2026届河南省师范大学附属中学高二生物第一学期期末检测模拟试题含解析

2026届河南省师范大学附属中学高二生物第一学期期末检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于植物激素的说法错误的是（）A.在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验前可先做一个预实验B.植物激素既不组成细胞结构、也不起催化作用C.利用赤霉素处理大麦，可以使大麦种子无需发芽就产生α-淀粉酶D.生长素浓度过高会抑制乙烯的合成2．日前，中科院生物化学与细胞生物学陈剑峰研究组最新研究成果对发烧在机体清除病原体感染中的主要作用及其机制做出了全新阐述。研究成果发表在国际免疫学权威期刊《免疫》上。该发现让人们对发热的作用和退热药的使用有了全新的认识。下列有关说法错误的是A.人生病持续高热发烧属于机体内环境稳态失调B.退热药可能是作用于下丘脑体温调节中枢从而发挥作用C.内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果D.机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能3．“母性效应”是指子代某一性状的表现型由母体的核基因型决定，而不受本身基因型的支配。椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，但若单独饲养，也可以进行自体受精，其螺壳的旋转方向有左旋和右旋的区分。旋转方向符合“母性效应”，遗传过程如图所示。下列叙述错误的是（）A.与螺壳旋转方向有关的基因的遗传遵循基因的分离定律B.螺壳表现为左旋个体和表现为右旋个体的基因型均各有3种C.让图示中F2个体进行自交，其后代螺壳右旋∶左旋=3∶1D.欲判断某左旋椎实螺的基因型，可用任意的右旋椎实螺作为父本进行交配4．如图是某同学用蒜（二倍体生物，体细胞中的染色体数为16）的根尖为材料完成“低温导植物细胞染色体数目变化”实验后拍摄的显微照片，下列相关叙述正确的是（）A.图中N细胞染色体数目有可能加倍B.图中M细胞可能含有两个染色体组C.实验中能观察到N到M的变化过程D.该照片属于科学研究中的物理模型5．细胞膜作为系统的边界，在细胞的生命活动中发挥着重要作用。下列叙述正确的是（）A.细胞膜能控制物质进出细胞，对细胞有害的物质都不能进入细胞B.细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，其内外两侧还有少量糖类分子C.细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用D.细胞膜可与高尔基体膜直接相连，但它们所含蛋白质的种类有差异6．科学家温特做了如下实验：把切下的燕麦尖端放在琼脂块上，几小时后，移去胚芽鞘尖端，将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧，结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是，如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块，胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长二、综合题：本大题共4小题7．（9分）“绿水青山就是金山银山”，目前我国的生态环境在不断改善。以下是某草原生态系统的部分食物链和食物网图和碳循环图，据图回答下列问题。（1）图甲中，蛇与鹰的关系是______。如果鸟的食物60%来自草，那么鸟增重100g，最多需要草______g。（2）图甲中，由于除草剂、化肥、农药的大量使用，导致蛙的数量急剧减少。请写出在一段时间内蝗虫数量的变化趋势：______。（3）图乙中，5过程是______，是产生温室效应的重要原因。（4）图乙中，物质循环同时伴随着能量流动，那么能量流动的特点是______。（5）生态系统的功能除物质循环和能量流动外，还有信息传递。信息传递在生态系统的作用有______。8．（10分）Ⅰ科研工作者为研究罗浮山自然保护区的黑桫椤（木本蕨类植物）的生态发展及生态保护的相关问题展开了下列研究，在该保护区中黑桫椤主要分布于一条溪流的两侧。（1）研究人员选取了10m×10m的20个样方，记录数据如下：样带黑桫椤个体数平均值12345678910A717510616741569．3B196101481158549．0①研究植物种群时，样方的选取应遵循________原则，样带A和B分别位于__________，样方位置的选取采用________（填“五点”或“等距”）取样法。②表中数据反映的是黑桫椤的___________，测定结果为__________株/m2。（2）在获得上述数据的同时研究者还对每株黑桫椤的高度进行了测定，并按高度划分为五组，具体划分方法及测定数据见下图。黑桫椤的生长主要体现在___________增加方面，因而以上数据主要反映的是黑桫椤种群特征中的___________，从结果可以预测该地黑桫椤种群密度将________。（3）为对黑桫椤的种群变化进行更加全面的分析，研究人员还对样方中其他植物进行了调查。调查结果如下：黑桫椤种群所在的森林群落中有蕨类植物14种，被子植物113种。①以上结果是通过对样方中所有植物_______（填“种类”或“数量”或“种类和数量”）的调查，获得了该植物群落的物种_________数据。②进一步调查发现，该群落中乔木层可分2个亚层，每层优势物种有十几种；黑桫椤是灌木层中绝对优势种，其下还有种类丰富的草本层。此数据反映出黑桫椤所处群落在空间上有较为复杂的__________。（4）桫椤树形美观，茎干可以药用食用，其化石还与恐龙化石并存，被用以研究恐龙兴衰，以上这些体现了生物多样性的_______价值。为了更好地保护这一珍贵的植物活化石，国家在其所在地区建立自然保护区，这种保护措施属于_______。9．（10分）下列是有关细胞生命历程的问题。图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图3表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：（1）图1细胞②③④⑤中与细胞①核遗传物质相同的细胞有_____。b过程的生理意义是使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，_____。（2）图2中AB段形成的原因是_____，CD段形成的原因是_____。（3）图3中_____细胞处于图2中的DE段。（4）据图3中乙分析可知，该细胞含有_____条染色体，其产生的子细胞名称为_____。（5）与有丝分裂相比，减数分裂过程中，图2的BC段，染色体特有的行为有_____（答出两点即可）10．（10分）运用所学生长素的有关知识，回答下列问题：（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它的化学成分是_____。A．乙酸B．乙醇C．吲哚乙酸D．乙烯（2）低浓度生长素促进生长，高浓度的生长素抑制生长，说明生长素的作用具有_____。（3）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中，生长素只能从形态学_____端运输到形态学_____端，即只能单方向运输，称为极性运输。（4）扦插时，保留有芽的枝条比较容易生根成活，这主要是由于芽能产生_____。11．（15分）水稻是我国最重要的粮食作物，为提高其光合速率及产量，研究者将玉米细胞中的PEPC(磷酸烯醇式丙酮酸羧化酶）基因导入水稻，在最适温度下测得光照强度对转基因水稻和原种水稻叶肉细胞光合速率及气孔导度的影响结果，如图1和图2所示（注：气孔导度越大，气孔开放程度越高）。请据图回答下列问题：（1）图1中，a点所示条件下水稻叶肉细胞产生ATP的结构有________；c点后，限制原种水稻光合速率的主要环境因素是________。（2）在图1的b点时，水稻叶肉细胞的净光合速率为________μmol·m-2．s-1；推测当水稻植株长期处于b点光照强度时________（填“能”或“不能”）正常生长。（3）据图1分析，当光照强度为1200μmol·m-2．s-1时，转基因水稻光合作用消耗的CO2量与原种水稻消耗的CO2量比值为________说明转基因水稻更适合种植在________环境下。（4）在光照强度为0~400μmol·㎡-2．s-1时，与原种水稻相比，转基因水稻的气孔导度________但光合速率无明显差异，原因可能是________，限制了转基因水稻的光合速率。（5）在光照强度为800~1400umol·m-2．s-1时，原种水稻光合速率不再增加，转基因水稻光合速率却继续升高，推测PEPC的作用可能与促进转基因水稻光合作用________阶段的进行有关。

参考答案一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）1、D【解析】“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验中，自变量是生长素类似物的浓度，因变量是插条生根的情况，可通过插条的生根数目或生根的平均长度来判断。植物生长调节剂：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。【详解】A、在“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验前可先做一个预实验，确定较为可靠的生长素浓度范围，保证实验的科学性和可行性，A正确;B、植物激素既不组成细胞结构、也不起催化作用，而是对植物生命活动起调节作用的一种信息分子，B正确;C、赤霉素可以解除休眠，促进种子的萌发，所以用适宜浓度的赤霉素处理大麦种子，无须发芽就产生人们需要的α淀粉酶，C正确;D、生长素浓度过高会促进乙烯的合成，D错误。故选D。2、D【解析】1、内环境稳态的调节：（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；（3）调节机制：神经-体液-免疫调节网络；（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件。2、常见的稳态失调：①血糖平衡失调--低血糖、糖尿病等；②pH失调--酸中毒、碱中毒；③渗透压失调（如呕吐等）--细胞形态、功能异常；④体温失调--发热、中暑等。【详解】A.据分析，人生病持续高热发烧是体温失调，属于机体内环境稳态失调，A正确。B.退热药作用于下丘脑体温调节中枢，能发挥调节体温的作用，B正确。C.内环境稳态是通过神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果，C正确。D.机体清除外来病原体体现了免疫系统的防卫功能，D错误。【点睛】本题考查内环境稳态的相关知识，要求考生识记内环境稳态的概念、调节机制及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。3、B【解析】据图分析，左螺旋dd作为母本，与右螺旋DD作为父本杂交，后代基因型为Dd，表现型为左螺旋（与母本相同），子一代为Dd，Dd自交，子二代全部为右螺旋，且后代DD：DD：dd=1：2：1，说明Dd的遗传遵循基因的分离定律，即“母性效应”现象是符合孟德尔分离定律的。【详解】A、根据以上分析已知，与螺壳旋转方向有关的基因的遗传遵循基因的分离定律，A正确；B、根据题意和图形分析，螺壳表现为左旋，说明母本的基因型为dd，,故表现为螺壳左旋的子代基因型为dd或Dd2种；螺壳表现为右旋，说明母本的基因型为DD或Dd，则表现为螺壳右旋的子代基因型为DD、Dd或dd3种，B错误；C、让图示中F2个体进行自交，DD和Dd自交的后代都是右螺旋，dd自交的后代是左螺旋，因此后代螺壳右旋∶左旋=3∶1，C正确；D、左螺旋的基因型为dd或Dd，鉴定期基因型可以让其与任意表现型作为父本进行交配，若后代都是左螺旋，则基因型为dd，若后代都是右螺旋，则基因型为Dd，D正确。故选B。4、A【解析】低温诱导染色体数目加倍实验：（1）实验原理：低温能抑制纺锤体的形成，使子染色体不能移向细胞两极，从而引起细胞内染色体数目加倍；（2）实验步骤：选材→固定→解离→漂洗→染色→制片；（3）该实验采用的试剂：卡诺氏液（固定）、改良苯酚品红染液（染色），体积分数为15%的盐酸溶液和体积分数为95%的酒精溶液（解离）。图中N处于有丝分裂中期，M处于有丝分裂后期。【详解】A、图中N细胞有可能是加倍了的细胞进入分裂中期，故染色体数目有可能加倍，A正确；B、蒜是二倍体生物，M处于有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体组加倍，不可能含有两个染色体组，B错误；C、在用卡诺氏液固定时细胞已经死亡，实验中不能观察到N到M的变化过程，C错误；D、照片不属于模型，D错误。故选A。5、C【解析】1、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类。组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，磷脂构成了细胞膜的基本骨架。蛋白质在细胞膜行使功能时起重要作用，因此，功能越复杂的细胞膜，蛋白质的种类和数量越多。2、细胞膜能控制物质进出细胞，但其控制物质进出细胞的能力是相对的，环境中对细胞有害的物质也可能会进入细胞。【详解】A、细胞膜控制物质进岀的功能是有一定限度的，细胞膜并不能把所有有害的物质都阻挡在细胞外，A错误；B、细胞膜的外表面有糖类分子，内表面没有，B错误；C、细胞膜结构模型的探索过程，反映了提出假说这一科学方法的作用，C正确；D、细胞膜与高尔基体膜通过囊泡间接相连，D错误。故选C。6、B【解析】本题是以温特实验为原型。通过对照发现，尖端可能产生某种化学物质影响了尖端下的伸长区的生长。1928年荷兰科学家在实验中，把切下的胚芽鞘尖端放在琼脂块上，同小时以后，移去胚芽鞘尖端，并将这块琼脂块切成小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘会向琼脂的对侧弯曲生长。如果把没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂小块，放在切去尖端的胚芽鞘切面的一侧，结果发现这个胚芽鞘既不生长，也不弯曲。由此说明，胚芽鞘的尖端确实产生了某种物质，这种物质从尖端运输到下部，并且能够促进胚芽鞘下面某些部分的生长。故选B。【定位】本题主要考查生长素的发现过程，旨在以教材经典实验为素材，综合考查学生对生长素实验结果的分析能力，难度较低，属容易题。二、综合题：本大题共4小题7、（1）①.捕食与种间竞争②.4600（2）先增加后减少（3）(化石燃料)燃烧（4）单向流动、逐级递减（5）有利于生命活动的正常进行、有利于生物种群的繁衍、调节种间关系【解析】分析甲图：图甲为某生态系统的食物网图，其中草属于生产者，其它生物均为消费者，还缺少非生物的物质和能量、分解者。图中共有6条食物链，即草→鼠→蛇→鹰、草→蝗虫→蛙→蛇→鹰、草→蝗虫→鸟→鹰、草→蝗虫→鸟→蛇→鹰、草→鸟→蛇→鹰、草→鸟→鹰。分析乙图：A是大气中的二氧化碳，B是生产者，C是消费者，D是分解者，E是化石燃料。【小问1详解】分析甲图可知，蛇与鹰都捕食鸟，属于种间竞争关系，同时鹰又捕食蛇，所以蛇与鹰间具有捕食和种间竞争关系；已知鸟的食物中60%来自草，则鸟的食物中40%来自蝗虫，若鸟体重增加100g，至多需要生产者的量，能量流动效率应该取最小值10%，据此可以列式：草的量=100×40%÷10%÷10%+100×60%÷10%=4600（g）。【小问2详解】如果青蛙的数量减少，则被捕食者蝗虫将因天敌的数量减少而先增加，达一定数值后由于种内竞争加剧等因素种群数量会减少，后稳定在一定范围内。【小问3详解】乙图表示碳循环，过程5是产生温室效应的重要原因，表示化石燃料的燃烧；图中的A为大气中CO2库，B为生产者，C为消费者，D为分解者，E为煤、石油等化石燃料。【小问4详解】能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。【小问5详解】信息传递在生态系统的作用有：有利于生物的生命活动、有利于生物的种群繁衍、调节种间关系，以维持生态系统的稳定。【点睛】能量流动计算时从低营养级向高营养级计算，“至少”按10%计算，最多按“20%”计算；生态系统的有三个主要功能：物质循环、能量流动和信息传递。8、(1).随机取样(2).溪流两侧(3).等距(4).种群密度(5).9．15×10-2(6).植株高度（茎高）(7).年龄结构(8).增大(9).种类(10).丰富度(11).垂直结构(12).直接(13).就地保护【解析】1.样方法：①随机取样；②样方大小适中：乔木100m2、灌木16m2、草本1m2；③样方数量不宜太少；④一般选易辨别的双子叶植物（叶脉一般网状）；⑤常用五点取样法和等距取样法。

种群的年龄组成是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。种群的年龄组成大致可以分为三种类型：（1）增长型：种群中幼年个体很多，老年个体很少，这样的种群正处于发展时期，种群密度会越来越大。（2）稳定型：种群中各年龄期的个体数目比例适中，这样的种群正处于稳定时期，种群密度在一段时间内会保持稳定。（3）衰退型：种群中幼年个体较少，而老年个体较多，这样的种群正处于衰退时期，种群密度会越来越小。【详解】（1）①研究植物种群时，样方的选取应遵循随机取样原则，由题意可知：该保护区中黑桫椤主要分布于一条溪流的两侧，两侧需要设置等量样方个数，因此上表中的样带A和B应分别位于溪流两侧，溪流两侧为狭长地带，故样方位置的选取采用等距取样。②表中数据为单位面积内黑桫椤的个体数量，因此反映的是黑桫椤的种群密度，由于样带A、B的平均密度分别是9.3×10-2株/m2、9.0×10-2株/m2，所以黑桫椤的种群密度为（9.3×10-2+9.0×10-2）÷2=9.15×10-2株/m2。（2）分析柱形图可以看出，黑桫椤的生长主要体现在植株高度（茎高）增加方面，因而以上数据主要反映的是黑桫椤种群特征中的年龄结构，该种群年龄结构是年龄小的数量多，年龄大的数量少，因此属于增长型，种群数量将会增大。（3）①因为黑桫椤种群所在的森林群落中有蕨类植物14种，被子植物113种，所以以上结果是通过对样方中所有植物种类的调查，从而获得了该森林群落的物种组成丰富度数据。②进一步调查结果分析发现，该群落中乔木层可分2个亚层，每层优势物种有十几种；黑桫椤是灌木层中的绝对优势种，其下还有种类丰富的草本层，呈现出分层现象，此数据反映出黑桫椤所处群落在空间上有较为复杂的垂直结构。（4）桫椤树形美观，茎干可以药用食用，其化石还与恐龙化石并存，被用以研究恐龙兴衰，以上这些体现了生物多样性的直接价值，为了更好地保护这一珍贵的植物活化石，国家在其所在地区建立自然保护区，建立自然保护区属于就地保护，该方法是保护生物多样性最有效的方法。【点睛】熟知种群的特征及其与种群数量的关系是解答本题的关键，群落丰富度的调查时本题的考查点之一，掌握生物多样性的价值以及保护措施是解答本题的另一关键。9、（1）①.②③④⑤②.有利于提高各种生理功能的效率（2）①.DNA复制（或染色体复制）②.着丝点分裂（姐妹染色单体分离）（3）甲（4）①.4②.次级卵母细胞和（第一）极体（5）同源染色体联会、同源染色体分离、非同源染色体自由组合、四分体中非姐妹染色单体交叉互换【解析】题图分析，图1表示细胞的分裂和分化过程，其中a表细胞分裂，b表示细胞分化；图2表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系。AB段表示有丝分裂间期或减数第一次分裂间期，进行染色体的复制；BC段表示有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程、减数第二次分裂前期和中期；DE段表示有丝分裂后期、末期或减数第二次分裂后期、末期。图3中甲细胞有同源染色体，着丝点分裂，处于有丝分裂后期；乙细胞含有同源染色体，且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，且图示细胞表现为不均等分裂，因此细胞乙为初级卵母细胞。【小问1详解】图1细胞②③④⑤是由同一个细胞经过有丝分裂、分化产生的，因此，这些细胞均与细胞①中的核遗传物质相同。b过程表细胞分化，该过程的结果是产生了不同形态、结构和功能的细胞，细胞分化的生理意义表现在使多细胞生物体中的细胞趋于专门化，从而提高了多细胞生物各种生理功能的效率。【小问2详解】图2中AB段使细胞中的染色体由原来的一条染色体含有一个DNA分子变成一条染色体含有两个DNA分子的状态，因而该结果形成的原因是DNA复制，CD段使染色体由一条染色体含有两个DNA分子变成一条染色体含有一个DNA的状态，该过程形成的原因是着丝点分裂（姐妹染色单体分离），发生在有丝分裂后期和减数第二次分裂后期。【小问3详解】图2中的DE段是经过了着丝点分裂，因而此时的细胞中每条染色体含有一个DNA分子，图3中甲细胞可处于该阶段。【小问4详解】图3乙细胞含有4条染色体，因为染色体的数目与着丝点的数目是相同的，图示的细胞同源染色体彼此分离，非同源染色体自由组合，且细胞质要进行不均等分裂，因而该细胞处于减数第一次分裂后期，为初级卵母细胞，其分裂产生的子细胞名称为次级卵母细胞和第一极体。【小问5详解】图2的BC段可表示有丝分裂前、中期，也可表示减数第一次分裂的前、中和后期及减数第二次分裂的前期和中期，，与有丝分裂相比，减数分裂过程中该时段染色体特有的行为有同源染色体联会、同源染色体分离和非同源染色体的自由组合、四分体中非姐妹染色单体交叉互换。【点睛】熟知有丝分裂和减数分裂过程中染色体行为变化是解答本题的关键，正确分析图示的信息是解答本题的前提，掌握有丝分裂和减数分裂过程中染色体和DNA的数量变化是解答本题的另一关键。细胞分化的特征也是本题的重要考点。10、(1).C(2).两重性(3).上(4).下(5).生长素【解析】生长素：合成部位：幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能：生长素的作用表现为两重性，即：低浓度促进生长，高浓度抑制生长。极性运输：生长素只能由形态学上端运向形态学下端；极性运输是细胞的主动运输。在成熟组织中可以通过韧皮部进行非极性运输。【详解】（1）1942年，人们从高等植物中分离出生长素，并确认它