校车安全驾驶培训教材和考核试题

一、校车安全驾驶培训教材（一）校车驾驶的法规遵循与职业素养校车驾驶直接关系学生生命安全，驾驶员需严格遵守《校车安全管理条例》《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规，同时具备高度的责任意识与服务意识。1.法规核心要求校车驾驶人须取得相应准驾车型驾驶证并具有3年以上驾驶经历，无致人死亡或重伤的交通事故责任记录，无饮酒后驾驶或醉酒驾驶机动车记录，最近1年内无驾驶客运车辆超员、超速等严重交通违法行为记录。校车须符合国家标准，悬挂校车标牌，按审核确定的线路、时间运行，严禁超员、超速，上下学时段应严格遵守停靠规定。2.职业素养规范保持良好身心状态，驾驶前避免疲劳、饮酒、服用影响安全的药物，行车中集中注意力，杜绝接打手机、吸烟等分心行为。主动维护师生关系，上下车时协助学生安全就座、系好安全带，遇学生突发不适或情绪异常时，及时采取安抚、救助措施。（二）校车安全检查与日常维护“出车前、行车中、收车后”三阶段检查是预防事故的关键，驾驶员需建立车辆健康档案，定期排查隐患。1.出车前检查车辆外观：检查车身、车窗、车门是否完好，校车标牌、停车指示牌是否清晰，反光标识有无破损。安全装置：确认安全带、应急锤、灭火器、急救箱、防滑链（雨雪天必备）等设施齐全有效，逃生门、安全天窗开启正常。动力系统：检查轮胎气压、磨损情况，测试刹车、转向、灯光（含警示灯、示廓灯）、喇叭功能是否正常，冷却液、机油、燃油量符合要求。2.行车中监控行驶中留意车辆异响、异味，若发现轮胎漏气、刹车疲软等异常，立即选择安全地带停车检查，严禁“带病”行驶。每趟次行驶后，简单清理车厢，检查座椅、扶手是否松动，留存行驶里程、油耗等数据，为维护提供依据。3.定期维护要求按厂家手册定期保养，重点检查制动系统、转向系统、灯光系统、轮胎磨损情况，更换老化的橡胶件、滤芯等易损件。每月至少开展1次全车深度检查，包括电路、油路、底盘，确保校车始终处于最佳技术状态。（三）规范驾驶操作与风险防控校车驾驶需兼顾“稳、慢、让”，结合学生生理心理特点，优化驾驶习惯，降低安全风险。1.基础驾驶规范起步与停车：起步前绕车一周观察周边，确认学生全部坐好、系紧安全带后，缓慢起步；停车时提前减速，开启右转向灯，停稳后拉手刹，确认后方无来车后再开门。车速与车距：行驶中严格遵守限速规定（校车载人时最高时速不得超过80公里，乡村道路需更低），与前车保持至少3秒安全车距，转弯、会车时提前减速，避免急刹、猛打方向。2.特殊路况应对雨天行车：开启近光灯、示廓灯，降低车速，避免急刹，遇积水路段提前观察深度，匀速通过后轻踩刹车排除制动片水分。冰雪路面：安装防滑链，使用低速挡行驶，转向、刹车提前操作，避免急加速，必要时在轮胎下铺垫沙土增加摩擦力。山区道路：提前熟悉弯道、坡道，转弯时鸣笛、靠右行，会车时主动避让，长下坡使用发动机制动，避免刹车过热失效。3.风险预判与规避时刻关注学生动态，通过后视镜观察车厢情况，遇学生打闹、未系安全带等行为，停靠后耐心劝导，严禁边开车边管理。行经学校、居民区、路口时，提前减速、鸣笛，注意避让行人、非机动车，遇突发横穿道路的学生，优先采取避让措施而非急刹（避免后方追尾）。（四）应急处置与安全管理突发情况时，驾驶员需冷静果断，按流程处置，最大限度保障学生安全。1.交通事故处置若发生轻微刮擦，第一时间开启危险报警闪光灯，在车后____米（高速路150米外）放置三角警示牌，组织学生转移至安全地带，再报警、联系学校或家长。若发生严重事故，立即检查学生伤情，对重伤者实施心肺复苏、止血等急救（参考急救箱操作指南），同时拨打120、122，保护现场并上报学校。2.车辆故障处置行驶中突发故障（如爆胎、熄火），尽量将车停至应急车道或安全区域，开启双闪，放置警示牌，组织学生有序撤离至护栏外，联系维修人员并报告学校。若故障发生在隧道、桥梁等危险路段，立即组织学生从安全门或天窗撤离，远离车辆后报警求助。3.自然灾害与突发安全事件应对遇暴雨、洪水：观察水位，若超过轮胎一半高度，立即掉头撤离，选择高地等待救援，禁止强行涉水。遇火灾：迅速停车，开启车门、安全天窗，组织学生用湿毛巾捂口鼻、低姿逃生，使用灭火器扑救初期火灾（远离燃油泄漏区域）。遇暴力袭击：立即锁闭车门，按下一键报警装置，组织学生躲在座椅后，用应急锤击碎车窗（必要时），配合警方处置。（五）学生安全管理与服务规范校车服务的核心是保障学生安全，驾驶员需兼顾驾驶与管理职责，营造安全有序的乘车环境。1.乘车秩序管理上下车时：提前到达指定站点，开启停车指示牌，确认学生排好队、依次上下车，禁止学生在车周围奔跑、打闹。行驶中：提醒学生系好安全带，禁止将头、手伸出窗外，若发现学生携带危险物品（如刀具、鞭炮），下车后妥善处理并告知学校。2.特殊学生关怀对低龄、行动不便的学生，主动搀扶上下车，协助系安全带，下车时确认其被家长或老师接走。遇学生晕车、突发疾病，立即停靠安全地带，提供纸巾、温水，联系家长或校医，必要时送医。二、校车安全驾驶考核试题（一）选择题（每题2分，共30分）1.校车驾驶人须具备的驾驶经历要求是（）A.1年以上B.2年以上C.3年以上D.5年以上2.校车载人行驶时，最高时速不得超过（）A.60公里B.80公里C.100公里D.120公里3.校车起步前，驾驶员应（）A.直接起步B.绕车一周检查C.仅检查轮胎D.让学生自行上车4.雨天行车时，校车应开启的灯光是（）A.远光灯B.近光灯+示廓灯C.雾灯D.双闪灯5.校车发生火灾时，学生逃生的正确做法是（）A.乘坐电梯撤离B.用湿毛巾捂口鼻低姿逃生C.争先恐后冲出车门D.留在车内等待救援6.校车行驶中突发爆胎，驾驶员应（）A.猛打方向盘B.急踩刹车C.轻踩刹车并控制方向D.立即跳车7.校车停靠时，停车指示牌应在（）开启A.起步前B.停车前C.停车后D.上下车时8.山区道路转弯时，驾驶员应（）A.加速通过B.鸣笛、靠右行C.占道行驶D.关闭车窗9.校车收车后，驾驶员应检查（）A.仅检查油量B.车身外观C.座椅、扶手及行驶数据D.无需检查10.遇学生突发疾病，驾驶员应（）A.继续行驶B.停靠后救助并联系家长C.让学生自行处理D.加速送医（不停车）11.校车在高速路发生故障，三角警示牌应放置在车后（）A.20米B.50米C.100米D.150米外12.校车驾驶人最近（）内无醉酒驾驶记录A.1年B.2年C.3年D.5年13.冰雪路面行驶，校车应（）A.急加速B.使用低速挡C.急刹车D.空挡滑行14.校车行驶中，学生将头伸出窗外，驾驶员应（）A.边开车边提醒B.停靠后劝导C.不予理会D.大声斥责15.校车安全装置中，必须配备的是（）A.游戏机B.应急锤C.零食D.玩具（二）判断题（每题2分，共20分）1.校车可以在非上下学时段从事营运活动。（）2.校车驾驶员行车中可以接打手机，只要不影响驾驶。（）3.校车轮胎磨损严重，只要还能行驶就无需更换。（）4.雨天积水路段，校车应快速通过以避免熄火。（）5.校车发生轻微事故，可先撤离学生再处理事故。（）6.校车驾驶人无需具备急救知识。（）7.学生上下车时，驾驶员应确认周围安全。（）8.校车夜间行驶，可开启远光灯提高视野。（）9.校车维护只需按厂家手册进行，无需额外检查。（）10.遇暴力袭击，校车驾驶员应锁闭车门并报警。（）（三）案例分析题（每题25分，共50分）案例一：雨天行车突发事故校车在雨天行驶至学校门口路段时，一名学生突然冲出斑马线准备过马路。驾驶员立即采取措施，但因路面湿滑，车辆仍与学生发生轻微碰撞。学生腿部擦伤，情绪紧张。问题：1.驾驶员的正确处置流程是什么？（10分）2.如何避免此类事故再次发生？（15分）案例二：车辆故障与学生撤离校车行驶至山区路段时，突然出现发动机异响、动力下降，随后熄火。此时天色渐暗，且后方有来车。问题：1.驾驶员应如何组织学生撤离？（12分）2.后续应采取哪些措施保障学生安全？（13分）参考答案（一）选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.C7.D8.B9.C10.B11.D12.A13.B14.B15.B（二）判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√（三）案例分析题案例一1.处置流程：立即开启双闪，在车后50米放置三角警示牌，组织学生转移至路边安全地带。（3分）检查学生伤情，对擦伤处进行简单消毒、包扎（使用急救箱），安抚学生情绪。（3分）拨打122报警、联系学校和家长，说明事故情况与学生伤情，等待交警和家长到场。（4分）2.预防措施：行经学校、路口时，提前减速至20公里/小时以内，开启近光灯、示廓灯，鸣笛警示。（5分）加强对学生的安全教育，提醒其过马路时遵守交通规则，在指定站点上下车。（5分）雨天行车前检查刹车、轮胎性能，更换磨损严重的轮胎，确保制动有效。（5分）案例二1.撤离流程：尝试重启车辆，若失败，开启双闪，在车后150米外（山区道路可视情况调整，但不低于50米）放置三角警示牌。（4分）组织学生从安全门或天窗有序撤离，远离车辆至道路护