2026年苏州经贸职业技术学院单招职业适应性考试模拟试题及答案解析

2026年苏州经贸职业技术学院单招职业适应性考试模拟试题及答案解析毕业院校：________姓名：________考场号：________考生号：________一、选择题1.在团队合作中，你发现另一位成员经常在会议上打断他人发言，影响讨论效率。你会怎么做？（）A、认为这是他的习惯，不予理会B、在会议结束后私下提醒他注意沟通方式C、在会议上直接反驳他，要求他尊重他人发言D、向团队领导反映该成员的问题，要求其整改答案：B解析：本题考察核心考点：考察人际沟通与团队协作能力。A项放任不管无法解决问题；C项公开冲突易造成团队分裂；D项直接越级反映可能破坏团队和谐。B项通过私下沟通既帮助对方改进，又维护了团队氛围，符合职场沟通的智慧（尊重+建设性反馈）。2.办公室的打印机突然故障，影响团队提交报告。此时你最优先采取的行动是？（）A、抱怨打印机质量差，等待维修人员到来B、尝试自行拆解打印机，寻找问题所在C、协调团队成员使用其他办公室的打印机，并记录故障情况上报D、认为这不是自己的职责，不予理会答案：C解析：本题考察核心考点：考察应急处理与责任意识。A项消极等待无助于解决问题；B项自行拆解可能造成更严重损坏；D项缺乏团队责任感。C项通过协调资源保障工作推进，并上报故障体现问题解决意识，符合职场效率原则（主动+协作）。3.你在社交媒体上看到一篇关于某企业劳动争议的新闻，其中部分内容可能存在片面性。你会怎么做？（）A、立即在评论区发表愤怒的言论，谴责该企业B、转发该新闻到自己的社交圈，引发更多人关注C、查阅多方资料核实信息，再决定是否转发或评论D、认为与己无关，选择忽略该新闻答案：C解析：本题考察核心考点：考察信息辨别与理性思考能力。A项情绪化表达易导致偏见传播；B项无证据转发可能误导他人；D项缺乏社会责任感。C项通过多方核实信息，体现批判性思维，符合职场人应具备的媒介素养（客观+审慎）。4.你被分配一项任务，但由于经验不足多次出现小错误。领导多次给予指导，但效果不佳。此时你会怎么做？（）A、向领导抱怨任务难度过大，要求调换工作B、继续按原方法操作，避免再次犯错C、主动向同事请教经验，并调整工作方法D、认为领导指导不够，直接离职答案：C解析：本题考察核心考点：考察自我提升与抗压能力。A项推卸责任不利于职业成长；B项固守旧方法无法解决问题；D项冲动辞职缺乏成熟心态。C项通过主动学习改进工作方法，体现成长型思维，符合职场发展的核心逻辑（反思+学习）。5.公司组织团建活动，你因个人原因无法参加。此时你会怎么做？（）A、认为团建是浪费时间，拒绝参加B、要求同事分享活动照片和视频，满足好奇心C、向领导请假，但未提前说明原因D、主动联系其他同事，询问活动安排并参与部分环节答案：D解析：本题考察核心考点：考察团队融入与人际交往能力。A项缺乏集体荣誉感；B项被动了解无法建立真实连接；C项请假未沟通可能影响工作。D项主动融入体现对团队的重视，符合职场关系维护原则（积极+参与）。6.办公室接到一项紧急任务，要求在24小时内完成。团队中只有你熟悉相关流程。此时你会怎么做？（）A、独自承担所有工作，拒绝他人协助B、将任务分配给新入职的实习生，要求其加班完成C、向领导说明情况，并协调团队成员分工合作D、认为这是领导的责任，不予理会答案：C解析：本题考察核心考点：考察领导力与团队协作意识。A项过度劳累影响长期发展；B项压榨新人违反劳动原则；D项缺乏责任感。C项通过合理分工实现高效协作，体现团队领导者的担当（统筹+协调）。7.你发现同事在工作中经常拖延，导致项目进度延误。你会怎么做？（）A、认为这是他的个人问题，不予干涉B、在会议上公开批评他，要求其改进C、私下提醒他注意时间管理，并分享自己的方法D、向领导举报该同事的作风问题答案：C解析：本题考察核心考点：考察职场边界感与帮助他人的智慧。A项放任不管问题会持续恶化；B项公开指责易造成对立；D项举报缺乏建设性。C项通过善意提醒和经验分享帮助同事成长，符合职场互助精神（尊重+引导）。8.公司推行一项新的绩效考核制度，你发现其中部分条款对你不利。你会怎么做？（）A、拒绝接受新制度，认为不公平B、在团队中散布对制度的负面情绪C、主动了解制度细节，并向上级提出合理化建议D、认为这是管理层的决定，选择无条件服从答案：C解析：本题考察核心考点：考察职业人生态度与问题解决能力。A项消极抵触影响工作积极性；B项负面传播破坏团队氛围；D项盲从缺乏主体意识。C项通过理性沟通改进制度，体现主人翁精神，符合职场发展的核心逻辑（参与+建设）。9.你在整理资料时，无意中发现一份涉及公司机密的文件。你会怎么做？（）A、将文件内容泄露给朋友，寻求刺激B、将文件带到家中保存，觉得“可能有用”C、立即将文件上交至保密部门，并说明发现经过D、删除文件记录，假装从未见过答案：C解析：本题考察核心考点：考察职业操守与信息安全意识。A项泄露机密违法违纪；B项私藏文件存在巨大风险；D项销毁证据逃避责任。C项主动上交体现诚信品质，符合企业信息安全管理的核心要求（合规+负责）。10.你与同事因工作分工产生矛盾，双方情绪激动。此时你会怎么做？（）A、停止沟通，拒绝配合对方工作B、在领导面前散布对方的不利言论C、冷静分析问题，提出解决方案并协商解决D、认为争吵是对方的问题，不予理睬答案：C解析：本题考察核心考点：考察情绪管理与冲突解决能力。A项冷战无助于问题解决；B项背后说坏话破坏信任；D项逃避责任无法化解矛盾。C项通过理性沟通实现双赢，符合职场人际相处的核心逻辑（冷静+建设）。11.办公室接到一项客户投诉，反映产品存在质量问题。此时你最优先采取的行动是？（）A、立即向客户承诺“一定解决”，但未制定方案B、将投诉转交给生产部门，要求其自行处理C、记录投诉细节，协调研发与客服部门制定解决方案D、认为这是客服部门的责任，不予理会答案：C解析：本题考察核心考点：考察客户服务意识与责任担当。A项空承诺损害企业信誉；B项推诿责任影响客户满意度；D项缺乏服务意识。C项通过跨部门协作体现客户至上理念，符合现代企业服务管理的核心要求（主动+协同）。12.你在参加行业展会时，发现竞争对手的产品功能优于自己的产品。此时你会怎么做？（）A、认为市场无需该功能，拒绝改进产品B、散布关于竞争对手的负面谣言，试图打压其市场表现C、分析竞品优势，并思考如何优化自身产品D、认为这是研发部门的问题，不予干涉答案：C解析：本题考察核心考点：考察市场洞察与自我提升意识。A项固步自封导致产品淘汰；B项不正当竞争违法违纪；D项缺乏改进动力。C项通过对标学习实现产品迭代，符合职场发展的核心逻辑（学习+创新）。13.公司组织内部培训，你发现培训内容与你的工作关联度不高。此时你会怎么做？（）A、在培训期间处理私事，不参与学习B、在社交媒体上抱怨培训浪费时间C、主动向培训师反馈需求，并利用碎片时间学习相关资料D、认为培训是形式主义，直接拒绝参加答案：C解析：本题考察核心考点：考察学习态度与主动性问题解决能力。A项不参与学习浪费企业资源；B项负面传播损害组织形象；D项拒绝培训缺乏成长意识。C项通过积极反馈和自主学习提升自我，符合职场持续发展的核心要求（主动+灵活）。14.你在合作项目中多次与外籍同事沟通，发现文化差异导致误解频发。此时你会怎么做？（）A、认为外籍同事难以合作，拒绝进一步沟通B、在团队中抱怨文化差异带来的障碍C、主动学习对方文化，并调整沟通方式D、要求公司更换外籍同事，认为语言是主要问题答案：C解析：本题考察核心考点：考察跨文化沟通与适应能力。A项拒绝沟通导致合作失败；B项负面抱怨无助于解决问题；D项推卸责任缺乏成熟心态。C项通过跨文化学习实现有效沟通，符合全球化背景下职场的核心要求（包容+灵活）。15.你在实习期间，因经验不足导致工作出现失误。领导批评了你，但同时也给予指导。此时你会怎么做？（）A、感到羞愧，从此不敢提出任何想法B、认为领导偏见，直接向HR投诉C、认真反思领导的指导，并调整工作方法D、找其他同事抱怨，寻求心理安慰答案：C解析：本题考察核心考点：考察挫折应对与成长型思维。A项过度敏感影响职业自信；B项冲动投诉缺乏理性；D项逃避问题无法提升能力。C项通过积极反思改进工作方法，体现职场人的成熟心态（反思+行动）。16.职场中，某员工在执行客户委托的任务时，发现自身操作存在疏漏可能导致结果偏差，且尚未造成实际损失。以下哪种做法最能体现合格的职业素养？（）A、选择隐瞒疏漏，寄希望于客户不会发现，避免承担责任B、立即停止相关操作，主动向主管和客户说明情况，同步提出修正方案C、将疏漏归咎于客观条件限制，向主管和客户辩解以减轻自身责任D、私下自行修正疏漏但不告知相关方，认为只要最终结果正确即可答案：B解析：本题考察职业知识与素养的核心考点：职业诚信、责任意识与问题处理能力，重点检验职场人面对自身失误时的职业态度。正确选项B主动披露疏漏并同步提出修正方案，既坚守了职业诚信底线，又体现了主动担责、积极解决问题的职业态度，符合合格职场人的核心要求；A项隐瞒疏漏、C项推卸责任、D项私下修正不告知相关方，均违背职业诚信或工作规范，可能引发潜在风险，不符合职业素养基本准则。17.关于日常职场与生活中的用电安全，下列做法符合安全常识的是（）A、将多个大功率电器插在同一个插线板上，以方便使用B、发现电器设备有异味或冒烟时，立即拔掉电源插头并远离C、为了美观，将电线私拉乱接，不使用线槽或缠绕保护D、使用湿手操作电器开关或插拔电源线答案：B解析：本题考察生活与安全常识的核心考点：用电安全知识与应急处理能力，重点检验对常见用电风险的认识。正确选项B正确处理了电器异常情况，符合用电安全规范，能够有效避免触电或火灾事故；A项违反安全用电原则，可能导致电路过载引发火灾；C项私拉乱接电线存在严重安全隐患；D项使用湿手操作电器极易发生触电事故，均不符合安全常识。18.某电子商务专业学生对未来职业发展有以下规划，其中最符合专业认知与职业规划合理性的是（）A、计划毕业后直接进入管理层，负责整体运营决策B、打算通过3年努力考取相关职业资格证书，积累平台运营经验，逐步向高级运营方向发展C、认为电子商务行业竞争激烈，决定先进入底层客服岗位，再转行做销售D、希望毕业后从事与电子商务无关的创意类工作，认为行业前景不明朗答案：B解析：本题考察专业认知与职业规划的核心考点：职业发展路径认知与规划合理性，重点检验对电子商务行业职业发展的基本理解。正确选项B体现了循序渐进的职业发展思路，通过考取职业资格证书积累专业经验，符合电子商务行业人才培养的基本规律，体现了合理的职业规划意识；A项缺乏基层经验直接进入管理层不现实；C项转行目标与原专业不符，规划缺乏连贯性；D项放弃专业发展缺乏职业方向性，均不符合合理的职业规划。19.在团队合作中，你负责的部分任务因故延期，可能影响整个项目进度。此时你最优先采取的行动是？（）A、向上级说明情况，并主动提出调整项目整体计划的建议B、将责任推给其他成员，认为这是他们的沟通问题C、继续按原计划推进自己的部分，不告知任何人延期情况D、认为延期是团队整体问题，选择逃避责任答案：A解析：本题考察核心指令与背景中的团队协作能力，重点检验面对团队协作中的潜在风险时的责任意识与担当精神。正确选项A主动向上级说明情况并提出调整建议，既体现了对团队负责的态度，又展现了主动解决问题的能力，符合职场团队协作的核心要求；B项推卸责任破坏团队信任；C项隐瞒问题可能导致更严重后果；D项逃避责任缺乏职业担当，均不符合团队协作的基本原则。20.办公场所突发火灾，烟雾逐渐蔓延至所在工位，此时你最正确的逃生做法是？（）A、乘坐电梯快速撤离楼层B、立即乘坐消防通道内的防烟楼梯向下疏散C、用湿毛巾捂住口鼻，寻找最近的安全出口D、慌乱中寻找贵重物品，耽误逃生时间答案：B解析：本题考察生活与安全常识中的消防安全知识与应急处理能力，重点检验对火灾逃生基本原则的掌握。正确选项B遵循了火灾逃生的核心原则，利用防烟楼梯向下疏散最为安全有效；A项乘坐电梯在火灾时极有可能断电被困；C项用湿毛巾捂口鼻有一定作用，但仅是辅助措施，优先应选择正确的逃生路线；D项贪图财物延误逃生时机非常危险，不符合自救常识。21.在签订劳动合同前，你发现合同中有一条款规定“公司有权单方面调整岗位，无需提前通知”，你认为以下哪种做法最恰当？（）A、认为这是企业自主权，直接签署合同B、要求公司明确调整岗位的具体条件和程序，再签署C、以条款不平等为由拒绝签署合同D、找同事咨询该条款是否常见，再决定是否签署答案：B解析：本题考察职业认知与素养中的职业法规基础，重点检验对劳动合同核心条款的基本认知和维权意识。正确选项B体现了对自身权益的关注，要求明确具体条件程序符合法律精神，也展现了理性沟通的职场态度；A项签署不平等条款可能损害自身权益；C项直接拒绝缺乏协商余地；D项依赖他人意见缺乏主体性，均不符合职业人应有的法律意识和自我保护能力。22.关于食品保鲜的知识，下列说法符合科学常识的是（）A、水果和蔬菜放在一起存放，可以相互催熟，提高保鲜效果B、剩菜在室温下放置超过2小时再冷藏，口感更好C、所有肉类食品都必须放入冰箱冷藏才能保鲜D、真空包装的食品无需任何保存条件答案：C解析：本题考察通用科学文化基础中的生活物理化学常识，重点检验对食品保鲜基本原理的掌握。正确选项C体现了对不同食品的保鲜需求认知，肉类属于易变质食品，必须冷藏保存符合食品安全常识；A项水果和蔬菜混放可能加速腐败；B项室温放置易滋生细菌，不符合食品安全规范；D项真空包装虽能延长保质期，但并非无需任何保存条件，仍需注意储存环境，说法过于绝对，均不符合科学常识。23.某学生在使用电脑办公软件时，需要将多个文档中的表格数据汇总整理。以下哪种功能最有助于实现这一目标？（）A、使用画图工具手动绘制表格B、利用Word文档的复制粘贴功能逐个处理C、使用Excel软件的数据透视表功能进行汇总分析D、使用PowerPoint的幻灯片切换功能调整数据展示顺序答案：C解析：本题考察通用科学文化基础中的基础计算机操作，重点检验对常用办公软件核心功能的认知。正确选项C利用Excel的数据透视表功能，能够高效整合多源数据，是处理表格数据汇总的标准化操作，符合现代办公对数据处理效率的要求；A项效率低下且不规范；B项逐个处理适用于少量数据，但缺乏数据分析能力；D项PowerPoint主要用于演示，与数据汇总无关，均不符合高效办公的需求。24.在团队讨论中，你发现同事提出的方案存在明显的技术缺陷。此时你最恰当的做法是？（）A、保持沉默，不发表意见，避免冲突B、在会议中直接指出同事方案的缺陷，并强行推行自己的方案C、先肯定同事方案的优点，再委婉指出技术缺陷，并共同探讨改进方案D、私下找其他同事抱怨该方案不合理，寻求支持答案：C解析：本题考察职业认知与素养中的团队沟通与问题解决能力，重点检验职场沟通的艺术与建设性思维。正确选项C体现了高情商的沟通方式，既尊重他人贡献，又以建设性态度提出改进建议，有利于团队达成共识，符合职场沟通的核心原则；A项沉默不利于问题解决；B项强行推行破坏团队协作；D项背后抱怨无助于解决问题，均不符合职业沟通的基本要求。25.你所在的部门负责组织一场线下行业交流会，临近活动前3天，场地提供商突然告知“原定场地因设备故障无法使用”，且同城符合要求的大型场地均已被预订。此时你认为最能体现创新与解决问题能力的做法是？（）A、向上级汇报情况，要求取消活动B、组织部门成员轮流在家接待参会人员C、主动联系其他行业机构，协商共享场地或调整活动形式D、认为这是外部不可抗力，选择消极等待指示答案：C解析：本题考察创新与解决问题能力，重点检验面对突发困境时的资源整合与主动创造能力。正确选项C通过主动联系其他机构协商共享场地或调整活动形式，展现了积极的资源整合能力与创新思维，是解决场地难题的有效途径；A项消极取消缺乏担当；B项临时居家接待难以保障交流效果；D项消极等待缺乏主动性，均不符合高效解决问题的要求。26.根据我国相关法律规定，以下哪项表述是正确的？（）A、劳动者在试用期内可以随时解除劳动合同，无需提前通知B、公司单方面调整劳动合同内容，必须经过劳动者书面同意C、劳动者解除劳动合同，必须提前30天向公司提出书面申请D、公司因生产经营需要，可以随时调动劳动者岗位，无需履行任何程序答案：B解析：本题考察职业认知与素养中的职业法规基础，重点检验对劳动合同解除与变更条款的基本认知。正确选项B符合《劳动合同法》规定，公司单方面变更劳动合同内容需经劳动者同意，体现了对劳动者权益的尊重，是合法用工的基本要求；A项试用期内解除合同需提前3天通知；C项经济性裁员或协商一致解除可无需提前30天；D项调整岗位需履行合法程序，均不符合法律规定，选项B为正确表述。27.关于交通安全常识，以下哪项说法是正确的？（）A、驾驶机动车时，可以手持电话接听，只要注意路况即可B、行人过马路时，应走斑马线或过街天桥，并观察左右来车C、骑自行车时，可以逆行，只要速度不快D、乘坐长途客车时，可以将头手伸出窗外，感受新鲜空气答案：B解析：本题考察生活与安全常识中的交通安全知识，重点检验对行人交通安全规范的基本掌握。正确选项B符合交通安全的基本原则，行人在过马路时应选择合规通道，并注意观察来车，保障自身安全；A项手持电话驾驶违反交通法规；C项逆行骑行极其危险；D项乘坐客车伸出头手严重违反安全规定，均不符合交通安全常识。28.在整理办公区域时，你发现一批过期药品需要处理。以下哪种做法最符合安全与环保要求？（）A、将药品随意丢弃在办公垃圾箱B、将药品与生活垃圾一起送到普通垃圾站C、联系社区回收机构，按规定分类回收处理D、将药品溶解后冲入下水道答案：C解析：本题考察生活与安全常识中的废弃物处理知识，重点检验对特殊废弃物安全处理规范的认知。正确选项C体现了对过期药品等特殊废弃物的正确处理意识，联系专业机构分类回收符合环保与安全要求；A项随意丢弃可能造成环境污染或健康危害；B项与生活垃圾混装不符合分类要求；D项溶解冲入下水道会污染水体，均不符合安全环保的基本原则。29.你负责的项目组需要在短时间内完成一项重要任务，但团队成员中有一人因突发状况无法参与。此时你最优先采取的行动是？（）A、将额外工作量分摊给其他成员，要求加班完成B、向上级说明情况，申请临时增派人手C、放弃该任务，认为无法按时完成D、认为这是其他成员的责任，不予理会答案：B解析：本题考察核心指令与背景中的团队协作与责任担当，重点检验面对团队突发困境时的组织协调能力。正确选项B主动向上级说明情况并申请增援，体现了对项目负责的态度和解决问题的主动性，符合高效团队管理的核心要求；A项强制加班可能影响成员健康和工作质量；C项放弃任务缺乏责任感；D项推卸责任不利于团队协作，均不符合职业人的担当精神。30.关于计算机办公软件的基本操作，以下哪项说法是正确的？（）A、Word软件主要用于制作网页，Excel软件用于文字排版B、PowerPoint软件的核心功能是数据统计分析C、在Excel中，使用“查找与替换”功能可以快速修改特定数据D、计算机网络的主要功能是存储和传输音频文件答案：C解析：本题考察通用科学文化基础中的基础计算机操作，重点检验对常用办公软件核心功能的认知。正确选项C正确描述了Excel的“查找与替换”功能，是数据处理中的常用操作，符合办公软件使用的基本常识；A项功能描述错误，Word用于文字排版，Excel用于数据处理；B项PowerPoint主要用于演示文稿制作，与数据分析无关；D项计算机网络功能远不止存储传输音频文件，说法片面，均不符合计算机基础知识的正确表述。二、判断题1.根据劳动合同法规定，用人单位在解除劳动合同时，无需提前通知员工即可直接终止合同，只要支付相应的经济补偿即可。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业法规基础、劳动合同法核心条款。根据《劳动合同法》规定，用人单位解除劳动合同需遵循法定程序，并非无需提前通知即可直接终止：对于符合法定情形（如劳动者不能胜任工作等）的解除，用人单位需提前30日以书面形式通知劳动者本人，或额外支付劳动者一个月工资；仅在劳动者严重违反规章制度、试用期不符合录用条件等法定即时解除情形下，才可无需提前通知。题干中“无需提前通知即可直接终止”的表述违背了劳动合同解除的法定程序，经济补偿不能替代法定通知义务，因此该说法错误。2.在办公场所使用灭火器扑灭初期火灾时，应先拔掉保险销，然后对准火焰根部进行喷射。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、消防安全知识与应急处理能力。该说法符合灭火器的正确使用方法：拔掉保险销是启动灭火器的关键步骤，对准火焰根部喷射能有效隔绝氧气，是扑灭初期火灾的基本原则。该描述准确，因此该说法正确。3.乘坐电梯时，若发生断电困梯情况，应立即尝试强行扒开电梯门逃生。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、交通安全（电梯安全）。发生电梯断电困梯时，强行扒门可能导致电梯变形卡住，或触电等更严重危险。正确做法是保持冷静，通过电梯内的紧急通话装置联系外界救援，或等待专业救援人员。题干中“强行扒开电梯门”的做法极度危险，因此该说法错误。4.将水果蔬菜与大蒜等气味浓烈的食品放在一起冷藏保存，可以延长水果蔬菜的保鲜时间。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、生活中的物理化学常识（食品保鲜）。水果蔬菜会释放乙烯气体催熟，而大蒜等浓味食材可能产生挥发性物质，与乙烯气体反应或直接作用，反而可能加速水果蔬菜腐败变质，缩短保鲜期。科学保鲜应避免混放，因此该说法错误。5.在Word文档中，要调整文档页边距，应使用“插入”选项卡中的“页边距”功能。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：通用科学文化基础、基础计算机操作（Office办公软件功能）。调整Word文档页边距应使用“布局”选项卡（或旧版本中的“页面设置”）下的“页边距”功能，而非“插入”选项卡。“插入”选项卡主要用于插入图片、表格等元素。题干中选项卡名称错误，因此该说法错误。6.根据交通安全法规，驾驶机动车在高速公路上行驶时，驾驶员可以短暂使用手机接听电话。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、交通安全（驾驶法规）。根据我国《道路交通安全法实施条例》规定，驾驶机动车行驶时，驾驶人员不得使用手持电话。短暂接听同样属于违法行为，可能分散注意力导致事故。题干中“可以短暂使用”的表述与法规相悖，因此该说法错误。7.劳动合同中约定“试用期工资为转正后工资的80%”是不符合法律规定的。（）答案：正确解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、职业法规基础。根据《劳动合同法》规定，试用期工资不得低于本单位相同岗位最低档工资或者劳动合同约定工资的80%，且不得低于用人单位所在地的最低工资标准。题干中约定低于80%不符合法律规定，因此该说法正确。8.在团队讨论中，如果自己的观点未被采纳，应该立即表达不满，并试图说服他人改变决定。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：职业认知与素养、团队沟通与问题解决能力。面对观点未被采纳的情况，应首先理解团队决策逻辑，反思自身观点，并以建设性态度沟通，而非直接表达不满或强迫他人改变。成熟的做法是尊重结果，或寻找后续改进机会。题干中“立即表达不满并试图说服”的做法不利于团队和谐，因此该说法错误。9.使用电脑长时间工作后，感到眼睛干涩，可以多眨眼，或使用电脑屏幕清洁剂擦拭屏幕缓解不适。（）答案：错误解析：本题考察核心考点：生活与安全常识、通用科学文化基础（健康常识）。电脑屏幕清洁剂主要用于清洁表面污渍，并不具备缓解眼睛干涩的功能，甚至可能对视力造成刺激。缓解眼睛