陕西省商洛2026届高三生物第一学期期末复习检测模拟试题含解析

陕西省商洛2026届高三生物第一学期期末复习检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于细胞的结构与功能的相关叙述中，正确的是（）A．人成熟红细胞无线粒体，其有氧呼吸场所是细胞质基质B．植物细胞叶绿体产生的ATP能用于生长、物质运输等生理过程C．核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和RNA组成D．根尖分生区细胞中高尔基体与分裂后期细胞壁的形成有关2．下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中，不正确的是（）A．若细胞质正在发生不均等分裂，则细胞中不一定有同源染色体B．染色单体和核DNA数目相等的时期，可能发生非同源染色体的自由组合C．染色体和核DNA数目相等的时期，每条染色体上均没有姐妹染色单体D．染色体组数加倍的时期，可发生着丝点分裂，同源染色体分离3．某同学从植物体内提取某种(A)，测定其热稳定性和耐酸性(用对酶活性的抑制率表示)，得到下图所示实验结果。下列分析错误的是A．在50℃时，酶A降低了底物分子从常态转变为活跃状态时所需的能量B．在50～90℃时，酶的热稳定性与温度呈负相关C．pH为3.4时的酶A的活性低于pH为3.6时的D．若酶A作为食品添加剂，宜选择添加到中性或碱性食品中4．下图方框内为人体内某组织或器官的结构示意图，A、B、C分别表示不同的体液，据图判断，下列叙述错误的是（）A．B中渗透压大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关B．A渗回B和渗入C的量相差不大C．若图示方框为肝脏，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端葡萄糖含量低D．若图示方框为胰岛组织，则饱饭后B中Ⅱ端比Ⅰ端胰岛素含量高5．图甲表示玉米种子萌发过程中干重的变化，图乙表示萌发过程中O2消耗量和CO2生成量的变化。据图可得出的结论是（）A．种子萌发初期主要进行有氧呼吸B．萌发的种子在a点时开始进行光合作用C．a点前干重减少主要是由于细胞呼吸消耗有机物D．图乙两条曲线相交时，有氧呼吸速率与无氧呼吸速率相等6．下列与细胞有关的叙述，错误的是（）A．活细胞能产生激素等具有催化作用的有机物B．高等植物细胞间的胞间连丝具有物质运输的作用C．浆细胞中内质网膜形成的囊泡可与高尔基体膜融合D．丙酮酸转化成乳酸的过程发生在细胞质基质二、综合题：本大题共4小题7．（9分）1910年摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，于是摩尔根用这只白眼雄果蝇与群体中的红眼雌果蝇交配，结果F1全为红眼。然后他让F1雌雄果蝇相互交配。F2中，雌果蝇全为红眼，雄果蝇既有红眼，又有白眼，且F2中红眼果蝇数量约占3/4。回答下列问题：（1）摩尔根所用的这只白眼雄果蝇的出现最可能是__________的结果。

（2）摩尔根等人根据其他科学家的研究成果提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假设(假设1)，且对上述实验现象进行了合理的解释，并设计了测交方案对上述假设进行了进一步的验证。结合当时实际情况，摩尔根设计的测交方案应该是让_________与_________交配。（3）根据果蝇X、Y染色体结构特点和摩尔根的实验现象，有人提出控制果蝇该眼色遗传的基因还可以位于X和Y染色体的同源区段(假设2)。在上述测交实验的基础上，请设计一个实验方案来检验两种假设是否成立(可从上述的所有果蝇中选择合适的实验材料)。杂交方案：选用___________为亲本进行杂交。

预测结果与结论：如果子一代_______________，则假设1成立；如果子一代_______________________，则假设2成立。8．（10分）侧柏是一种常见的庭园绿化树种，叶和枝还可入药，木材可供建筑和家具等用材。科研人员对某地的侧柏天然林与人工林进行群落丰富度的研究，选取不同面积的样方（20m×20m、2m×2m、1m×lm）进行调查，统计结果如下表：物种数量（种）面积（hm2）侧伯总数量（株）乔木层灌木层草本层天然林22332753653728人工林8996277521（1）群落中_________称为丰富度，调查草本层的物种丰富度宜选用题中____面积的样方。（2）人工林中侧柏的种群密度约为_________（保留整数即可）。人工林是指通过人工种植的方式营造而成的森林，人类为了一定的目的开发利用森林资源，往往会使群落演替的速度和方向与________不同，对于利用强度较大的人工林，应实施相应的____________投入，保护其内部结构与功能的协调。（3）调整人工林能量流动关系的主要目的是________，适当往人工林中引入当地树种有助于提高生态系统___________。9．（10分）遗传学家对虎皮鹦鹉的羽色进行了研究。请回答：（1）虎皮鹦鹉的羽色受两对等位基因控制，基因B控制蓝色素的合成，基因D控制黄色素的合成，二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成，其遗传机理如下图所示：①该过程说明，一些基因就是通过_________，从而控制生物性状的。基因控制生物的性状除了图中所示之外，还可以通过控制________来控制。②若将纯合蓝色和纯合黄色鹦鹉杂交，其后代的表现型为________，基因型为________，再让子一代的互交，子二代的表现型及比例为_________________。（2）若要验证黄色雄性个体的基因型，则应选择多个________雌性个体与该黄色雄性个体杂交。若_______________，该黄色个体为杂合子；若___________，则黄色个体很可能为纯合子。10．（10分）人重症联合免疫缺陷综合征（SCID）是由于“人重组激活基因”的缺失或突变，导致人体不能产生成熟的T、B淋巴细胞。科学家对“人重组激活基因”缺失患者进行基因治疗的流程图如下。请回答相关问题：（1）“人重组激活基因”缺失对人体免疫功能的影响是使__________免疫缺陷。图中的A为__________，若要得到较多数量的A，需要对供体注射__________。（2）上图结构C中的a为__________；b将来发育成__________。之所以能用图C中的c诱导成造血干细胞，是因为c具有_______________。（3）②过程采用的技术为__________，采用患者自身的体细胞核经过①②③过程获得转基因的造血干细胞进行移植，其优点是_________________________。11．（15分）酶是细胞合成的生物催化剂。随着科技的发展，酶已走近人们的生产和生活。请回答下列有关问题：（1）在工业生产果汁时，常常利用果胶酶破除果肉细胞壁以提高出汁率。果胶酶是分解果胶的一类酶的总称，包括______________________________(至少写出两个)等。（2）加酶洗衣粉是指含有_______________的洗衣粉。对于衣服上的血渍或奶渍，清洗时不能使用开水，原因是_______________。（3）酶反应速度可以用单位时间内、单位体积中_______________来表示。影响酶活性的外界条件包括pH、_______________等。在探究温度或pH对酶活性的影响时，是否需要设置对照实验?如需要如何设置?_______________。（4）工业生产中，若把酶固定在不溶于水的载体上可以被反复利用。一般来讲，酶更适合采用_______________和物理吸附法固定化。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、C【解析】

各种细胞器的结构、功能细胞器分布形态结构功能线粒体动植物细胞双层膜结构有氧呼吸的主要场所细胞的“动力车间”叶绿体植物叶肉细胞双层膜结构植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。内质网动植物细胞单层膜形成的网状结构细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”高尔基体动植物细胞单层膜构成的囊状结构对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）核糖体动植物细胞无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中合成蛋白质的场所“生产蛋白质的机器”溶酶体动植物细胞单层膜形成的泡状结构“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。液泡成熟植物细胞单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺中心体动物或某些低等植物细胞无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成与细胞的有丝分裂有关【详解】A、人体成熟的红细胞无线粒体，不能进行有氧呼吸，其无氧呼吸的场所是细胞质基质，A错误；B、植物细胞叶绿体产生的ATP只能用于暗反应，不能用于生长、物质运输等生理过程，B错误；C、核糖体是蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和RNA组成，C正确；D、根尖分生区细胞中高尔基体与分裂末期细胞壁的形成有关，D错误。故选C。2、D【解析】

减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。【详解】A、卵细胞形成过程中，减数第一次和减数第二次分裂后期都会出现细胞质不均等分裂，减数第一次分裂后期时细胞中存在同源染色体，A正确；B、减数第一次分裂后期时，发生非同源染色体的自由组合，此时细胞中染色单体和DNA数目相等，B正确；C、染色体和DNA数目相等的时期，即每条染色体上只有一个DNA分子，说明此时每条染色体上没有姐妹染色单体，C正确；D、减数第二次分裂后期时，由于着丝点分裂，导致染色体组数加倍，此时细胞中没有同源染色体，D错误。故选D。【点睛】本题比较基础，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂的特点，掌握减数分裂不同时期的特点，能根据题干要求作出准确的判断。3、D【解析】

本题主要考查酶的作用机制，酶促反应的影响因素和对实验结果的分析，考査学生的理解能力和实验与探究能力。从矩形图中可以看出，随着温度的升高，酶的热稳定性升高；随着PH值得升高，酶的耐酸性减低。【详解】A.分子从常态转变为容易发生反应的活跃状态时所窬的能量称为活化能，酶的作用机制是降低化学反应的活化能，A项正确；B.由第一个实验结果可知，在50〜90℃时，温度升髙对酶活性的抑制率增强，酶A的热稳定性与温度呈负相关，B项正确；C.由题图可知，酶A在pH为3.4时的活性低于3.6时的，C项正确；D.由第二个实验结果可知，酶活性随pH的降低而降低，但酶在中性或碱性条件下的活性的大小是未知的，因此不能得出该酶宜添加在中性或碱性食品中的结论，D项错误。故选D。4、B【解析】

图中A为组织液、B为血浆、C为淋巴，它们都属于细胞外液，共同组成人体内细胞的生活环境，称为内环境。I端为毛细血管动脉端，Ⅱ端为毛细血管静脉端。【详解】A、血浆渗透压主要与其中的无机盐和蛋白质有关，A正确；B、组织液A中大部分通过毛细血管静脉端回流到血浆B，少部分透过毛细淋巴管壁形成淋巴C，B错误；C、若图示方框为肝脏，则饱饭后经消化吸收的血糖经I端到组织液并进入肝细胞内合成肝糖原，所以Ⅱ端葡萄糖含量变低，C正确；D、若图示方框为胰岛组织，则饱饭后经消化吸收的大量血糖经I端进入A，刺激胰岛B细胞分泌胰岛素，胰岛素经图中Ⅱ端到血浆，所以Ⅱ端比I端胰岛素含量高，D正确。故选B。5、C【解析】

根据题意和图示分析可知：图甲表示种子萌发过程中干重的变化，由于干种子进行萌发首先要吸足水分，鲜重在开始快速增加，但干重降低的原因是种子萌发过程中呼吸作用加强，消耗有机物，导致干重减少，后期种子萌发长成幼苗，幼苗进行光合作用积累有机物，使干重增加。

图乙中，开始时，O2吸收量少，细胞主要进行无氧呼吸，两条线相交之前，二氧化碳释放量大于氧气的吸收量，表示细胞的呼吸方式为有氧呼吸和无氧呼吸；两条线相交之后，氧气释放量与二氧化碳吸收量相等，此时，细胞只进行有氧呼吸。【详解】A、由图乙中氧气消耗量和二氧化碳释放量的曲线图可知，种子萌发初期以无氧呼吸为主，A错误；B、a点之前干重减少，a点之后干重增加，说明a点时萌发的种子光合作用强度等于呼吸作用强度，而光合作用应在a点之前就已进行，但强度小于呼吸作用强度，B错误；C、a点前干重减少主要是由于细胞呼吸消耗有机物，即使a点前开始了光合作用，光合作用的强度也小于呼吸作用强度，C正确；D、图乙两条曲线相交时，二氧化碳释放量与氧气吸收量相等，此时，细胞只进行有氧呼吸，D错误。故选C。6、A【解析】

1.分泌蛋白的分泌过程体现了生物膜系统的间接联系：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。2.真核细胞有氧呼吸的的场所是细胞质基质和线粒体，无氧呼吸的场所是细胞质基质。【详解】A、激素对机体的生命活动起调节作用，发挥催化作用的有机物是酶，A错误；B、高等植物细胞之间形成的胞间连丝具有信息交流和物质运输的作用，B正确；C、抗体是浆细胞合成和分泌的，在抗体加工过程中，内质网膜产生的囊泡可与高尔基体膜融合，C正确；D、丙酮酸转化成乳酸的过程是无氧呼吸的第二阶段，发生的场所是细胞质基质，D正确。故选A。【点睛】本题考查激素的作用、胞间连丝的功能、细胞器之间的联系和无氧呼吸的场所等知识，意在考查考生对所学知识的识记能力。二、综合题：本大题共4小题7、基因突变F1中的红眼雌果蝇F2中的白眼雄果蝇白眼雌果蝇与红眼雄果蝇雌均为红眼，雄均为白眼雌雄均为红眼【解析】

依题文可知，摩尔根用假说演绎法证明了果蝇的眼色基因在X染色体上，以此相关知识解答。【详解】（1）摩尔根偶然在一群红眼果蝇中发现了一只白眼雄果蝇，所以亲代白眼雄蝇的出现最可能是基因突变的结果。（2）根据实验结果，摩尔根等人提出了控制果蝇白眼的基因只位于X染色体上的假说，验证该假说，结合当时实际，测交方案应该让F1中的红眼雌性果蝇与F2中的白眼雄果蝇交配。（3）本题的关键是判断Y染色体上是否含有控制眼色的基因，所以可选用测交所得的白眼雌果蝇与群体中的红眼雄果蝇为亲本进行杂交。预测结果与结论：可以逆推法。如果假设1成立，即控制果蝇白眼的基因（设为a）只位于X染色体上，则测交所得的白眼雌果蝇（XaXa）与群体中的红眼雄果蝇（XAY）为亲本进行杂交，子一代雌果蝇全是红眼，雄果蝇全是白眼；如果假设2成立，即控制果蝇该眼色遗传的基因位于X和Y染色体的同源区段，则测交所得的白眼雌果蝇（XaXa）与群体中的红眼雄果蝇（XAYA）为亲本进行杂交，子一代雌雄果蝇全是红眼。【点睛】本题文重点掌握测交实验的做法及作用。8、物种数目的多少1m×1m1250株/hm2自然演替物质和能量使能量持续高效地流向对人类最有益的部分稳定性【解析】

1、样方大小：①一般草本植物：1m×1m；灌木：4m×4m；乔木：10m×10m；②如果种群个体数较少，样方面积需要适当扩大；③应以物种个体数达到最稳定时的最小面积计算。2、物种丰富度：群落中物种数目的多少。物种丰富度是描述群落中物种多样性的主要指标。特点：不同群落丰富度不同。3、抵抗力稳定性：①含义：生态系统

抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状的能力。②规律：生态系统的成分越单纯，营养结构越简单，自我调节能力就越弱，抵抗力稳定性就越低，反之则越高。③特点：调节能力有一定限度，超过限

度，自我调节能力就遭到破坏。4、研究能量流动的意义包括：①研究生态系统的能量流动，可以帮助人们科学规划设计人工生态系统，使能量得最有效的利用。例如桑基鱼塘（利用桑叶喂蚕、蚕沙养鱼、鱼塘泥肥桑）。②研态系统的能量流动，可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。【详解】（1）群落中物种数目的多少叫做丰富度，根据以上分析可知，调查草本层的物种丰富度宜选用题中1m×lm的样方面积。（2）根据表中数据可知，人工林中侧伯总数量为77521株，人工林面积为62hm2，因此人工林中侧柏的种群密度约为77521÷62≈1250株/hm2。在群落演替过程中，人类的活动会影响群落演替的方向和速度，往往会使群落演替的速度和方向与自然演替不同，生态系统的自我调节能力具有一定的限度，因此对于利用强度较大的人工林，应实施相应的物质和能量投入，以保证生态系统内部结构和功能的稳定，提高生态系统的稳定性。（3）根据以上分析可知，调整人工林能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，当地树种具有较强的适应环境的能力，适当往人工林中引入当地树种可以增加生态系统营养结构的复杂程度，有助于提高生态系统的稳定性。【点睛】本题考查群落和生态系统的知识点，要求学生掌握群落的物种组成及其调查物种数目的方法，把握样方法的使用及其注意事项，理解群落演替的影响因素，掌握生态系统的稳定性及其原因，能够根据题意把握提高生态系统稳定性的措施和方法，识记研究能量流动的意义。9、酶的合成蛋白质的结构绿色BbDd绿色：黄色：蓝色：白色=9:3:3:1白色出现白色个体全为黄色个体【解析】【试题分析】本题结合虎皮鹦鹉羽色的遗传机理图解，考查基因自由组合定律的实质及应用、基因与性状的关系等知识。要求考生识记基因控制性状的方式；掌握基因自由组合定律的实质，能根据图中信息准确判断表现型与基因型的对应关系，再根据题中信息答题。分析题图：图示为虎皮鹦鹉羽色的遗传机理，基因B控制蓝色素的合成，基因D控制黄色素的合成，基因B和基因D同时存在时，表现为绿色，二者的等位基因b和d均不能指导色素的合成，因此绿色的基因型为B_D_，黄色的基因型为bbD_，蓝色的基因型为B_dd，白色的基因型为bbdd。据此答题。（1）①基因控制性状的方式有两种，一种是基因通过控制蛋白质分子的结构直接影响性状；另一种是基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，从而控制生物的性状。图示基因控制生物性状的方式是后一种。②BBdd（纯合蓝色）和bbDD（纯合黄色）杂交，其后代的基因型为BbDd，表现型为绿色；子一代互交，即♀BbDd×♂BbDd，子二代为B_D_（绿色）∶bbD_（黄色）∶B_dd（蓝色）∶bbdd（白色）＝9∶3∶3∶1。（2）黄色雄性个体基因型为bbD_，欲验证其基因型，应采用测交法，又因鹦鹉的产子率不高，因此应让其与多个白色个体（bbdd）杂交；若出现白色后代，该黄色个体为杂合体；若全为黄色个体，则黄色个体很可能为纯合体。10、体液免疫和细胞免疫去核的卵母细胞促性腺激素透明带胎盘和胎膜发育的全能性早期胚胎培养不发生免疫排斥反应【解析】

题图分析：图示表示对“人重组激活基因”缺失患者进行治疗的流程图，其中A表示去核卵母细胞，B表示重组细胞，C表示早期胚胎细胞；①表示核移植过程，②表示早期胚胎培养过程，③表示将相关基因导入ES细胞。a表示透明带，b表示滋