2026年河北单招文化素质语文专项训练含答案古诗文阅读理解作文

2026年河北单招文化素质语文专项训练含答案（古诗文+阅读理解+作文）一、古诗文阅读（共5题，每题10分，满分50分）1.阅读下列文言文，完成题目。>太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。欲去之，投诸渤海之尾，隐土之北。遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。寒暑易节，始一反焉。（1）解释下列加点词语。（每小题2分，共6分）①方七百里（）②本在冀州之南（）③箕畚运于渤海之尾（）（2）翻译下列句子。（4分）遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。（3）这段文字出自哪部经典？作者是谁？（2分）2.阅读下列唐诗，完成题目。>静夜思>（唐）李白>床前明月光，>疑是地上霜。>举头望明月，>低头思故乡。（1）这首诗表达了诗人怎样的情感？（3分）（2）诗句“举头望明月，低头思故乡”运用了什么修辞手法？（2分）（3）请简述这首诗的艺术特色。（5分）3.阅读下列宋词，完成题目。>如梦令>（宋）李清照>昨夜雨疏风骤，>浓睡不消残酒。>试问卷帘人，>却道海棠依旧。>知否？知否？>应是绿肥红瘦。（1）解释下列加点词语。（每小题2分，共4分）①雨疏风骤（）②绿肥红瘦（）（2）这首词的上阕写了哪些景物？（3分）（3）词的下阕运用了什么修辞手法？表达了词人怎样的情感？（4分）4.阅读下列文言文，完成题目。>子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（1）解释下列加点词语。（每小题2分，共6分）①学而时习之（）②有朋自远方来（）③人不知而不愠（）（2）这句话体现了儒家怎样的学习态度？（4分）（3）请结合实际，谈谈你对“人不知而不愠”的理解。（6分）5.阅读下列古文，完成题目。>北宋时，有位书生赴京赶考，途中遇雨，借宿于一家破庙。夜半，见一鬼影在庙中游荡，书生惊恐万分。鬼影自称是此庙的守护神，因书生善良，特来相助。书生询问考试之事，鬼影告知其答案全在庙中一碑上，但需以朱砂笔书之。书生依言，次日考试果然高中。后人为纪念此事，将此碑称为“应神碑”。（1）这个故事反映了怎样的文化现象？（3分）（2）请分析这个故事的主题。（4分）（3）如果你是这位书生，你会如何看待这个故事？（3分）二、阅读理解（共5题，每题10分，满分50分）1.阅读下列文章，完成题目。>家乡的槐树>>我的家乡在冀中平原，那里有一棵古老的槐树，它见证了我的童年。槐树高约十余米，树干粗壮，枝繁叶茂，每到夏季，满树槐花盛开，香气四溢，引得蜂飞蝶舞。树下是孩子们嬉戏的乐园，夏日午后，我们常在树荫下乘凉、下棋、讲故事，度过快乐的时光。>>槐树不仅是我们的玩伴，也是家乡的标志。每逢节假日，村里人都会在树下聚会，唱歌跳舞，热闹非凡。老人们坐在树下，摇着蒲扇，讲述着过去的故事；孩子们则追逐嬉戏，欢声笑语不断。槐树见证了家乡的变迁，也承载了我们的记忆。>>如今，我已长大成人，离开了家乡。但每当我看到槐树，总会想起那些美好的时光，想起家乡的亲人。槐树，已成为我心中永远的牵挂。（1）文章主要描写了什么？（3分）（2）作者是如何描写槐树的？（4分）（3）文章表达了作者怎样的情感？（3分）2.阅读下列文章，完成题目。>工匠精神>>工匠精神是一种追求卓越、精益求精的精神，它体现在每一个细节中。真正的工匠，不仅要有高超的技艺，更要有对工作的热爱和对完美的执着。他们不满足于现状，不断改进，力求做到最好。>>在现代社会，工匠精神依然重要。无论是制造业还是服务业，都需要工匠精神的支撑。只有具备工匠精神，才能生产出高质量的产品，提供优质的服务。工匠精神是推动社会进步的重要力量。>>我们应该弘扬工匠精神，让更多的人认识到它的价值。只有让工匠精神深入人心，才能提升我们的整体素质，推动国家的发展。（1）文章的中心论点是什么？（3分）（2）作者是如何论证中心论点的？（4分）（3）结合实际，谈谈你对工匠精神的理解。（3分）3.阅读下列文章，完成题目。>乡村振兴>>乡村振兴是新时代的重要战略，它关系到农村的发展和农民的福祉。近年来，我国乡村振兴取得了显著成效，农村基础设施不断完善，农民收入持续增长，农村面貌焕然一新。>>乡村振兴需要多方共同努力。政府要加大投入，完善政策，为乡村振兴提供保障；企业要积极参与，带动农村产业发展；农民要发挥主体作用，提高自身素质。只有多方协作，才能实现乡村振兴的目标。>>乡村振兴是一个长期的过程，需要我们持之以恒地努力。相信在不久的将来，我们的农村一定会更加美丽，农民的生活一定会更加幸福。（1）文章主要阐述了什么问题？（3分）（2）作者是如何分析乡村振兴的？（4分）（3）请结合河北农村的实际，谈谈你对乡村振兴的看法。（3分）4.阅读下列文章，完成题目。>人工智能>>人工智能是近年来发展迅速的科技领域，它正在改变我们的生活。从智能手机到智能家居，从自动驾驶到智能医疗，人工智能的应用越来越广泛。>>人工智能的发展带来了许多机遇，但也存在一些挑战。如何保证人工智能的安全性和可靠性？如何防止人工智能被滥用？这些都是我们需要思考的问题。>>人工智能的未来充满希望，但也需要我们谨慎对待。只有合理利用人工智能，才能使其更好地服务于人类社会。（1）文章主要介绍了什么？（3分）（2）作者是如何分析人工智能的？（4分）（3）请结合河北的科技发展，谈谈你对人工智能的看法。（3分）5.阅读下列文章，完成题目。>传统文化>>传统文化是中华民族的瑰宝，它承载着我们的历史和智慧。传统文化包括许多方面，如文学、艺术、哲学、民俗等。传统文化是我们民族的根，也是我们文化的魂。>>保护和传承传统文化是我们的责任。我们要学习传统文化，弘扬传统文化，让传统文化在现代社会焕发新的生机。>>传统文化与现代社会并不矛盾，我们可以将传统文化与现代生活相结合，创造新的文化形式。相信在不久的将来，传统文化一定会更加繁荣。（1）文章的中心论点是什么？（3分）（2）作者是如何论证中心论点的？（4分）（3）请结合河北的传统文化，谈谈你对传统文化传承的看法。（3分）三、作文（1题，满分50分）题目：请以“家乡的变化”为题，写一篇不少于800字的作文。要求：1.内容具体，感情真挚；2.中心明确，结构完整；3.语言流畅，书写规范。答案与解析一、古诗文阅读1.（1）①方圆②本来③用簸箕和簸箕运（2）于是率领子孙中能挑担子的三个人，敲石头，挖土壤，用簸箕运到渤海的尽头。（3）出自《列子·汤问》，作者为列子。2.（1）表达了诗人对故乡的思念之情。（2）运用了对偶的修辞手法。（3）这首诗语言简洁，意境深远，通过描写床前明月光和地上霜的对比，以及举头望明月、低头思故乡的动作，表达了诗人对故乡的深切思念。3.（1）①下雨稀疏，风势急骤②绿叶繁茂，红花凋谢（2）雨、风、浓睡、残酒、海棠（3）运用了对比的修辞手法，表达了词人对春天美景的喜爱和对时光流逝的感慨。4.（1）①学习并时常温习②有朋友从远方来③人家不了解我（2）体现了儒家强调学习和修养的态度。（3）这句话表达了君子不应因外界的评价而改变自己的行为，体现了高尚的品格。5.（1）反映了民间信仰和迷信现象。（2）主题是诚信和善有善报。（3）我会认为这个故事虽然有趣，但不应完全相信，应理性看待。二、阅读理解1.（1）主要描写了家乡的槐树。（2）作者通过描写槐树的高度、树干、枝叶和槐花的香气，展现了槐树的美丽和生机。（3）表达了作者对家乡的热爱和对童年时光的怀念。2.（1）中心论点是工匠精神是一种追求卓越、精益求精的精神。（2）作者通过举例说明工匠精神的体现，并分析其重要性。（3）工匠精神要求我们认真对待每一项工作，追求完美，为社会做出贡献。3.（1）主要阐述了乡村振兴的问题。（2）作者分析了乡村振兴的意义和实现路径。（3）河北农村可以发展特色农业，吸引人才，推动产业