2025年八年级春季语文真题

2025年八年级春季语文真题考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识与运用1.给下列加点字注音。拾级（）踱步（）气氛（）脍炙人口（）2.根据拼音写出相应的汉字。shūlǐng()羁（）愁bóbó()hūrú()混淆（）jùsù()3.下列词语使用不正确的一项是（）A.每当夜幕降临，华灯初上，整个城市便流光溢彩，令人目不暇接。B.面对突如其来的困难，他毫不畏惧，沉着应对，最终化险为夷。C.他的演讲慷慨激昂，旁征博引，真是振聋发聩，令人茅塞顿开。D.这个问题虽然看似微不足道，但我们仍需认真对待，不能掉以轻心。4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我深刻认识到理论联系实际的重要性。B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。C.他的发言内容丰富，语言生动，给在场的everyone都留下了深刻的印象。D.是否拥有良好的学习习惯，是能否取得优异成绩的关键。5.将下列句子改写成排比句。秋天，树叶黄了，落了，铺满了大地。6.默写古诗文。（1）独在异乡为异客，。（2），谁言寸草心，报得三春晖。（3），病树前头万木春。（4），可以横绝云帆，直挂沧海之帆。二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成第7-10题。桃花源记（节选）陶渊明林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。7.解释下列加点词语在文中的含义。（1）仿佛若有光（）（2）舍船（）（3）悉如外人（）（4）咸来问讯（）（5）绝境（）（6）无论魏晋（）8.翻译下列句子。（1）便要还家，设酒杀鸡作食。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。9.这篇文章表现了作者怎样的思想感情？10.你从文中“此中人语云：‘不足为外人道也’”这句话中读出了怎样的信息？三、现代文阅读阅读下面的文章，完成第11-14题。老街的味道故乡的老街，是我心中一道永恒的风景。它没有商业街的繁华，也没有步行街的喧闹，却承载着我对童年最美好的回忆。老街的路面是用青石板铺就的，凹凸不平，雨天会积满水洼，映照着天光云影。两旁的房屋大多是低矮的平房，木质的门窗，墙壁上爬满了青苔。屋檐下挂着串串红辣椒，在阳光下闪着诱人的光泽。偶尔有老人坐在门口，摇着蒲扇，慈祥地看着过往的行人，唠着家常。老街的清晨是热闹的。卖早点的摊贩开始忙碌起来，油条、烧饼、豆浆的香气弥漫在空气中，引得人垂涎欲滴。穿着校服的孩子们背着书包，蹦蹦跳跳地跑过，清脆的笑声洒满了整条街道。邻居们也开始一天的生活，互相问候，交流着家长里短。午后，老街渐渐安静下来。只有偶尔有老人出门散步，或是小商小贩补货。阳光透过树叶的缝隙，洒在地上，形成斑驳的光影。此时，老街仿佛进入了梦乡，只有偶尔传来的几声吆喝，打破了这份宁静。傍晚时分，老街又恢复了生机。买菜的人络绎不绝，街头巷尾摆满了各种小摊，卖菜的、卖水果的、卖杂货的……各种叫卖声此起彼伏，交织成一曲热闹的市井交响乐。此时，老街是最喧闹的，也是最充满生活气息的。如今，老街已经不复存在，被一栋栋高楼所取代。但我依然怀念那青石板路，怀念那红辣椒，怀念那充满人间烟火气的味道。那不仅是味觉的记忆，更是我对故乡深深的眷恋。11.文章围绕“老街的味道”写了哪些方面的内容？请简要概括。12.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？13.结合文章内容，谈谈你对文中“老街的清晨是热闹的……老街渐渐安静下来……傍晚时分，老街又恢复了生机”这段话的理解。14.你认为作者为什么会对已经不复存在的老街如此怀念？请联系生活实际谈谈你的看法。四、写作15.阅读下面的材料，根据要求写作。人生如同一场旅行，沿途有风景，也有坎坷。有时我们会遇到阳光灿烂的日子，有时也会碰上狂风暴雨的时刻。但无论遇到什么，我们都要学会欣赏沿途的风景，勇敢地面对前方的坎坷。请以“欣赏与前行”为题，写一篇文章。要求：①不少于600字；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实的人名、校名、地名。试卷答案一、基础知识与运用1.shèduófēnkuì2.书缕羁旅憋薄恍如混淆菁萃3.A（流光溢彩：形容光彩流动闪烁。此处使用对象错误，应为“流光溢彩”形容夜景，而“气概”或“气势”更适用于形容人的精神面貌。）4.D（A项，成分残缺，去掉“通过”或“使”；B项，否定不当，“不再”改为“再次”或去掉“不”；C项，“everyone”改为“每个人”。）5.秋天，树叶黄了，秋天，树叶落了，秋天，树叶铺满了大地。（答案不唯一，注意句式排布和动词一致）6.（1）每逢佳节倍思亲（2）谁言寸草心（3）沉舟侧畔千帆过（4）长风破浪会有时二、文言文阅读7.（1）隐隐约约，形容看得不真切的样子（2）舍弃（3）都（4）都（5）与外界隔绝的地方（6）更不必说8.（1）于是（他）便邀请（渔人）回家，摆了酒，杀了鸡，准备了饭菜。（2）他们问现在是什么朝代，竟然不知道有汉朝，更不必说魏晋了。9.表现了作者对美好、和平、宁静生活的向往，对现实社会的不满，以及对理想社会的追求。10.表现了桃花源中人们不希望与外界接触，保持自己平静、安宁生活状态的心情；也暗示了他们可能对现实社会存在恐惧或失望。三、现代文阅读11.文章写了老街的路面、房屋、清晨景象、午后景象、傍晚景象以及作者对老街味道的怀念。具体来说，写了青石板路、低矮平房、红辣椒、早起的热闹景象（卖点贩、孩子、邻居问候）、午后的安静景象（老人散步、小商补货、斑驳光影）、傍晚的热闹景象（买菜人、小摊、叫卖声）以及弥漫在老街的人间烟火气。12.运用了比喻（将阳光透过树叶洒在地上比作斑驳的光影）和拟人（将老街“仿佛进入了梦乡”）的修辞手法。比喻生动形象地写出了光影的特点，拟人则赋予老街人的情感，写出了午后老街的宁静安详，表达了作者对这种宁静的喜爱之情。13.这段话通过描写老街一天中不同时间段的景象和氛围的变化，展现了老街充满生活气息的日常节奏。清晨的热闹体现了老街的生机与活力；午后的安静则表现了老街的宁静与平和；傍晚的再次热闹则显示了老街作为居民生活区的功能与活力。作者通过这些描写，表达了对老街生活场景的细致观察和深切感受。14.作