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2025/07/04幼儿园大班科学活动：制作滚动式轮子标准教案汇报人：CONTENTS目录01活动目的与准备02活动步骤详解03安全与注意事项04活动效果评估05教案附录活动目的与准备01活动目标培养动手能力借助制作轮子的活动，小朋友们能提升手眼协调性与细部操作技巧。激发科学兴趣通过实践活动，激发幼儿对科学原理的好奇心和探索欲。所需材料清单基础材料准备纸板、剪刀、胶水等基础材料，用于制作轮子的主体结构。装饰材料轮子装饰品如彩色笔、贴纸及亮片，旨在提升外观，增添游戏乐趣。辅助工具孩子们在制作轮子时，依靠尺子、圆规和铅笔等工具，确保其形状与尺寸的精确度。活动步骤详解02制作轮子的步骤选择材料和工具孩子们将挑选合适的纸板、胶水、剪刀等物料及工具，用以制作轮子。绘制轮子模板孩子们手持铅笔，在纸面上勾勒出圆形轮廓，保证每个轮子的尺寸均匀。剪裁和组装按照模板剪裁出轮子形状，并用胶水将轮子粘贴到轴上，完成组装。测试和调整孩子们将制作好的轮子安装到小车上，进行滚动测试，并根据需要进行调整。轮子的测试与调整测试轮子的稳定性在平整的地面上对轮子进行平稳滚动测试，验证轮轴安装无误，无显著晃动。调整轮子的摩擦力调整轮子与地面的接触材质，或加入润滑剂，以改变摩擦力，从而提升滚动流畅度。安全与注意事项03安全操作指南使用剪刀的正确方法教育儿童正确操作儿童安全剪刀，以防手指受伤，并着重指出使用剪刀时需保持专注。粘合剂的安全使用教授学生们正确使用胶水及粘合剂的方法，防止误吞或皮肤粘附。正确处理尖锐物品在制作轮子时，确保孩子们知道如何安全地处理尖锐物品，如钉子或小螺丝，防止意外刺伤。注意事项提示测试轮子的滚动性能孩子们把制作完成的轮子在平坦的路面上进行了测试，检查其滚动是否顺畅，速度是否一致。调整轮子的平衡性依据测试成效，引导小朋友们调整轮子的重量分配，以保证轮子在滚动过程中维持均衡，避免晃动。活动效果评估04学习成果观察01培养动手能力制作轮子可以让孩子提升手眼协调与精细动作的能力。02激发科学兴趣通过实践活动，激发幼儿对科学原理的好奇心和探索欲。学生反馈收集使用剪刀和胶水的正确方法指导孩子们正确使用剪刀和胶水，避免剪伤或胶水粘连。避免尖锐物品伤害请确保所有制作材料边缘平滑，以免孩子们在操作过程中发生意外伤害。防止吞咽小零件警示儿童切勿将微型部件吞食，以防不慎造成呼吸道阻塞。教案附录05可能的问题及解答基础材料准备好纸板、剪刀和胶水等基础工具，它们将构成轮子主体的核心部分。装饰材料轮子装饰所需材料包括彩纸、颜料与马克笔，旨在提升活动乐趣与美化轮子外观。辅助工具尺子、圆规、铅笔等辅助工具，帮助孩子们精确制作轮子的形状和尺寸。扩展活动建议测试轮子的稳定性孩子们将制成的轮子在平面上进行滚动测试，检查其滚动是否平稳，并记录下导致不平稳的原因及其具体表现。

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