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文档简介

白鹅阅读理解答案

白鹅阅读理解答案「篇一」

阅读理解中有些试题可以用文中的原话来作答,这时就可以“从文章中直接提

取信息”,回答问题。

《白鹅》节选

鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭

的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃

郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来

我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭

大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的‘狂吠,是专对生客或宵小用的;见了

主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时

的叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不

安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的

性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所以

我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不让;

有时非但不让,竞伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲慢终

归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之中,最

傲人的无过丁鹅,同时最容易捉住的也无过丁鹅。

9、本文作者是2分

10、选文主要从、两方面描写白鹅(2分)

11、文中哪些词语写出了鹅步态的傲慢。(3分)

12、这两段文字蕴涵着作者对鹅怎样的感情。(3

分)__________________________

13、仔细体会画线句子的修辞手法,并分析其表达效果。(3分)

14、高傲的白鹅容易被人捉住,你从中获得哪些为人处世的道理?(4

分)___________

阅读理解

(一)《白鹅》节选£17分)9、丰子恺2分

10、叫声、步态2分

11、从容、傲然、不让、大模大样(写出三个即给分)3分

12、喜爱之情3分

13、形象生动、幽默、风趣地写出鹅叫声的响亮与严厉(严肃郑重)的特点3

14、为人要谦逊、平和,多一些忍让,少一点狂妄(言之有理即可)4分

白鹅阅读理解答案「篇二」

鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是“轧轧”然的。但音调上大不相同。鸭

的“轧轧”,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的“轧轧”,其音调严肃

郑重,有似厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来

我看到,果然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭

大叫,其叫声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了

主人,狗会摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则无论何人,都是厉声呵斥;要求饲食时的

叫声,也好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促不

安之相。鹅的步调从空,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢的

性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人的惧怕。所

以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不

让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲

慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之

中,最傲人的无过于鹅,同时最容易抓住的也无过于鹅。

1、两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。

(1)____________________________________________________

(2)

2、第一段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?

3、同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声,鸭的叫声,狗

的叫声o

4、“鹅的步态,更是傲慢了”一句,“更”子有的作用。

5、鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?

6、鹅不惧怕人的性格导致的后果是。

参考答案:

1、(1)鹅的叫声充满了傲慢。(2)鹅的步态傲慢。

2、通过对比,突出鹅的叫声的傲慢。

3、音调严肃郑重;音调琐碎而愉快;针对生客或宵小的

4、承上启下

5、从容、大模大样、傲然地站着、不怕人

6、最容易被人抓住。

(意思对即可)

白鹅阅读理解答案「篇三」

春天到了,河里的冰化了,树枝、枯草也长出了嫩芽。

鸭子在一条河里碰见白鹅,他们很高兴,在河里游来游去。白鹅说:“鸭子,

我找到好吃的东西了,请你到我家做客吧!”

鸭子来到白鹅家里,看到许多草根和鲜嫩的草芽,鸭子想:①。他嘟着嘴,很

不高兴地走了。

第二天,鸭子准备了田螺、泥鲸也请白鹅到自己家里来吃饭。白鹅来到鸭子

家,看了看这些吃的,摇摇头,说:“我只爱吃草根、草芽,这些荤菜你留着自己

吃吧!”

鸭子明白了,自己喜欢的.东西别人不一定喜欢。那天白鹅把自己最爱吃妁草

根、草芽都拿了出来,原来自己错怪了他,于是,鸭子说:“我去找些草根、草芽

来,咱们一同吃吧!”

这一次,鸭子和白鹅吃得____,这对好朋友都尝到了自己_____的食物。

1、这篇文章一共有个自然段。其中第到第自然段写的是鸭子请白鹅吃

饭的事情。

2、鸭子看到白鹅为他准备了草根和草芽,他会怎么想呢?联系文章内容,为

①处选择一个正确的答案。

A、白鹅真好,准备了这么多草根和草芽。

B、白鹅真小气,只准备了草根和草芽,连一点荤菜都没有。

C、白鹅是我的好朋友,不管他给我准备了什么吃的,我都感谢他。

3、故事的结局是什么呢?请你根据自己的理解,把最后一段补充完整。写完

之后再读一读。

4、这个童话故事告诉我们什么?

A、告诉我们白鹅很小气,鸭子很大方。

B、告诉我们每个人都有自己的爱好,不能以为自己喜欢什么,别人就喜欢什

么。

C、告诉我们白鹅喜欢吃草根、草芽,鸭子喜欢吃田螺、泥鳏。

答案:

1、646

2、B

3、都很开心喜欢吃

4、B

白鹅阅读理解答案「篇四」

①这白鹅,是一位将要远行的朋友送给我的。这朋友住在北暗,特地从北暗把

这鹅带到重庆来送给我。我亲自抱了这雪白的大鸟回家,放在院子内。它伸长了头

颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:好一个高傲的动物!凡动物,头是最主要的

部分。这部分的形状,最能表明动物的性格。例如狮子、老虎,头都是大的,表示

其力强。麒麟、骆驼,头都是高的,表示其高超。狼、狐、狗等,头都是尖的,表

示其刁奸猥鄙。猪獴、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。鹅的头在比例上比

骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示。而在它的叫声、步态、吃相中,

更表示出一种傲慢之气。

②鹅的叫声,与鸭的叫声大体相似,都是轧轧然的。但音调上大不相同。鸭的

轧轧,其音调琐碎而愉快,有小心翼翼的意味;鹅的轧轧,其音调严肃郑重,有似

厉声呵斥。它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗,它也能看守门户。后来我看到,果

然凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,其叫

声的严厉,不亚于狗的狂吠。狗的狂吠,是专对生客或宵小用的;见了主人,狗会

摇头摆尾,呜呜地乞怜。鹅则对无论何人,都是厉声呵斥:要求饲食时的叫声,也

好像大爷嫌饭迟而怒骂小使一样。

③鹅的步态,更是傲慢了。这在大体上也与鸭相似。但鸭的步调急速,有局促

不安之相。鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。这正是它的傲慢

的性格的表现。我们走近鸡或鸭,这鸡或鸭一定让步逃走。这是表示对人惧怕。所

以我们要捉住鸡或鸭,颇不容易。那鹅就不然:它傲然地站着,看见人走来简直不

让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。这表示它不怕人,看不起人。但这傲

慢终归是狂妄的。我们一伸手,就可一把抓住它的项颈,而任意处置它。家禽之

中,最傲人的无过于鹅,同时最容易捉住的也无过于鹅。

1、结合具体语境解释加点词。

①猪徵、乌龟等,头都是缩的,表示其冥顽愚蠢。

②鹅的轧轧,其音调严肃郑重,有似厉声呵斥。

2、我亲自抱了这雪白的大鸟回家句中的大鸟指的是什么?

3、它伸长了头颈,左顾右盼。我一看这姿态,想道:好一个高傲的动物!作

者根据什么推断这只白鹅是个高傲的动物?

4、选文中,为表现白鹅的高傲,作者用了什么方法?他是从哪几个方面展现

白鹅的高傲的?请举例说明。

5、鹅的步态,更是傲慢了在这句话中更起到了一个什么作用?

6、请试着结合语句说说作者对白鹅的态度。

7、②③两段选文写了两个方面的内容,请就这两个方面概括鹅的特点。⑴⑵

8、第②段写鹅的叫声,为什么还要写鸭和狗的叫声?

9、同鸭和狗的叫声相比,鹅的叫声,鸭的叫声,狗的叫声。

10、分析一下鹅的步态,更是傲慢了一句中,更字有的作用。

11、鹅的步态的傲慢,体现在哪些方面?

12、鹅不惧怕人的性格导致的后果是。

参考答案:

1、①愚昧顽固形象地写出了猪和乌龟动作行为缓慢的特点②用拟人化的语言

写出了鹅的叫声大而凝重

2、指的就是白鹅。

3、因为凡动物,头是最主要的部分。这部分的形状,最能表明动物的性格鹅

的头在比例上比骆驼更高,与麒麟相似,正是高超的性格的表示

4、对比,在全文通过与鸭与狗以及其它动物的对比显示鹅的高傲。举

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