们系统的接受相
关教育,并参与进去,娱教结合,做到一举两得。
5、开展"节约资源”的班队会活动,组织校内外公益劳动,让同
学们体会体力劳动的辛苦,参与日常生活的实践,在学习和实践中
增强环保意识。
希望校领导能抽入一点时间来看看我对学校提出的建议,衷心
地希望我这一份建议书能让学校的明天更美好!
祝工作顺利!
此致
敬礼!
倡议人:
20—年一月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇22
尊敬的校领导:
您好!
昔日的校园,是鸟语花香的,昔日的校园,是生机盎然的,昔
日的校园,还是花红柳绿美不胜收的。可今昔不同往日,我们和蔼
可亲的校园,发生了巨大的变化,以前如诗如画的校园里面,现在
却变成了垃圾满天的世界,例如,许多同学买的纸牌,玩完就随手
丢弃在操场上,洗完手的水龙头,让它不停的流着泪,却无人理睬,
崭新的笔记本躺在垃圾桶里,失去了原有的价值。其实我们的校园
里有很多这样的例子。
这不仅会让学校的环境变的恶劣,还会使地球上的可再生资源
变成不可再生的资源,就算老师每次会给同学们一定的要求,但同
学们把自己的恶劣行为视而不见。
为了让我们的校园变的更加美丽,我提出以下几点建议:
1、通过书刊,广播等形式,向学生(企业安全生产倡议书)宣传
保护环境的知识。
2、每季可选出,优秀环保班级,优秀环保少年等。
3、在校园中多建设一些垃圾桶,解决扔垃圾没有垃圾桶的问题。
爱护校园环境建议书-建议书篇23
同学们,今天我们终于迎来了期盼已久的大喜事&&学校的改扩
建工程正式竣工了!经过市区两级政府投入600余万元,我们更新了
4000多平米的教学楼,扩建了1500平米的综合楼。配备了新的多
媒体教学设施,修建了羽毛球场、篮球场和标准的塑胶跑道。一切
都是新的,新的教学设施为我们的课堂增添了色彩;新操场将成为全
校师生运动健身的理想场所。那么如何使这些成果最大化的发挥其
功能让其长久的为我们服务呢?这些设施的保养与维护是我们面।曲一
个重要课题。在此,我们向全校师生发出如下倡议:
一、爱护公共设施,不玷污墙壁,门窗,不刻画桌椅。
二、科学使用教学设备,熟悉操作流程,做到专人负责,用后
及时关闭电源。
三、训练时,将人员平均分布在各条跑道上,避免造成场地使
用不均。禁止原地转向和变向行走。
四、避免泥土、沙石的污染。进入场地之前应清除鞋上的泥土,
不能将绿化带里的沙石抛洒到塑胶操场、跑道上。
五、在操场上请不要穿皮鞋、高跟鞋等非运动鞋进入场地。
六、请不要随地吐痰,不要带食物进入操场,不要乱扔果皮、
纸屑、瓜子壳儿等垃圾。(操场上除了激-情和汗水,其它的请什么
也不要留下)。
七、不能任意剥动塑胶操场、跑道上的塑胶颗粒和人造草坪,
不得使用尖锐物(如小刀、剪刀)划割、掀动、揪拔、抠挖。
八、操场均为塑胶制成,为易燃品,请不要在操场上吸烟或使
用明火,以免损坏操场或引起火灾。
九、请不要在操场上使用有颜色的喷剂,操场上只有三种颜色,
红色是激-情,绿色是生命,白色是和-谐;
十、不骑自行车或电动车进入塑胶操场上,避免机械剧烈冲击
和摩擦使操场受损。
十一、禁止在塑胶操场内乱投烟蒂、口香糖或含糖碳酸饮料。
十二、当您看见有其他人有破坏场地的行为时,您有权利和义
务上前去阻止。当您发现周围有纸片或杂物时,您有义务将它拾起
扔进垃圾筒。
同学们,老师们构建和-谐社会,构建和-谐大官需要我们每一
个人的力量。从你我做起,从身边做起,做一个有责任感、有爱心
的人,用我们的实际行动爱校园爱大官。
爱护校园环境建议书-建议书篇24
亲爱的同学们:
早晨,伴随着冉冉升起的太阳,我们来到学校;晚上,又伴随着
余晖我们与学校告别。我们和校园朝夕相处。但是在这美丽的校园
里,也有一些不尽人如意的地方。例如,校园马路上有一些垃圾袋,
草坪里有一些纸霄。为了让我们的校园更美丽我提出以下建议:
1爱护校园的一草一木,不踩踏小草,不乱摘花朵。
2养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾,看到垃圾主动捡起。争做
蓝丝带环保志愿者。
3节约用电,做到电灯,电脑及时关闭!电灯在光线充足时及时
关闭。
4节约用水,看到水龙头在流水要及时关闭,洗东西是不要忘
记关闭水龙头。
5在校内加强管理,对不保护环境的进行量化。
校园是我们的家,美丽要靠大家!还校园一片洁净!从我做起,
从一点一滴做起。弯一弯腰,动一动手,让我们大家一起来保护校
园的环境,做为一名新时代的环保小卫士我们应该义不容辞,刻不
容缓。让我们的校园绽放出无限的美丽。无限的光芒!
爱护校园环境建议书-建议书篇25
亲爱的同学们:
你们好!
一场场细雨送不走春的温柔,却迎来了夏的热情。
和风丽日里的亳州一中校园,披红着绿,美丽怡人。
当你清晨或者午后背着书包踏进花园般的学校时,当你在球场
上挥汗如雨拼搏了一节课坐在操场边的休息时,当你课后与三两知
己漫步在绿树成荫的校园时,你可曾想到,为了让同学们能有一个
如此良好的学习生活环境,学校在这方面花了多少心思?投入了多少
财力?
你是否愿意看到娇弱的花草树木被人随意践踏攀折?你是否愿意
看到校园里哪怕是一处垃圾、痰迹?如果你的回答是“不!”——我
们也相信你的回答一定是“不!”那么,请与我们一道遵守下列倡议
吧:
1.请不要随地乱扔果皮纸屑塑料袋,如果可以的话,请你多走
几步路,将它们送进垃圾箱;
2.请不要随地吐痰,免得我们周围的空气里充满细菌;
3.为了花草树木们的健康成长,请不要打扰她们,更不要随意
践踏攀折它们;
4.请保护好学校为大家精心设计的公共设施一一每一把石椅,
每一张球案,每一条小路,甚至每一个垃圾箱;
5,每个人不光从自己做起,而且及时督促身边的同学保护好我
们的校园环境。
同学们,行动起来吧!让我们同心协力,把我们的学校建设成文
明、卫生、美丽、和谐的美好家园吧!
建议人:
日期:20—年—月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇26
尊敬的校长和老师:
最近我发现校园里的垃圾越来越多,有的时候垃圾桶边上及附
近路上都是垃圾,而且平时有些同学就不注意卫生,废纸、塑料袋
用完了就随手一仍了事,因此整个学校看上去很不整洁,学校的垃
圾房垃圾成堆,一群群的苍蝇在附近嗡嗡乱飞,实在是很恶心。这
一种现象对我们整个校园的整体形象有很大的不良影响,所以我建
议:
一、让同学们不能把吃剩的东西或塑料袋不能够丢在抽屉里。
二、在学校的路边及其他地方多设置一些造型各异的垃圾桶,
最好是分类垃圾桶,因为我发现垃圾桶可分为“回收“和“不回收”两
种,这样做一方面可以增加收入,节约能源,另一方面可以增加收
入,节约能源的观念,只有这样,我们的校园才能更加整洁。
三、学校学生人数多,孩子们在课间活动量大,蹦蹦跳跳的,
排出大量的二氧化碳,而树木能吸出二氧化碳,并化成氧气,所以
要多多植树。
尊敬的校长,希望您能采纳我的建议。
此致
敬礼!
倡议人:
20—年一月—日
爱护校园环境建议书-建议书篇27
所有的同学们:
你们好!
早晨,走进校园便可看见清洁的地板,洁白的教学楼,干净的
跑道。看着这洁白的学校,让人非常的舒服。
但是,一到中午的时候校园的环境就发生了极大地变化,垃圾
满地都是,打篮球的人把篮球打在瓷片上,使瓷片上留下了篮球印,
丢沙包的人把沙包丢到天花板上,使天花板留下了篮球印。让我们
这个洁白可爱的校园变成了又脏又臭的了,如果想让我们校园的环
境又变回到原来的样子的话那么我为你们提出如下的建议:
一有人在小卖部来了吃的乱扔的话就给予班上卫生分扣0。5
分。再说小卖部里的东西都是垃圾食品。
二如果发现有人在科教楼内玩篮球或沙包就扣除斑上纪律分0o
5分。
同学们,赶快警醒,赶快行动起来吧!请保护好我们学校的环境,
愿乱扔垃圾的人不在出现。
爱护校园环境建议书-建议书篇28
亲爱的同学们:
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?你想在一个蛇紫
嫣红、四季如春的环境中学习吗?你想在一个环境优美、充满生机的
校园里成才吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我
们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优
雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得
珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的
环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学
会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养,增
长着知识。校园,是我们学习工作的重要场所,校园环境的好坏直
接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境也是
一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象的窗口。拣起这个
纸团,你拣到了一种快乐,丢掉这片果壳,你就丢掉了自己的美德C爱
护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,
积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。
爱我校园,清洁美丽靠大家!让我们每个人都自觉去维护校园环
境,不乱扔垃圾,随手拾起废纸,让我们的校园从此变得更美丽、
清洁、和-谐!爱护校园就是爱护我们自己!让我们大家携起手来,装
扮我们校园,美化我们的校园!让我们从身边做起,持之以恒,保护
我们校园的清洁
让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让
我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么附中这所
美丽的校园一定会因我们的文明而青春长驻,锦上添花。
同学们,学校是我们的家,我们是学校的主人,爱我校园是我
们每个同学的责任,让我们每个同学都行动起来,从点滴做起,无
论任何时候都不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,看到垃圾自觉捡到垃
圾桶里,看到有同学乱扔垃圾要及时制止爱护校园环境,自我约束,
相互检查,明确自身在学校中的主人翁地位。学校无垃圾活动需要
你、需要我、需要我们大家共同的努力。
当我们播下一个动作,是收获一个习惯;播下一个习惯,是收获
一个品格。同学们,让我们在这明媚的春天播下良好习惯的种子,
让它发芽,成长,相信到了秋天,一定会使我们收获到最甜美的果
实。
政教处
爱护校园环境建议书-建议书篇29
亲爱的同学们:
你们好!
我是六(1)班的学生许梓楠。这个学期,我们的学校进行改造,
美丽的教学楼,明亮的教室,令我们学习愉快,这么美丽的校园,
我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书,能改掉以前的坏毛病。
以前,有些同学习惯不好,在校园的植物、桌椅上刻字,在墙
上乱涂乱画,随手把垃圾扔在地
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